儒森对外汉语教师与老外聊天年入百万

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儒森对外汉语教师与老外聊天年入百万近日，英国伦敦公园里的“职业遛狗人”因年薪达20万，并且能每天和快乐的小狗狗们待在一起，而成为年轻人们艳羡的热门职业。但是狗狗们毕竟是不通人情语言的，它们兜兜转转，把你手里牵引绳达成死结的时候，即使你大声喝斥也无济于事，还要负责捡狗屎，这又增加了一点难度哇。但不要急，英国伦敦的公园里，还有另一群高薪职业群体，是非常适合年轻人群体的，国际对外汉语教师年入20~40万，其高大上程度和工作性质的愉悦程度，简直把其他职业秒成渣渣。中国有一群发梦的人，他们热爱传统文化，了解汉语、中国传统元素包括古筝等传统器乐、戏曲、以及民俗节日、手工艺品等，对于海外友人或者华人的强大吸引力，以及中国在国际的强大综合地位，让亚欧大陆各国向我们伸手，跪求跟我们做朋友。于是他们知道汉语播撒世界的时机来了，在英国伦敦、美国纽约、意大利罗马，均可见到他们——对外汉语教师的身影，在欢笑中，传递中文和汉文化的魅力。在海外不同肤色的人看来，语言学习中的普通教学方式带来的枯燥在所难免。与中国教学体制内的青少年或者一些成年人不同，老外们学习中文的难度有时候会让他们丧失信心，他们对于新事物的接受方式，更趋向于多变，创新。如果他们在学汉语过程中，深入追究起某些汉字的搭配用法、语用与语境时，比较传统的解释，几乎要让他们睡着了。在实际教学中，外汉老师们遇到非常温和而有礼貌的学员是非常幸运的，但是如果恰巧有个人来学汉语，却持有非常锐利的观点，或者习惯性挑剔老师的仪表和话语表达，以及课程安排时，你便要注意了，因为他们随时可能让你下课。而这些，在对外汉语教师看来，根本都不是事儿。中文教师们的国际化教学水平，有一部分就体现在他们旁征博引的教学能力上。早晨，王琳老师在儒森汉语学校等待着她的学生琳赛（据说叫琳赛的长得都很美，比如好莱坞片酬最高女星琳赛·洛翰，美国名模琳赛·威克森）接下来的课堂上，她为琳赛准备了丰富的角色扮演游戏和猜字词游戏，并且带她参加了儒森的中国文化沙龙活动，京剧中青衣的唱调一起，琳赛便被吸引了，明白了传统戏剧中典雅端庄的气质从何而来，接下来王琳老师便进一步让她了解京剧的多种角色，以及各自的不同性格和唱腔。琳赛几乎每天的学习进程都是满载而归。王琳表示，琳赛是她学生中最好学、样貌最美的一个，学习汉语让她快乐，王琳也觉得乐在其中，包括一些其他的澳大利亚、芬兰的学员，让她学到了丰富的跨文化交际技能。王琳大部分的外汉教学技能，都是在儒森汉语学校中培养得来的。儒森中有些与她同一批进行培训的对外汉语教师，这时候已经参加海外教师输出项目出国教汉语了，海外的汉语教学市场也是非常巨大的。他们通过在儒森学习到的全球最为实用全面的汉教技能，以及多元化创新的教学方式，让汉语教学成为一件不平凡的事。

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你在惹火

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现代汉语大辞典收录词规范对外汉语培训据潮州日报消息，近日经过新一轮修订改版的国家语言文字工作委员会重点项目《现代汉语规范词典》推出第3版，其中收录了上百条体现时代特色的热词，比如“微信”、“拍砖”、“接地气”等，“土豪”一词还添加了新的定义。新版词典呈现了汉语使用的概貌，对于对外汉语培训的规范化也具有一定的指导意义。汉语是一种语言交际工具，是人们进行沟通和联络感情的纽带，也是老外朋友们了解中国的窗口。不断规范汉语言表达和使用的规范性，让汉语更高效地传达信息，也让对外汉语教师们，在教习中文、解释汉字含义和语用的过程中更加便利。近年来，媒体上出现了大量高频热词，比如“土豪”等富有调侃当下人们生活现状和心态的趣味性的词语，比如“细颗粒物”这类引发大众关注的新闻事件热词，这些词语具有鲜活的生命力和亲切感。若是把这些词语和网络上奇妙有趣的现象引为汉语课堂的素材，从语言到文化，能让外籍友人们感受到汉语言除内涵深刻特点之外的轻灵的活力。中文教师们在解读中文，传播汉文化的过程中，需要展示适用于不同文化背景和年龄层次的老外学员的多元教学技巧，才能获得老外们的青睐，激发他们心中学习的好奇心和热情。任务型教学法、认知法、情境教学法、角色扮演法等，对外汉语领域的教学方法处于不断更新迭代，不断发展的过程中，吸收国际一线的外汉教学技术，必须进行对外汉语培训的进修，才能从容应对丰富多变的国际汉语教学过程中可能会遇到的问题。国内最大的对外汉语培训学校之一儒森汉语的邱老师谈到，《现代汉语规范词典》（第3版）中对许多热点新词进行了准确、实用的解读，对于对外汉语教师们梳理教学思路也有很好的启示。邱老师说到，例如“网购”一词，释义为“网上购物。即购物者通过互联网查看商品信息、提交订单，商家以邮寄、快递等方式送货上门，或由网购者到指定地点自行提货。有款到发货、货到付款等交易方式”。这条释义非常全面，提供了一些如何在互联网购物的必要信息，也构建了一个情景，国际汉语教师们可以以情景模拟的形式为老外学员解释这个词语其他一些相关的汉语表达。还可以通过制作卡片、运用各种道具、利用图示法，把汉语课堂的活力营造起来。汉语教学的重点也在于，吸收各种鲜活的素材，纳为己用。儒森对外汉语培训领域的优秀教师和研究专家，通过多年的研究和积累，结合实践，把优秀的教学经验和教学理论和技巧，汇编成册出版，培训惠及更多的热爱对外汉语领域的国人。拒绝浮躁，分享最先进的汉教技术，一切与汉语和汉文化海外传播有关的高质量经验技巧，都可以在儒森发现。教汉语，扩大海外朋友圈，作为到海外留学创业的辅助职业，这些发展机遇和轨迹都吸引了无数国人的热血，而具备最全面合法的对外汉语培训和海外教师输出资质的儒森汉语学校也成为国人们走上汉教之路的首眩

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所图是你

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每天数百人加入上海对外汉语中文教师赚钱吗上海的外国人越来越多，每天加入上海对外汉语，教外国人学中文的人数也水涨船高。据中国移民局报道，每年成为新上海人的外籍人士超过7000人，并成正比往上递增，预计2020年上海外籍移民将达到80万。面对数额庞大的老外群体，他们要更深入地融入在中国的生活，在工作和学习中更为灵活自如，还需要学习汉语言表达。许多商界的要员都不惜重金为他们自己或者跟随一起来中国的家人聘请中文教师，学习写汉字，学习做中国菜，了解中国的风俗和文化，以及中国人之间的相处方式。对外汉语教师们可以接触到不同国家的老外朋友，感受多元的异域文化价值观。上海的外籍移民来自47个国家，移民数量最多的是美国，第二名日本，第三名韩国，第四名马来西亚，第五名德国，目前大概在30万左右。加上在上海工作未移民的外国人士，目前在上海居住的外国人大约在46万左右。上海对外汉语拥有广阔的老外市场，每天都有大量的国人从中发现巨大的商机，投身对外汉语教学，进行汉文化的教育和传播，或者以此为契机，自主创业。现在社会上的对外汉语教师简称白金职业，拥有金色的收入，以外币计算工资，稳定的教师职业；每学期固定的带薪假期；认可的技术移民职业，是出国留学人员理想的打工职业；既是体面的工作，同时拥有良好的工作环境。据相关数据显示，在欧美，汉语教师年收入达7-10万美元，国内也能月挣万元。在韩国，对外汉语教师受到了全社会的普遍尊重。韩国中文教师的工资最高可到四百万韩币以上，新教师每月收入一万人民币，以后每年涨一次工资，由汉城教育厅直接打到个人的工资卡上。儒森汉语学校是对外汉语专业的佼佼者，在国内当属规模最大的国际汉语教师培养和输出机构，以及精英人才创业孵化基地。针对当前外国人对于中文强烈的兴趣和需求状况，以及不同国家人们学习汉语的特点，制定了全球最先进、最全面的国际汉语教学技术！儒森作为对外汉语行业最权威的证书《IPA国际注册对外汉语教师资格证》、《国际汉语教师资格证》以及《CETTIC——对外汉语培训师》的指定培训考点，让中文教师们拥有全球认可的权威资质，在国内外对外汉语行业中都能够拥有巨大的竞争优势，得到跨国企业CEO们的优先录龋儒森的全球中文&中国文化网络学院在线平台也为广大的对外汉语教师群体提供了全新的商业模式，通过这个平台，中文教师们可以教全球的老外注册用户学中文，通过建立个人在线课堂，网络出售个人的电子课件，在线教课答疑，创建个人的对外汉语天地。关注宁波儒森汉语官方微信mandaringarden-nb，获得更多对外汉语教学发展概况分析！目前儒森对外汉语培训已经覆盖上海、宁波、长春等多个城市，在海外伦敦、悉尼、东京、首尔也有中文课堂。

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夏目柚子

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儒森对外汉语教师是怎样避开老外的隐私提问张老师刚开始教外国人汉语没多久，有一个老外学生Daniel特别让她头疼，Daniel是一家建筑公司的CEO，可以说在事业上特别有成就，他自己也非常引以为豪。已经60岁的他有两个女儿，三个外孙。在中文汉字课堂上，我们要经常一起聊天，来学习新的字词和复习以前学过的，Daniel除了跟我讨论无关紧要的天气、风景之外，还跟我讨论他的家庭。他说，MrsZhang，你看，这是我的全家福照片，前面两个是我的女儿，他们一个在读博士，其中一个已经是总监级别了。你看她们美吗？张老师觉得，是的，很美，当然很美。Daniel问，你有你孩子的照片吗。这种时候，张老师能说没有嘛，当然不能扫了Daniel的兴致，她也开心地拿出与儿子的合照，告诉他儿子正在读幼儿班，在学背中国古诗词。在涉及这类个人隐私问题的时候，像张老师这类性格内敛的对外汉语教师都是不太愿意过多讨论的，而这个保护个人信息的度也不太好把握。还经常回儒森上岗间培训课，张老师就把这个困惑提出来，而这种情况导师们当然遇见过很多，她得到的建议是，在课堂上要立好规矩，无规矩不成方圆。要做一件事，不能没有任何约束，必须有一定的规则促成事情的顺利进行。比如上课的守时问题，上课探讨的话题不涉及隐私等，这些可以在和谐交流的氛围中提出来。而老外学员也不会因为这一点而对对外汉语教师有不好的看法，如果教得好，还会认为老师非常有作风和主见，好印象又加了一分。在教中文的过程中，必不可少地与老外学员有平日里的交谈交往，而彼此处事方式和风俗的差异，也是极容易让互相产生反感，甚至是厌恶的。这里儒森的导师们便建议要多了解学生的文化背景和处事的思维习惯，比如他们喜欢的颜色，和讨厌的颜色，比如如果他们是穆斯林，用餐时，不好在他们面前大谈培根的美味，这样都会让他觉得不受尊重，心里别扭。张老师在教学中发现，对外汉语教师们可能还会有个习惯，引起学生的不舒服，那就是爱评论。他另一个年轻美国学生Rodger给她讲过一段与打扫的阿姨之间的谈话。有一天，负责打扫的阿姨在Rodger的卧室外面扫地。她发现屋里的墙上挂着一幅画儿，画儿上有一匹奔跑着的马。她马上好奇地问：“这真的是徐悲鸿画的马吗？”他回答，这肯定不是真的，因为我买下来只花了40块钱，很便宜。她说：“啊，怪不得１Rodger摇头耸肩表示不明白，阿姨解释说：“如果真是他画的，那匹马会更有气势。你会感觉到它在跑埃”“这个我没有注意到，也不管它贵不贵，只是喜欢而已。”阿姨观察一下继续说道：“它真不是好画。”而Rodger刚想说我挺喜欢的时候，她再加一句：“其实，我真不喜欢１谈起这个故事，Rodger回想起来仍然会忍不住哈哈大笑。因为和阿姨长久熟知的关系，知道她的为人，并不带恶意，只是两个人的习惯不一样。但对一个西方人来说，别人在你的家里指指点点，并且大声说，他觉得你的东西很难看，是件不可思议的事。张老师听了之后也常常自我反思，是否在教学的过程中，忽视了学生们的习惯和文化，而只是按自己的方式来处理一些事情。虽然对于老师们来说，不会像那位阿姨一样评论太过，但是中西方文化思维和价值观的不同，便会对一些事情的评价也不同，而会无意识地给予一些评价，而这种评价完全与对方想法背离。所以在儒森学习，跨文化交际和对于中外文化的了解是对外汉语教师们很重要的一课。

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