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来不及
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上杉延生

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1分钟前发布 -【汉语国际教育出国条件?】http://www.zjks.cc 10月23日讯: 全球对汉语的需求越来越高了,不少同胞们慢慢的都将就业目光投向了海外,那么去海外当中文老师的常见方式有哪些呢?第一种,国家汉办志愿者项目或者汉语教师外派项目(仅针对教龄2年以上的在职老师);第二种,通过第三方海外劳务外派平台。一、国家汉办(难通过,不接受指定国家)申请条件:1.大学本科以上的应届毕业生、在职教师、在读研究生。一般要求是汉语国际教育或者其它相关专业,不过也有部分欧洲的国家也认可语言专业,例如,法语专业可以报名法国教师岗位。申请汉语老师的岗位,要有大学以上的学历,并且从事对外汉语、中文、外语等教学工作的小学到大学的在职教师,2年以上教龄。2.普通话二级甲等水平,熟练使用申请赴任国家的语言或者英语。2014年志愿者岗位要求达到CET-6 :426分以上或相当水平,申请美、英、加拿大、澳、新西兰等国家的志愿者需要达到CET-6 :520分以上;泰国、印度尼西亚、日本、韩国等国家在派出前还要求基本掌握赴任国教学和生活用语。3.掌握汉语教学理论基本知识、中华文化,还有当代中国国情,具备跨文化交际能力和汉语教学实践能力,还有很多国家会要求申请人具有1-2项中华才艺或者特长,例如会武术的话在部分国家项目中可以优先获得派遣的机会。4.志愿者年龄一般要求22-50岁之内,汉语教师一般在60周岁或以下,不同国家会有所区别。5.无犯罪记录。申请流程1. 通过国家汉办官网了解最新的岗位需求。登录相应的志愿者或者汉语教师报名系统注册,填写报名信息并提交。将生成的报名表格打印后,提交给所在学校、教育厅或者相关部门审核。2. 报名审批通过后,参加国家汉办的选拔考试,笔试和面试。考试内容主要为教学技能、汉语专业知识、中华文化传播与跨文化交际能力、外语水平、心理还有才艺等。3. 国际汉办根据最终选拔考试结果和岗位要求录取人员。被录取后,申请人还要参加国家汉办组织的相关培训,考核合格后才可派出。4. 在海外任教期间,有问题可以与国家汉办进行沟通。回国前两个月,与项目主管沟通,确定回国时间,回国后提交工作总结。二、通过第三方海外劳务外派平台。(优先推荐,性价比高能去自己比较喜欢国家)申请条件1、有本科以上学历和学士学位,不过个别国家的申请门槛比较低,只需专科学历。专业方面没有特别严格的要求,除了对外汉语、中文、汉语言文学和师范类专业会比较受欢迎,外语专业也被认可。即使连这些专业都不是,也能通过出色的简历加上完美的面试表现杀出重围。2、不同项目对语言要求不同,某些项目申请时,对普通话和外语没有特别严格的证书要求,而是通过面试表现来进行考核。在出国前,最好能基本掌握赴任国常用的生活用语。3、年龄一般要求在22-35岁以内,有个别项目要求为女性。4、无犯罪记录,并且申请人及家人无非法滞留史。申请流程1. 通过第三方海外劳务外派平台进行线下应聘,针对岗位要求提交简历、证件照还有生活照。2. 简历通过后,招聘学校将进行视频面试,或派招聘负责人到国内现场进行面试。面试内容包括教学技能、语言表达能力、汉语知识、外语水平等。3. 面试通过后,与招聘学校签订工作合同,并准备出国签证所需的材料,办理签证手续。招聘学校会根据需要啦安排申请人参加培训。申请费用按照外派的国家不同,费用也不一样,一般在2-5万人民币左右。不同劳务外派公司的收费标准不同,要了解清楚费用是否包括签证、机票、当地的住宿等。
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把酒临风

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国际教育学院是一个追求卓越,鼓励勤奋学习,成熟对待事物以及互相尊重的团体。学院于1965年开始招收国际学生,2005年第一届汉语国际教育专业的中国本科生入学,2009年获批汉语国际教育专业硕士学位授权点(MTCSOL)。目前学院设有汉语国际教育本科专业、汉语言本科专业(国际生)和汉语国际教育硕士专业。学院被评为“全国来华留学先进单位”“辽宁省来华留学示范基地”“辽宁省实施教育类研究生免试认定中小学教师资格改革单位”和“辽宁大学毕业生就业工作标兵单位”。 国际教育学院以“讲好中国故事,培育国际人才”为己任。学院的教学楼面积为4458平方米,各种教学设施一应俱全;学院常年组织语言角和文化艺术交流活动,来自世界各地的国际学生与来自大江南北的中国学生共建一个其乐融融的国际大家庭;学生有赴海外实习实践的机会;学院现有教师45名,专任教师中50%以上具有高级职称,拥有海外教学经历者达80%以上。 学院师生正在为建设一个更加和谐、更具创新、更高质量、更有竞争力的一流学院而奋斗。每一位教师都愿意成为青年学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。每一个学子的目标是在任何时候都兼具中国情怀和世界视野,成为国际型人才。 汉语国际教育 汉语国际教育专业主动融入国家扩大对外开放战略,积极配合国家“一带一路”倡议,努力培养对外汉语师资、中外文化交流使者以及外交官、国际机构职员和跨国公司的管理者等社会所需人才,努力使青年学子成为专业素质扎实、中华文化修养深厚、外语水平优异、跨文化沟通能力突出的全面发展的应用型人才。 作为辽宁省首批开设的汉语国际教育专业,本专业重视中文、外语和教育学等学科交叉培养,为学生未来的跨学科选择提供了坚实的基础,为学生未来的职业发展拓展了广阔的空间。学生在学期间需要学习现代汉语和古代汉语、语言学概论、应用语言学、教育心理学、中国现当代文学和古代文学、中国及外国文化概论、外国文学、外语口语和听力等专业课程。 本专业毕业生大都考取国际教师资格证或国内语文、外语教师资格证。毕业生有选择攻读国内外中文、外语、汉语国际教育、教育学等专业的硕士研究生,毕业去向主要为被免试推荐至国内著名高等学府或考取国内外知名高校攻读硕士研究生,或成为海外中文教师、国内中小学语文教师,或成为高校教学管理者。 国际教育学院招生咨询电话:024—62602109
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浅瞳

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应该说是很不错的,对外汉语热潮不断,就业前景广阔。
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独我

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汉语言文学专业和汉语国际教育专业都是与汉语相关的专业,但它们的重点和目标略有不同。汉语言文学专业主要研究汉语的语言学、文学、历史、哲学等方面的知识,培养学生对汉语语言和文化的深入理解和研究能力,使其成为具有扎实汉语语言功底和文化素养的专业人才。毕业后,学生可以从事教育、文化、新闻、出版、翻译等方面的工作,也可以继续攻读硕士、博士学位,从事汉语言文学的研究和教学工作。汉语国际教育专业则主要培养学生具有汉语教学的能力和跨文化交际的能力,使其成为具有国际视野和跨文化交际能力的汉语教师或汉语教育管理人员。毕业后,学生可以在国内外的语言培训机构、学校、大使馆、企事业单位等从事汉语教学和汉语教育管理工作,也可以继续攻读硕士、博士学位,从事汉语教育的研究和教学工作。
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