千百年来
从来不存在
蹲街守寂寞
汉语常用的人称代词包括你，我，他，她，它，你们，我们，他们。第一人称代词包括，我和我们第二人称代词包括，你和你们而第三人称代词包括，他，她，它，他们区别在于，这些他表示不同性别的第三人或者第三群体，他表示男性的他，她表示女性的她，而它表示物体或者动物的它。
温歌酒中仙 4人参与回答 2024-10-19 arrive是趋向性动词。趋向动词可以单独作谓语或者谓语中心，如，“月亮下去了，太阳还没有出来。”（其中“下去了”和“出来"是趋向性动词）。但经常用在别的动词或形容词后表示趋向，做趋向补语，如，“拿出一本书”中的“出”。根源趋向动词属于现代汉语中词类划分中实词里的动词。
风吃掉月亮 4人参与回答 2024-10-19 我国的对外汉语专业最早设立于1985年。随着中国经济实力的不断提升，汉语国际推广上升到国家战略的高度，对外汉语专业这几年得到了迅猛的发展。到2010年为止，全国开设对外汉语专业的高校已有285所，每年招生人数达15000人，但仍满足不了对外汉语教育的需求。美国、新西兰、日本、泰国、韩国、加拿大、澳大利亚等国已将汉语成绩列入大学升学科目。因此，在不少国家，中文教师已成为收入颇高、受人羡慕的职业之一。
懵圈° 4人参与回答 2024-10-19 汉语国际教育不属于教育学类，属于文学类。汉语国际教育是普通高等学校本科专业，属于中国语言文学类专业。本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工
纸鸢栀年 4人参与回答 2024-10-19 简称不是外汉汉语国际教育简称汉硕，汉语国际教育硕士（专业学位）（学科代码：045300）培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学，其专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Langu
把芯封存 4人参与回答 2024-10-19 优质资格类考试问答知识库
