万物可爱
无可救药
无名
语言学及应用语言学应用语言学研究语言在各个领域中实际应用的语言学分支。它着重解决现实当中的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。可以说，它是鉴定各种理论的实验场。专业方向：1、 汉语语法及语法理论；2、 计算语言学3 、汉语史；4 、中外语言对比及对外汉语教学。
青丝黛眉 4人参与回答 2024-10-19 1、《来华留学生实用汉语词汇和语法》为来华留学生学习汉语而编写，内容贴近对外汉语教学实际，针对外国人学习汉语容易出现的问题重点讲述，并设计大量练习题帮助学习者掌握要点。2、此书从词汇和语法两方面对汉语言进行解析，提供了大量生动新鲜的语言实例，读者不但可以从中学到语言知识，汉能感悟到中国文化的丰富内涵。
不可壹世 4人参与回答 2024-10-19 据国家汉办数据统计，除中国外，全球学习汉语的人数达4000万人，并将逐年增长。欧洲国家中学习汉语热情最高的国家要数法国，当地目前开设汉语课程的大学达100多所，发展迅速。韩国，几乎每所大学都开设汉语课程，汉语普及率很高，仅次于英语的第二外语。美国，大部分主流课程都加入了中文教学，将汉语列入预修课程或开设汉语课程的中小学校数量很多。国家汉语国际推广领导小组办公室”（简称国家汉办）通过在世
以菜而狂著名 4人参与回答 2024-10-19 复合词是词根与词根的组合，派生词是词根与词缀的组合。词根是词语结构体的基本构成部分，意义比较实在，如“电脑”中的“电、脑”。而词缀是词语机构体的附加成分，没有具体的意义，主要起构词作用，如“刀子、木头”里的”子、头“。宠儿（复合，偏正，“儿”不同于“刀儿”
い背影 4人参与回答 2024-10-19 针对对外教学研究的主要有：第一梯队：《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言文字应用》；第二梯队：《华文教学与研究》（暨南大学华文学院学报）、《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）。另外，由于本体研究在对外汉语教学中占据举足轻重的地位，所以像诸如《中国语文》、《汉语学习》、《中国语言学报》等都是对外汉语教学领域研究的重要阵地。
浅夏初雨 4人参与回答 2024-10-19 优质资格类考试问答知识库
