广东海洋大学成人高考汉语言文学(专升本)专业就业前景怎么样?

  • 回答数

    4

  • 浏览数

    652

权吟
首页 > 资格类考试 > 广东海洋大学成人高考汉语言文学(专升本)专业就业前景怎么样?

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

鹿鹿天然呆

已采纳
1分钟前发布 -【广东海洋大学成人高考汉语言文学(专升本)专业就业前景怎么样?】http://www.zjks.cc 10月24日讯: 汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。于是很多考生想要了解广东海洋大学汉语言文学(专升本)专业怎么样,广东海洋大学怎么样?广东海洋大学成人高考汉语言文学(专升本)专业的就业前景怎么样?都有一些什么课程?接下来请和小编一起来了解一下吧。广东海洋大学介绍广东海洋大学是广东省人民政府和国家海洋局共建的省属重点建设大学,是一所以海洋和水产为特色、多学科协调发展的综合性大学,是教育部本科教学水平评估优秀院校,是具有“学士、硕士、博士”完整学位授权体系的大学,是入选广东省高水平大学建设范围的高校。继续教育学院是广东海洋大学专门从事高等学历继续教育和非学历教育培训的二级学院,其前身为1979年创办的“干部专修科”;1980年开始举办干部培训和成人高等教育;从1985年开始举办学历教育;1988年成立“湛江水产学院夜大学”,举办大专学历班;1993年成立“湛江水产学院成人教育办公室”;1997年成立“湛江海洋大学成人教育学院”;2004年12月更名为“湛江海洋大学继续教育学院”。2005年6月随着湛江海洋大学更名为..
56 评论

捧着风的少女

已采纳
汉语国际教育专业汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。中文名:汉语国际教育专业 外文名:Teaching Chinese to Speakers of Other Languages 一级学科:文学 修学年限:四年 专业代码:045300 授予学位:文学学士 设置背景汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力,适应汉语国际推广工作,胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、理想型,国际化专门人才。学生主要学习汉语及语言学、国际文学的基本理论和基本知识,受到有关理论思维和专业技能的基本训练,能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。知识能力1、掌握马克思主义基本理论,具备良好的专业素质和职业道德。2、热爱汉语国际教育事业,具有奉献精神和开拓意识。3、具备熟练的汉语作为第二语言教学技能,能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。4、具有较高的中华文化素养和传播能力。5、能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。6、具有语言文化国际推广项目的管理、组织与协调能力。主干课程基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等,一般安排8周左右。培养目标通过学习,将具备了以下几方面的能力:1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力;2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际;3、掌握基本的中国人文知识,熟悉中国国情和社会文化,对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解;4、掌握系统的汉语基础理论与基本知识,能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。开设院校安徽大学安徽师范大学鞍山师范学院南京大学南开大学华中师范大学湖北第二师范学院山东师范大学南京师范大学北京语言大学福建师范大学广西大学江苏师范大学北京体育大学湖北大学广东外语外贸大学华侨大学陕西师范大学西北大学武汉工程大学上海交通大学华东师范大学北京外国语大学北京语言大学中央民族大学山东大学天津外国语大学上海外国语大学吉林师范大学上海师范大学暨南大学内蒙古大学安徽师范大学四川师范大学云南师范大学贵州师范大学重庆师范大学广西民族大学中国计量大学浙江师范大学嘉兴学院绍兴文理学院浙江财经大学宁波财经学院吉林大学长春大学苏州科技大学东北农业大学黑龙江大学哈尔滨学院黑河学院深圳大学西南林业大学杭州师范大学广州大学广西师范学院桂林电子科技大学,岭南师范学院中山大学南方学院沈阳城市学院,中华女子学院河南农业大学河南中医药大学河南师范大学成都大学四川外国语大学成都学院西安外国语大学通化师范学院广东海洋大学韩山师范学院西北师范大学兰州大学甘肃政法大学发展前景运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。
79 评论

花开↘苦涩

已采纳
汉语国际教育属于文学类。本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学等相关工作的应用型专门人才。一、专业介绍汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。二、主干课程语言学概论、基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化概论、西方文化概论、社交礼仪、国外汉学研究、对外汉语教学概论等。三、就业方向对外汉语教育,一种是国家汉办每年主持的对外汉语志愿者。另一种是教育培训机构。语文教学,可以考取相应阶段的教师资格证,担任中小学语文教师。也可以进入外贸领域,比如外贸业务员、单证、跟单等。四、开设院校安徽大学、安徽师范大学、鞍山师范学院、南京大学、南开大学、华中师范大学、湖北第二师范学院、山东师范大学、山东财经大学、南京师范大学、闽南师范大学、福建师范大学、广西大学、江苏师范大学、北京体育大学、湖北大学、湖北工业大学、广东外语外贸大学、华侨大学、陕西师范大学、陕西理工大学、西北大学、武汉工程大学、上海交通大学、华东师范大学、北京外国语大学、北京语言大学、中央民族大学、山东大学天津外国语大学、上海外国语大学、吉林师范大学、上海师范大学、暨南大学、内蒙古大学、安徽师范大学、四川师范大学、赣南师范大学、海南师范大学、云南师范大学、贵州师范大学、重庆师范大学、广西民族大学、中国计量大学、浙江师范大学、浙江科技学院、嘉兴学院、绍兴文理学院、浙江财经大学、宁波财经学院、吉林大学、长春大学、苏州科技大学、东北农业大学、黑龙江大学、哈尔滨学院、黑河学院、深圳大学、西南林业大学、杭州师范大学、广东外语外贸大学、广州大学、广西师范学院、桂林电子科技大学,岭南师范学院、中山大学南方学院、广东培正学院、沈阳城市学院,中华女子学院、华北水利水电大学、河南农业大学、河南中医药大学、河南师范大学、淮北师范大学、安阳师范学院、成都大学、四川外国语大学成都学院、西安外国语大学、通化师范学院、广东海洋大学、韩山师范学院、西北师范大学、兰州大学、甘肃政法大学,延安大学西安创新学院等。
18 评论

碎一地阳光。

已采纳
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。于是很多考生想要了解广东海洋大学汉语言文学(专升本)专业怎么样,广东海洋大学怎么样?广东海洋大学成人高考汉语言文学(专升本)专业的就业前景怎么样?都有一些什么课程?接下来请和小编一起来了解一下吧。广东海洋大学介绍广东海洋大学是广东省人民政府和国家海洋局共建的省属重点建设大学,是一所以海洋和水产为特色、多学科协调发展的综合性大学,是教育部本科教学水平评估优秀院校,是具有“学士、硕士、博士”完整学位授权体系的大学,是入选广东省高水平大学建设范围的高校。继续教育学院是广东海洋大学专门从事高等学历继续教育和非学历教育培训的二级学院,其前身为1979年创办的“干部专修科”;1980年开始举办干部培训和成人高等教育;从1985年开始举办学历教育;1988年成立“湛江水产学院夜大学”,举办大专学历班;1993年成立“湛江水产学院成人教育办公室”;1997年成立“湛江海洋大学成人教育学院”;2004年12月更名为“湛江海洋大学继续教育学院”。2005年6月随着湛江海洋大学更名为..
3 评论

相关问答

  • 教资面试试讲忘词怎么办?

    在教师资格证面试中,试讲环节出现忘词的情况是很正常的。以下是一些应对策略:保持镇定:首先,不要因为忘词而慌张,要保持冷静。短暂的停顿或沉默,深呼吸,然后微笑,可以缓解你的紧张情绪。巧妙过渡:如果忘词了,可以运用一些过渡性的语言来连接前后内容,比如“这个内容我想大家应该都很熟悉了,那么接下来我要说的是……”这样可以避免尴尬的停顿。提问互动:可以通过

    淡然一笑 4人参与回答 2024-10-24
  • 汉语国际教育硕士就业前景如何呢?

    汉语国际教育就业方向及前景很好。就业方向:学生毕业后,可以报考语言文字学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。

    归途的路 4人参与回答 2024-10-24
  • 中国历史上第一个专门从事对外汉语教学的机构?

    对外汉语是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的对外汉语教学,也称为汉语,相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国对外汉语教师,为旅游和各类涉外部门培养导游和汉语人才,并把汉语作为第二语言教学的工作。这是我国第一个专门从事对外汉语教学的机构。

    白书生 4人参与回答 2024-10-24
  • 对外汉语专业为什么改为汉语国际教育?

    这个你应该问教育部吧,亲。嗯,我是这样想的。对外汉语真正的名字应该叫汉语作为第二语言教育。对外汉语就有点从中国人角度看问题了,就是对外国人进行特别是来到中国的外国人进行教学,这样就不能涵盖在外国进行的面向外国人的教学了,也不能涵盖面向本国的非汉民族的人的教学等等,还有很多。而汉语国际教育就覆盖面就比较全面啦。而且现在中国的综合国力和国际竞争力很有提高,在国际上也很有分量。这时,我们向国外推广中国话

    鬼域幽火 4人参与回答 2024-10-24
  • 老师应该怎样进行英语教学?

    今日小编与大家分享,英语课堂教学总结环节的六个类型及六个方法,供教师们选择性使用。一、课堂总结的类型1.归纳式总结这是最常见的一种方法,教师引导学生把一节课内所学生的知识和主要内容,及时强化重点,明确关键,作提纲挈领式的总结。2.比较异同式总结将新学知识与原有知识放在一起对比分析,找出异同,有利于理解新概念,现固旧概念。3.悬念式总结这种总结是在教学本课知识的同时,通过教师设疑引出下节课要学的内容

    故事撩人 5人参与回答 2024-10-24