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北方姑娘
首页 > 资格类考试 > 儒森对外汉语国际教育靠谱吗?

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夏目柚子

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1分钟前发布 -【儒森对外汉语国际教育靠谱吗?】http://www.zjks.cc 10月19日讯: 儒森对外汉语国际教育师资力量雄厚,老师认真负责,是一家靠谱的教育培训机构。上海儒森对外汉语进修校是专业的对外汉语国际授课机构,拥有8年国际中文授课经验。学校在上海、长春、无锡、设有5个教学基地,具有非常中国特色的学习环境,让学生置身于学习中国文化的海洋之中。学校为上海近百家世界著名外资企业提供中文课程,在读企业外国学员累计有3000多人。学校曾多次被国外媒体“That's Shanghai、Cityweek”评为外国学生在上海最喜欢的中文学校并刊登儒森对外汉语学校的教学特色和学习方法。学校同时是国家汉办会员机构、世汉学会会员单位,IPA国际认证协会官方指定培训基地及证书考核机构,全球对外汉语教学领域唯一公开全部级别中文课程教学核心技术的专业中文机构。
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入膏肓的情

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中国经济实力飞速发展,华人数量众多,外国人都去学中文,因为汉语功底好,能帮助他们和中国人打交道,进行商业往来。参加对外汉语培训,教外国人学中文,能满足大量外籍友人的汉语学习需求,获得国际化的发展环境。加拿大的一位钢琴老师大麦在杂志上分享她的中文情节,她从小练习中文,父母是她的启蒙对外汉语教师,长大后她越发对中国文化产生了浓厚的兴趣,因此她特地向文化底蕴丰富的中文教师请教,让自己的口语说得越来越地道,对于中国真实社会的了解也逐渐扩大和加深。良好的华文素养,为她的生活增添了许多色彩,她任教的学校里有许多中国学生,她的流利中文和亲和的笑容,吸引了大批的学生来学习钢琴。除了在学校内任职,她还会帮助在加拿大生活的中国家庭的小孩练习钢琴,对她来说中国人无处不在,她非常感谢她的中文教师教会她关于中国的一切知识。在海外无数学习中文的人群中,他们的思维逻辑和语言习惯与华人都存在着很大的差别,所以为了更好地教他们学会说汉语,必须了解汉语体系与他国语言的差别,了解中外文化内涵的差别,在儒森汉语进行对外汉语培训,感知中国文字美、语意美和语境美;为老外朋友详解不同汉字的使用差别,语法内容;体验国际性跨文化交际的大平台,大格局。儒森汉语拥有全球最先进、最全面的国际对外汉语培训技术!儒森国际对外汉语教师项目的教学体系和培训大纲完全覆盖了中国国家汉办最新版的《国际汉语教师标准&考试大纲》、同时也严格遵循全球国际对外汉语行业最权威的国际认证协会《国际注册汉语教师资格认证标准》以及中华人民共和国人力资源社会保障部国家级《对外汉语培训师标准》。凭借这三张国内国际最权威的证书,汉语教师们能轻松在海外的孔子学院、孔子课堂,全球大中小学、中国及世界范围内外资企业特别是500强企业任教,进一步实现国际化职业之路。儒森承诺,国家汉办《国际汉语教师证书》、人力资源社会保障部《对外汉语培训师证书》、IPA国际认证协会《国际注册对外汉语教师资格证》,国际加国内任意双证承诺,年度周期内,若考不出,承诺全额退还培训费。
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雪夜孤人

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对于楼主对儒森汉语教学理论的批判,个人认为是没有道理的。因为对外汉语教学本就处在不断探索和不断发展的过程中,条条大路通罗马,整个对外汉语教育界都在探寻更为生动、易学的教学方法,让老外朋友们快速学说中文。而儒森汉语的教学方法就是根据多年的研究和实践经验,不断总结创新出来的,最能符合当下老外的学习特点。有些汉语语法点,没有绝对的定义,语言学科的内容,不同于数学之类的学科,只能求证出一个结论,或者计算出一个数据;语言是多元的,属于人类文明的一部分,是中国人在长期的生活劳动中逐渐产生的,因此是多维度的,复杂的。汉语的教学方法自然也存在派系差别,就如同诸子百家一样,共同发展繁荣,促进老外们对于中文和汉文化的更深程度的理解和开化,才是最终目的。而这个教学效果好坏的标准,自然由实践来检验,那就是老师们教出来的老外学生的水平,是否在他们说中文和与中国人打交道的过程中,变得更加流畅自由。纵观儒森多年的对外汉语教学和国际汉语教师培训所取得的成效,以及源源不断的来儒森学习中文的老外朋友们愉悦的神情,便知他们在儒森营造的中国文化氛围里过得很开心,想必满座的来参加对外汉语培训的中文教师们也是如此,假如儒森不给他们提供实用权威的汉语教学知识和技能,他们也不会孜孜以求地聆听和记录,也不会频繁地与导师们互动、探讨。儒森的对外汉语教学理论和对外汉语培训体系都是科学的,儒森秉承着专业的态度,与对外汉语教学领域的优秀教师和专家合作,结合多年一线的教学实践经验,把教学理论汇编成册出版,以理论指导实践,以实践反馈理论,理论与实践的有效互动,是一个高效良性的学习机制,能够培养出具有国际汉语教学能力、适应各个国家老外学员、灵活应对各种跨文化交际问题的高素质中文教师人才。儒森汇编的教材是参考国家汉办颁布的国际汉语教师从业资格标准,从学科设置到具体教学内容,均与国际汉语教师考试大纲想契合。儒森科学权威的教学体系,适用于国际认证协会国际注册汉语教师资格证&认证考核、国家人力资源和社会保障部对外汉语培训师资格认证考核。儒森多元一体化的教学体系,立足于但又不限于资格证书&认证应试,不仅让中文教师们进一步夯实理论知识,更充分掌握实际的对外汉语教学能力与技巧,真正实现入门求学、学以致用,以证书为敲门砖,凭借扎实的教学能力在国际对外汉语行业获得长远的职业发展。许多老师通过儒森的课程,在短期的时间内掌握了高水平的汉语教学能力,轻轻松松地教老外初级、高级汉语,通过教汉语获得旅游全球的机会、与外国学员出游、参观景点,教老外做中国菜,自己跟学生学做蛋糕等西点、和不同国家的老外们交朋友聊天……这是对外汉语教师们生活的常态,你可以从他们的朋友圈看到各种吸引人的近日动态和图片,你也可以听他们讲起自己有趣的教学故事,这些是每天都在真实发生和上演的精彩,只要来到儒森看看一个个教室里大家和乐的神色,便明白了这一切的意义。儒森对外汉语教师们的生活过得多彩而丰富,别有一番潇洒自由的情调。这是许多年轻人们追求的一种生活格调和境界,许多非对外汉语专业出身的人们也通过儒森半路出家开始教汉语,开创另一种全新的生活。儒森为全球近百家世界著名外资企业提供中文课程,如今,在读外资企业外国学员累计有6000多人。曾多次被国外媒体"That'sShanghai、CityWeek、ICS上海英文频道、NEWS、ChinaDaily"评为外国学生在上海最喜欢的中文学校和刊登儒森汉语的教学特色和学习方法。儒森是全球对外汉语教学领域唯一拥有并公开全部级别、全部类型中文课程核心教学技术的专业中文机构,同时已经成功向世界各地的教育机构输出30000多位优秀中文教师。儒森于2015年获国家民政府颁发的3A级社会组织等级资质,代表了其可以优先接受政府职能转移,可以优先获得政府购买服务,和优先获得政府奖励。这些荣誉为将来儒森更好地在对外汉语教育领域探索,培养出更多有优秀实战教学能力的教师都起着非常有益的作用。
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夏了夏天

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随着中国“一带一路”战略的推进、中国企业“走出去”步伐的加快,汉语热在全球进一步升温,一年一度的“汉语桥”世界大学生中文比赛吸引了来自海外各国的精通汉语和中国才艺的人才。参加第十四届比赛的老外们有些颜值爆表,有些厨艺惊人,有些文采出众,让众多国内的观众都赞叹跟着老外,也更加深了对本国文化的了解。当前,对外汉语教师培训也有着与学汉语一样热门的形势。“汉语桥”上趣事多对外汉语教师培训吸引更多海外牛人中国在世界舞台上的影响力越来越大,汉语桥比赛进行到第十四届,老外们的汉语水平越来越高,老外们玩转中文的形势也越来越有创意。7月22日在北京的赛事上,十强选手分为黄蓝两队,黄队5名选手分别以“花、龙、鱼、云、风”中国元素为代表,介绍自己对景泰蓝的认识,并以“汉语连接我和你”为主题设计出景泰蓝瓶。蓝队则以活泼舞步登台,称自己为吃货,运用景泰蓝火锅创意,与台下观众进行互动。在答记者问环节,选手申素云认为景泰蓝代表着千锤百炼、精益求精,而徐天佑则认为景泰蓝精致、细心,包含了中国精神。如今,国际友人们在学习汉语的过程中,并不仅仅停留在简单的日常交流上,更希望能精通更深邃的汉文化,触及中国精神内核。中文教师们成为他们了解中国的,靠近更真实的中国的一道明亮的窗口。国内火热的对外汉语教师培训,为海外庞大的汉语学习需求输送更多优秀的中国通老师,带领他们揭开中国的神秘面纱。27日上午,在麓谷工业园展示坪上,160名身着统一服装的中联重科员工负责在地面拼字,头顶字块,完成毛泽东主席著名诗作《沁园春·长沙》的缺字部分,兴致勃勃地完成“汉语桥”决赛真人秀环节“认字游戏”比赛,该游戏环节主要是考验选手对中国诗词和中国文字的理解。汉语桥还有“国民暖男”舍长张丹峰陪同选手参赛,跟选手见面之前,贴心的张丹峰就给大家准备了见面礼——15个葫芦娃人偶,进入宿舍看到摆放整齐的礼物,选手们异常兴奋,“非洲小胖子”孙頫宇调皮得用“简直让我惊呆了”表达对玩偶的喜爱。对于为什么送葫芦娃玩偶,张丹峰说葫芦娃代表永不言败的精神,他希望选手在比赛中也能不轻言放弃。对外汉语教师培训教地道汉语站上国际汉语舞台张丹峰为选手们耐心地解读他们不懂的中文字句,他的贴心受到很多老外朋友的喜欢。对于许多想成为优秀中文教师的国人们来说,这一点也是很值得思考的问题。老外们对于老师个性以及教学方式的适应和喜爱,是汉语教学进程是否能顺利高效进行下去的关键。因此为了获得更高的教学技能,和专业的职业素养,从而拥有更好的发展平台,进行对外汉语教师培训是最佳的途径。单调地重复性教学,让学习中文的外国人一直跟读,只会让他们不明所以,而且很容易烦躁和抵触。在儒森汉语进行专业的对外汉语培训的茅彦栋享受了温和愉悦的课堂,他也建立自己独特的教学体系。儒森汉语的多元创新式教学,让他受益匪浅。他也希望带给老外学员一个简单互动多元化的教学体验,带他们逛街、旅游,在游玩中教会他们许多中国元素背后的意义和历史文化。比如在长沙橘子洲头给他们讲《沁园春·长沙》里面的经典名句“恰同学少年,风华正茂……”,或者带他们去鉴赏景泰蓝工艺品,培养出像“汉语桥”赛事中那样出色的学生。
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