儒森对外汉语教师个个知行合一

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儒森对外汉语教师个个知行合一近日，日本政治学家福山和比较经济学家青木昌彦应邀参加了在北京举行的外国专家局改革建言座谈会，明代思想家王阳明及其“心学”，随之也突然成为了舆论谈论的一个焦点。对外汉语教师们在世界各大国讲解汉文化思想价值，传递着中华精髓理念。王阳明的心学思想，影响了全东亚，可谓非常的不一般。作为中国明代思想家的理论精髓，对于近代，以至现代的改革事物和社会发展，都有着如此实用的指导意义。可见中国文化思想价值体系展现出的魅力的强大，备受多国的欢迎。对于“知行合一”思想的辩论，在不同的年代，不同的民族和伟大人物身上都有体现，他们是如何解读和利用这套理论，是认为行在前，还是知在前。在历史潮流面前，社会该如何发展，人民该如何运动，知与行都是不可避免的哲学问题和实用理论思想。王阳明认为，在未亲身“实践”之前，不会存在这样一种完美“知”，作为“行”的指导。王阳明认为，“知”要靠自己的“行”去获得。否则，即便那“知”是孔子所留下的，对自己也未必对；相反，如果是自己在“行”中体会出来的，即便那“知”再怎么显得稀松平庸，也不能说它是错的。在王阳明看来，人必然先有想吃东西的心，才会去吃东西，所以，想吃东西的心，就是“行”的开始，在“行”的过程中，会遇到种种障碍，这时候，就需要动用“学、问、思、辨”的能力，去一一克服，换句话说，王阳明反对“学问思辨”好了后再去行动，而是认为，只有在具体的行动中，才会产生真正有效的“学问思辨”，进而获得真正的“知”。这种“心学”思想，为东亚国家提供了政治层面的思想资源，比如日本明治维新时期，需要尽快自强，处理好改革整体的问题，但无别国的成熟案例可以参考，王阳明的心学理论，一切“摸着石头过河”为日本维新人士提供了精神上的信心支持，让他们奉为理论圭臬，团结一心，进行改革事业的推进。这种价值思想的流传必然是当年一些先进人士的推动和交流。而如今，中国语言和数千年文化的实用性和强大魅力被全球更广泛的国家和民众所接受。他们希望学习汉语来获得与中国更深入的合作和发展，汉文化中的精髓理念和思想价值，也同样散发着耀眼惠泽的光芒。大量的学习、传播和交流的需求，则要倚赖对外汉语教师的功劳。现代科技发展迅猛，汉语教学的理论不断发展创新，学习的方式也趋向于多元化和个性化，海外民众或与老师面对面进行学习，或通过互联网平台进行随时随地的在线沟通学习。中文课堂与汉文化体验课堂上，对外汉语教师们讲解汉字的多种释义，汉字由甲骨文到金文到小篆等的发展历史，儒森汉语学校的中文教师们善于用图示法来形象地展示象形字的涵义。“马”的繁体字便是一个象形字，从书法字体中，最能感受这种神韵，让老外学员想象一下，一匹骏马在草原上奔驰的景象，浓密的鬃毛随风横飞，正如“马”字的上半部分，四蹄有力地弯曲，踏地，正如下半部分的四点。把许多象形字用图形表现在一张图上，还可以组成一句诗，让学员深入体会故事的情境和一种意境美。如今，汉语教学遍布全球，做对外汉语教师，将备受外国友人的欢迎，把本民族最悠久最丰富的汉语和汉文化惠及给他们。在国际化的平台上，拥有儒森的中文教师这样国际最高规格的教学技术，也必将赢得最好的发展。

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两成美国人在家讲中文儒森对外汉语培训热据世界新闻网编译报道，联邦人口普查局公布的最新数据显示，五分之一以上的美国居民在家不讲英语，而说华语、西班牙语、阿拉伯语等。移民研究中心发表的报告也显示，从2010年至2014年人数增加最多的语言中，华语排名第二为331000人，而美国的汉语学校分布从高校到中学，让孩子们尽可能地感受了沉浸式教学的乐趣。著名投资家、量子基金的联合创始人吉姆·罗杰斯也认为，能最大程度上让女儿们具有优势的是，让她们学习中文普通话。目前，美国当地也急缺参加过对外汉语培训的教学熟练的国际汉语教师。越来越多的美国人开始学习汉语——这门全球第二大经济体所使用的母语。而他们所面临的学习选择多种多样。从学校教育到海外学习，到私人家教。而且美国国际教育研究所最近发布的门户开放报告，在过去的二十年中，参加海外留学项目的美国学生人数已经增加到了三倍以上，2012/2013学年，约有290,000名美国学生赴海外留学。而留学国选择榜单中，中国排名第五，占出国留学总比例的5%。绝大多数曾在海外学习过的毕业生都认为，海外学中文，不仅能够了解不一样的历史和文化，换种角度看待一些大型的历史事件，同时还能充分感受到学习语言所在地的风土人情。留学生贾斯明夏普（JasmineSharpe）谈到她在西班牙留学的那个学期说：“我在那里的每一个星期都学到了关于文化、语言和我自己的新东西。”在华盛顿育英公立特许学校，为了报上名，美国家长不惜彻夜搭帐篷排队，但学校录取率只有百分之三。它是家长们选出的华盛顿地区最佳小学，它是华盛顿地区第一家孔子课堂，它实行独特的全浸入式中文教学。育英公立特许学校创办7年以来广受当地家长欢迎，可见当地家长们让孩子学习中文的急迫心情。中文教师们在美国大受欢迎，汉语教师的进行对外汉语培训的要求很高，需要汉语水平和教学能力都非常出色。由于美国许多城市懂教汉语的中文教师人才太少了。有些地方想开汉语课都无法开。美国也将中文确定为最迫切需要掌握的语言之一。许多州公校系统也开设了中文课，并很快成为学生外语课的首眩同样，对于汉语教师而言，把汉语作为第二语言教授美国白人、华裔或者其他国家的人也能老师们带来不一样的体验。一带一路战略以及亚投行的成立，已经为中国奠定了更多的贸易投资合作优势，在文化的流传和汉语散播全球的趋势下，对外汉语教师得到的就业面以及职业前景非常可观。若是赴海外教汉语，不仅能像赴中国留学的美国青少年一样，获得世界观的完整化和进步，更能学习到更多国际上精髓的新东西；而且在众多的职业选择中，这个行业能给他们带来高收入，比如儒森汉语培养和输送到海外的教师们，月入三四万元人民币的不在少数。因此参加对外汉语培训，获得赴美国，或者其他国家教汉语的最高级汉教资质，成为实现这个目标的第一步。生在千禧年的美国青少年，对于汉语学习的内容，更期待关注中国的全新发展，和流行文化的最新形式；而对于留学的孩子们来说，则需要深入了解高阶汉语，以读懂中国的一些古典名著，或者研究中国的文化和历史，经济学和贸易类专业的则有许多想要将来找到和中国经济有关的工作岗位，因此对于汉语的表达和如何与中国人相处更为上心。作为汉语教师，则需要拥有一种跨文化交际的熟练技能，弄清楚他们的学习需求和兴趣点，也能针对不同的内容和中文学习者的性格和职业等，制定更合适灵活的教学方案。这也是评判和决定汉语教师能力和薪酬高低的重要因素。在国内对外汉语领域唯一具备国际汉教输出资质的儒森汉语学校里，学员们在对外汉语培训中，这些是他们获得优势竞争力和高薪酬的秘诀。

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淮南生橘

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汉办标准专注国际对外汉语教师培养体系前几日在京举办的“第五届国际汉语教师培养论坛”引起了社会各界汉语教学领域人才和众多渴望成为中文教师的人们的关注。在全球汉语学习不断呈现出新的特色和需求的形势下，这届论坛讨论了对外汉语教师培养精细化的主题。培养出更多适应不同国家和地区汉语教学的中文教师，是当前亟待解决的问题。从国际型论坛上探明优秀外汉教师标准海外汉语学习人数不断增多，越来越多的高学历高能力的从事华文教学的人才也被各国所吸纳。参与论坛对话的美国波特兰州立大学刘美如教授介绍说，美国政府规划到2015年，全美至少有75万人学习汉语，但汉语教师缺口达1万人。虽然国家汉办累计已经排除近万名志愿者教师，但仍然满足不了1.5亿人的国际中文学习市场的需求。这是汉语国际推广工作的制约瓶颈，同时也是众多热爱中文教学和汉文化传播事业的对外汉语教师的重大机遇。渴望国际化发展平台的老师们心中都有个疑问：如今怎样水平的中文教师最为受到老外们的喜欢呢？本届以对外汉语教师培养精细化为核心，探讨的就是要培养出能够适应多样化的国际汉语教学环境和需求的优秀教师，接当地的地气，受到孩子和成年人们的欢迎。与会的100余专家、教师、研究生，都是来自中国大陆、香港特别行政区、台湾地区一级英国、美国、澳大利亚、新西兰、马来西亚、新加坡、越南等国家和地区的海内外教育机构和高等院校。他们分别提出了各种解决海外中文教学在学制、模式、对象、需求、师资以及教学方法等方面存在的多样性，提出了各种解决方案，他们更青睐于中国本土的优秀汉语教师。关于儒森汉语：如何成为符合国际化教学需求的国际汉语教师！对外汉语教师这个国际上非常流行的职业，已经无疑成为众多国人实现自我价值，寻找更多潜在发展机会的新途径。这从第五届对外汉语教师培养论坛中可以窥见，汉语教师培养这样一个侧面，反映出当今全球汉语国际教育发展的几个态势：一是汉语国际教育正在朝着稳固根基、扎实推进，向纵深发展；二是国际汉语教师培养正在朝着“精细化培养”发展；三是对于国际汉语教师培养问题的研究正在越来越深入、精细。这是非常可喜的现象。而想要走入对外汉语教学领域的有英语教师、大学毕业生、金融、会计岗位等的不同人群，他们也许是门外汉，也许是少有基础，但是他们在汉语教学如何得心应手、如何以多样化的教学技巧输送源源不断的汉语知识方面存在很多困惑。成为一名合格的中文教师，是享受国际发展形势利好的前提。深爱对法汉语教学和教香港人普通话的姚老师则体验了一段汉语教学水平进阶的经历。多年来，虽在香港等地教中文，但是按照自己的教学理念去做，教学效果和体验都遇到了瓶颈。“由于不是专业出身，所以没有很系统的教学体系，于是选择来到儒森汉语。”而知识丰富、教学方式创新多样的学习过程，让姚明白她做的选择是对的。儒森的专业培训让她见识了更丰富的教学方法和技能，在一些细节上也有很大改观，比如教学流程更清晰，何时使用道具，何时安排课堂游戏，何时讲解中国文化，甚至在特别难的语法教学方面也更加有把握。姚老师的先生是法国人，她打算今后用法语传播中国文化，帮更多法国人了解中国和中国文化。儒森对外汉语教师培养的重头戏——跨文化交际，让她在与法国人进行沟通授课时，更加融洽顺利。

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长发及腰伴君回

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儒森对外汉语国际教育靠谱吗?儒森对外汉语国际教育师资力量雄厚，老师认真负责，是一家靠谱的教育培训机构。上海儒森对外汉语进修校是专业的对外汉语国际授课机构，拥有8年国际中文授课经验。学校在上海、长春、无锡、设有5个教学基地，具有非常中国特色的学习环境，让学生置身于学习中国文化的海洋之中。学校为上海近百家世界著名外资企业提供中文课程，在读企业外国学员累计有3000多人。学校曾多次被国外媒体“That's Shanghai、Cityweek”评为外国学生在上海最喜欢的中文学校并刊登儒森对外汉语学校的教学特色和学习方法。学校同时是国家汉办会员机构、世汉学会会员单位，IPA国际认证协会官方指定培训基地及证书考核机构，全球对外汉语教学领域唯一公开全部级别中文课程教学核心技术的专业中文机构。

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