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汉语国际教育属于文学类。本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学等相关工作的应用型专门人才。一、专业介绍汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版
清风留夏 4人参与回答 2024-10-22 2013年汉语国际教育硕士考研大纲详细解析及参考书目本文简介：勤思叶老师愿意为大家解答汉硕考研及相关问题。也可提供各种关于汉硕的复习资料，“欢迎13、14汉硕考研的学弟学妹们前来“叨扰”，加我qq2628036238“2013年汉语国际教育硕士大纲解析：在稳定中进步随着2013年汉语国际教育硕士考研大纲的出炉，考生可以清晰的看到，今年的考研大纲依旧是
沉淀期待未来 4人参与回答 2024-10-22 第一,言文分离。第二,行文简练。（1）古代汉语中单音节词占优势，双音节词和多音节词比较少。（2）古代汉语中省略主语，宾语，谓语，介词的情况很常见。（3）历代名家很注重语言锤炼，讲求“微言大义”，所以就形成了文言文严密简洁的风格。第三，艰涩难懂。
我有特输的技巧 4人参与回答 2024-10-22 华科的对外汉语专业一般。华中科技大学是以工科见长的学校，兴办文科始于1977年，历史不算太长，语言学专业成就不很显著。
坐看云起时 4人参与回答 2024-10-22 主要研究方向包括汉语语法、汉语方言、实验语音、语用学、计算语言学。在汉语语法方面突出描写了一些虚词的语义网络，剖析了汉语语序的制约机制，对语序形成的过程用逻辑关系式进行了高度形式化的描写以方便机器处理。汉语方言方面突出湖南方言的面貌尤其是语法特点的研究，进行单点方言的深入挖掘和多点方言的横向比较，增加了理性抽象的成分，已形成描写和解释的系统框架。实验语音方面突出对湖南方言以及其他相关方言的音系进行
夕阳づ 5人参与回答 2024-10-22 优质资格类考试问答知识库
