汉语国际教育专业前景怎么样?

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清尊素影

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就业前景非常好。首先汉语国际教育专业的就业方向主要是在外国学校、国内教育培训机构做对外汉语教师、对外汉语志愿者；在学校或者教育培训机构做语文老师；在网站、报社和杂志社做新媒体运营和编辑的工作；或者投身外贸领域，从事基础性工作如跟单员、业务助理等。工资也非常高的。

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暖南倾绿

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不能,因为这个专业没有教师资格证是肯定无法取得正式编制的。汉语国际教育硕士是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称“MTCSOL”。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语热开始席卷全球，出国全职或兼职教汉语薪酬颇高，成为留学、移民、陪读、旅游赚取外快的黄金职业。对外汉语大学生上岗就业，国内对外汉语教师职称评定和职业评估，都需要考取由中国人力资源和社会保障部颁发的国家职业对外汉语教师资格证书，作为唯一合法的国家对外汉语教师职业资格证，在全国范围内有效，该证书是对外汉语从业人员就业和升职的重要凭证，也能给增加个人的综合竞争力。

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清风饮酒

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厦大2017考研汉语国际教育考研经验本文简介：厦大2017考研汉语国际教育考研经验本内容凯程崔老师有重要贡献决定考研之后，我还是非常迷茫的，那时候连参考书目都不知道。后来就慢慢地在网上搜索资料，但是也抓不住重点。4月份我报了一个辅导班，一分配到老师，我就开始对着她狂轰滥炸，我有一堆一堆数不清的问题。就这样，我知道了我必须上厦门大学官网，去看招生厦大2017考研汉语国际教育考研经验本文内容：厦大2017考研汉语国际教育考研经验本内容凯程崔老师有重要贡献决定考研之后，我还是非常迷茫的，那时候连参考书目都不知道。后来就慢慢地在网上搜索资料，但是也抓不住重点。4月份我报了一个辅导班，一分配到老师，我就开始对着她狂轰滥炸，我有一堆一堆数不清的问题。就这样，我知道了我必须上厦门大学官网，去看招生简章，去查参考书目，并且时时刻刻关注官网的动态，我还知道了考研要规划好每个阶段的任务，否则就会像无头苍蝇到处乱窜。我买好了所有参考书目，制定了我每个月，每天，甚至是每天的上午、下午、晚上的任务。接着，我就开始有条不紊的复习。这样的规划让我焦躁的心终于安定下来。准备考研的阶段一定要有一个很长的稳定心态去踏踏实实看书，切忌浮躁。接下来，我谈谈我专业课复习情况，如何看书？大家可以结合聚英的《厦门大学445汉语国际教育基础考研专业课复习全书》里面的章节复习，里面总结的非常清楚，其余必备参考书本大概写一写吧。1、《语言学教程》、《语言学纲要》：不要忽视这本书，虽然它考的不多。这本书我只在考前一个半月前看的，并且我只看与现代汉语重的部分，比如语音，词汇，语法等等，其他的看了也看不懂。看第一遍的时候把重点划出来，注意黑体字部分，然后第二遍看的时候就只看重点部分。我在考试的前一天晚上都有把重点过一遍，没想到第二天考的时候就有考到我看的知识点，所以我只能说，不要因为它不重要就完全忽视它，毕竟一两分也是很宝贵的。2、《现代汉语》：你对这两本书的掌握程度决定了你专业一的分数。特别重要。3、《古代汉语》：这本书，我先是用一个半星期的时间翻译完所有的课文，划出重点字词。之后开始做复习笔记。做这个笔记很重要，因为书是繁体字，你把重点写下后，以后再看的时候就可以只看笔记。通论部分，出选择题的几率很大，重点在第三第四第五单元。之后我就是看通论前的一些字的意思，注意他们的本义（一般就是第一个意思哈）。最后，我还想说说关于标点的问题，之前看真题有一年的古文标点就是书上的原文，今年出的古文标点又是书上的原文，所以这个你们也要注意。虽然要记住所有的标点不是件容易事（反正我自己是没做到的），但是如果你们有精力的话有意识记一下也是有好处。4、《对外汉语教育学引论》：这本书应该说是很专业的一本书，除了第一二章都是重点（个人认为哈）。第一章中的有些概念性的东西还是要弄懂，比如说什么第一语言，本族语，母语之类的（有一年考过哈）。这本书我先自己看了一遍，了解了书中的重点，之后我就开始识记这些知识点，因为毕竟这本书主要是背诵。5、《中国文化要略》：这本书知识点比较杂，主要也是记忆还有一点我想要强调一下，从这几年的真题里文化部分的出题来看，课外的知识积累占的比重越来越大。所以这方面的知识我主要通过做真题集来补充，这里我想说真题集是非常宝贵的，今年厦大专二题目里就有一道选择题是真题集里的，也就是说是别的学校考过的题目。6、《跨文化交际概论》：这本书说实话我看的是最吃力的，因为这本书考的实在实在太细了。就拿今年的题目来说，有一题就是在书上举的一个关于日本的例子里面的。这本书我开始背的时候都是背大点，后来就一句一句看，把可能考的点用荧光笔划下来，然后反复反复的看，直到考试前一天晚上我还在看。功夫不负有心人，今年考的有一道题就是在一个很容易忽略的地方，刚好我又看过，所以当时心里还是在偷偷乐呵的。这本书还有一个用处就是案例分析，这个真的很有用哦~~~~7、《当代教育学》：这本书考的不多，大部分都是原题复现，所以真题的相关题目一定要弄清楚并记住哈。我自己当时看的时候是把重点划出来，然后一遍一遍的背，总共三遍。考前一个月，我一边画框架然后一边再次识记知识点。8、案例分析：这部分要求字数1500字，材料是关于某某对外汉语教师在国外教学的例子，有时是正面例子，有时候是反面的，但不管是正面还是反面，所用的原理都是来自书上的，主要是引论，文化，跨文化。9、真题：真题非常非常重要，每年都有原题重现，包括变换题型的，比如去年以选择题考的今年以填空题形式考。还有我上面说的当代教育学的相关题目基本是原题重现，这个一定要重视。我真题总共做了三遍，并且在书本上都有标注出来，是几几年考的，然后在试卷上写上页码。总之，真题一定要认真对待，一定！！这就是我这几个月来的经历。说起来似乎很轻松，可是只有我自己知道其中的酸楚，主要是心里压力会特别大，而且也感觉很累。最后，我想告诉17的小学弟小学妹们，咱们任性一回，有梦想就放大胆去追吧！

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温歌酒中仙

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汉语国际教育考研考哪些科目？有哪些可报考院校？汉硕考试科目有四门，分别是政治理论、英语一、汉语基础和汉语国际教育基础。政治理论采用的是与学术型专业相同的统考政治理论试题，满分100分。英语采用统考英语一，满分100分。汉语基础和汉语国际教育基础，由各招生单位根据教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，满分均是150分。对于汉语国际教育硕士，中国研究生招生信息网也给了《汉语国际教育学位设置方案》，包括就业前景和方向：一、为提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才，决定在我国设置汉语国际教育硕士专业学位。二、“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。三、汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。四、汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。五、招生对象一般为学士学位获得者。六、入学考试采用全国统考或联考、笔试和面试相结合的办法。七、教学以培养学生的汉语教学技能为主，同时注重培养外语能力和文化传播技能。八、培养方法采用课堂教学与国内外教学实习相结合的方式。九、学位论文与汉语国际教育或推广紧密结合。论文类型可是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。十、课程考试与教学实习合格，并通过学位论文答辩者，授予汉语国际教育硕士专业学位。十一、汉语国际教育硕士专业学位由经国家批准的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位授予。十二、汉语国际教育硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。淘宝,汉语言文学考研培训班,优选时尚好货,超值购,汉语言文学考研培训班,品质保障,悦享生活,尽在淘宝网!上淘宝,淘我喜欢!优惠淘不停!汉语国际教育专业考研方向有哪些？

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