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首页 > 资格类考试 > 对外汉语教学:“很”与“太”的区别?

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挽你眉间

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1分钟前发布 -【对外汉语教学:“很”与“太”的区别?】http://www.zjks.cc 10月23日讯: 很:很多,很好太:太大,太久
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北ㄨ柒

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对外汉语教师缺口在500万以上,且薪资颇高,在美国,汉语教师的年薪已达4.5万-10万美元;在西欧,年薪在8万欧元左右。如此形势下,从事对外汉语教学,已成为出国工作的又一门新兴热门职业。要想从事这一职业,必须具备相关的教师资格证书。国际注册汉语教师资格证(IPA)是由中国驻美大使馆、美国国务院、国际认证协会联合颁发的相应资格证书。这也是国际认可度最高的汉语教师上岗证书。我们这边有系统的对外汉语教师培训 帮助您承诺百分之百就业 包括在线 留校 赴外 国内等多个就业渠道 帮助您一站式就业哦
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撕扯我的靈魂

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汉语国际教育考研考哪些科目?有哪些可报考院校?汉硕考试科目有四门,分别是政治理论、英语一、汉语基础和汉语国际教育基础。政治理论采用的是与学术型专业相同的统考政治理论试题,满分100分。英语采用统考英语一,满分100分。汉语基础和汉语国际教育基础,由各招生单位根据教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制,满分均是150分。对于汉语国际教育硕士,中国研究生招生信息网也给了《汉语国际教育学位设置方案》,包括就业前景和方向:一、为提高我国汉语国际推广能力,加快汉语走向世界,改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系,培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才,决定在我国设置汉语国际教育硕士专业学位。二、“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。三、汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。四、汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。五、招生对象一般为学士学位获得者。六、入学考试采用全国统考或联考、笔试和面试相结合的办法。七、教学以培养学生的汉语教学技能为主,同时注重培养外语能力和文化传播技能。八、培养方法采用课堂教学与国内外教学实习相结合的方式。九、学位论文与汉语国际教育或推广紧密结合。论文类型可是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。十、课程考试与教学实习合格,并通过学位论文答辩者,授予汉语国际教育硕士专业学位。十一、汉语国际教育硕士专业学位由经国家批准的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位授予。十二、汉语国际教育硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。汉语国际教育研究生考试科目「文都网校」扬帆起航_助力考研汉语国际教育考研学校推荐
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无与相和

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汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。于是很多考生想要了解湖南人文科技学院汉语言文学(专升本)专业怎么样,湖南人文科技学院怎么样?湖南人文科技学院成人高考汉语言文学(专升本)专业的就业前景怎么样?都有一些什么课程?接下来请和小编一起来了解一下吧。湖南人文科技学院介绍2011年6月,学校原成人教育部更名为继续教育学院(继续教育工作处),它既是学校主管成人教育的职能部门,也是学校承办成人教育的办学单位。继续教育学院现有在职职工11人,其中院领导4人,下设办公室、学生管理与招生就业科、教务科共3个科室。主要负责成人高等教育、高等教育自学考试、职业教育与职业资格鉴定、国培和省培及其他各类培训等多类型教育的组织管理工作。 学校成教机构成立以来,在学历教育方面,有成人高等教育(含脱产、业余、函授教育形式)、夜大教育、高等教育自学考试、职业教育等;在非学历教育方面,有中小学英语、语文、体育、数学、心理健康教育教师培训等国培省培项目,及其他职业培训、职业资格鉴定等。近30年来,为国家培养、培训各类各专业人员30000余人..
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