现代汉语语音具有哪些特点?

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夜雨☆梦

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词的语法功能是指词的组合能力，语法的功能单位即句子成分，也称作“句法成分”，是句法结构中承担结构关系的组成成分。汉语的功能单位包括主语和谓语、述语和宾语、定语、状语、补语、中心语等。主语和谓语：谓语陈述或说明的对象。谓语是对主语的陈述或说明。二者之间是陈述和被陈述的关系。述语和宾语：述宾短语中支配、关涉宾语的动词性成分，表示动作或行为。宾语是述宾短语中述语所表示的动作所支配或关涉的对象，表示人、物或事情。述语和宾语之间是支配与被支配的关系。定语：名词性偏正短语中对中心语进行修饰或限制的成分。定语和中心语之间是修饰与被修饰的关系。状语：谓词性偏正短语中修饰、说明中心语的成分。状语与中心语之间是修饰与被修饰的关系。补语：述补短语中补充说明中心语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。补语与中心语之间是补充与被补充的关系。中心语：偏正短语中被修饰语修饰、限制的成分。

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最温暖的墙

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1、《现代汉语语音教程（北大版）》是2012年北京大学出版社出版的图书，作者是丁崇明、荣晶。2、本书可供外国留学生汉语言本科专业本科使用，也可作为大学对外汉语教学专业本科和国际汉语教育硕士的教材，还可作为培训对外汉语教师的教材，或供对外汉语教师教学时参考。关于现代汉语语音教程北大版到此分享完毕，希望能帮助到您。

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玫瑰凋零了

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2013年汉语国际教育硕士考研大纲详细解析及参考书目本文简介：勤思叶老师愿意为大家解答汉硕考研及相关问题。也可提供各种关于汉硕的复习资料，“欢迎13、14汉硕考研的学弟学妹们前来“叨扰”，加我qq2628036238“2013年汉语国际教育硕士大纲解析：在稳定中进步随着2013年汉语国际教育硕士考研大纲的出炉，考生可以清晰的看到，今年的考研大纲依旧是以20102013年汉语国际教育硕士考研大纲详细解析及参考书目本文内容：勤思叶老师愿意为大家解答汉硕考研及相关问题。也可提供各种关于汉硕的复习资料，“欢迎13、14汉硕考研的学弟学妹们前来“叨扰”，加我qq2628036238“2013年汉语国际教育硕士大纲解析：在稳定中进步随着2013年汉语国际教育硕士考研大纲的出炉，考生可以清晰的看到，今年的考研大纲依旧是以2010年的大纲为准的，没有变动。尽管如此，勤思考研还是提醒考生要充分准备，分析考研大纲的重难点，熟练掌握知识点，有的放矢的进行复习。通过对考研大纲的分析，大家会发现汉语基础主要是考察考生的“基础”“应用”“分析”三部分。“基础”是指书本基本概念，“应用”是指对基础知识的的应用能力，“分析”是指句法成分的分析，语音的分析等。汉语国际教育基础部分则主要考察的是文化、教育学和心理学、语言教学。考研大纲中明确指出的考试内容我们可以看出，现代汉语语音、词汇、语法、汉字这些基本是在《现代汉语》这本书上；教育学、心理学和语言教学基本就是《对外汉语教育学引论》上的知识。那么重点书目我们就可以总结为：《现代汉语》、《古代汉语》、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《中国文化要略》等。当然这些书目的版本很多，勤思考研建议考生在确定学校之前多查几个学校，看看学校的参考书目，看哪些适合自己。复习策论《现代汉语》要认真仔细地复习，将每一章节的内容都弄懂。其中语音部分是难点和重点，根据大纲的要求和近几年的真题来看，语音部分考察的内容较多、分值较高，大家应着重复习这一部分的内容。还有就是语法部分，这一部分应重点复习句法成分的内容，每年的真题都会考这一方面的知识，主要是分布在选择题和分析题中，如何正确句法成分至关重要。《语言学纲要》在复习的时候还是应该以《现代汉语》为主，在相同的知识点部分，可以对比两本书进行复习，这样既可以节省时间，也可以帮助大家加强对知识点的理解。汉语基础部分会有古代汉语的10分题，考察的是文言文加标点和字词的翻译，大家可以根据自己已有的知识作答，如果没有时间不必在这上面准备太长时间。《对外汉语教育学引论》是难点，复习的时候多看多理解，很多时候只是自己看可能不容易理解，根据历年考生的成绩来看，在这本书上失分的较多，本书的难点主要是教学法、心理学，大家应重点复习这一部分的内容。勤思考研建议大家选择一个专业的辅导班。跨文化交际部分的内容较为简单，考生要在理解的基础上熟背，根据大纲要求，真题中会有一道案例分析的题。《中国文化要略》，主要是背诵，理解的内容比较少，可以利用早读的时间背一背就行了。外国文化部分考试较为简单，可以根据自己的兴趣爱好，在复习之余积累一些知识，比如看一看开心辞典题库等。除了看书之外大家可以结合样题来复习。2010年的考试大纲配有样题，样题严格按照大纲的要求出题，考生一定要认真解读样题，不仅可以熟悉考研的题型，还可以帮助考生把握重点，各个招生院校基本都以样题为模板设计考研试题，题型、考察的知识点基本不变，有的学校甚至相似到每一个小题考察的知识点一样，只是换了一个说法或者找了一个相似的题目，样题对考生们的帮助及其大，考生们应该做样题的同时，在书中划出重点，这对考生是非常重要的。考生在学习的过程中一定要制订详细的学习计划，有学科背景的考生要调整好心态，不可轻敌，将每一个知识点都最为新的知识点学习，跨专业的考生在学习专业知识的同时，可以参加辅导班的学习，尽快的把握知识的重点，进入备考状态。一、考试科目以及分数考试大纲中规定2010年汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试包括政治理论、外国语、汉语基础与汉语国际教育基础四门。政治理论采用与学术型专业相同的统考政治理论试题，满分为100分。外国语采用统考英语一（日语、俄语），其它小语种可选用统考试题，也可由招生单位自行命制，满分为100分。汉语基础与汉语国际教育基础，由各招生单位根据教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，满分均为150分。二、看大纲找知识点1、汉语基础在找知识点之前，先看一下评价目标，也就是说这个考试考的是考生的什么能力，（1）要求考生具有较全面的汉语语言学基础知识；（2）要求考生具有较高的汉语应用能力；（3）要求考生具有较强的汉语语言分析能力。这传递给我们一个什么信息呢？首先，我们要注意的是：语言学基础知识，我们看到有“基础”两个字，什么是基础？基础在哪里？基础的当然在树上，也就是书上的基本概念考生们要会、要理解。第二、“应用”，考的是考生们对基础知识的应用能力。应用***要是你对基本知识的应用，说白了就是给你一道题，你按照概念能不呢过做出来。第三个是“分析”，分析题大家都知道，比如句法成分的分析，语音的分析等等。大纲为考生们明确指出了考试中将会考到的知识。汉语国际教育硕士考研大纲中明确指出了哪些是考试的内容：汉语语言学基础知识部分测试以下内容：语言学基础汉语概况现代汉语语音现代汉语词汇现代汉语语法汉字古代汉语汉语应用能力汉语应用能力考试测试以下内容：辨音和标音能力字形、字义辨别能力及汉字书写规范词汇、语法规范文言文阅读理解汉语语言分析汉语语言分析考试测试以下内容：语音分析词义分析语法分析这样，我们就可以知道考察的重点了，语言学基础也就是什么是语言学、语言学流派、重要语言学家的代表作品等等；汉语概况，什么是现代汉语，现代汉语方言区等等；包括现代汉语语音、词汇、语法、汉字这些都在《现代汉语》这本书上，分布在个章节，这些基础知识考生们就一定要会。辨音和表音考的是岁语音基础知识的应用，字形、字义等考的是文字那一章节的知识点，词汇、语法规范当然是对基础知识的应用。语言分析有语音分析、词义分析、语法分析，语音分析多为一般考察形式多样，大家注意把握基本知识就可以了；词义分析多为近义词的辨析；语法分析多为句法成分和病句的分析。汉语国际教育基础汉语国际教育这一科考的主要是文化、教育学和心理学、语言教学其中文化部分有中国文化、外国文化和跨文化交际的基础知识。教育学、心理学和语言教学基本就是《对外汉语教育学引论》上知识。还有一个就是考材料分析写作，一般是让你用摸一个或墨迹个知识点对材料进行分析写作，根据各学校的历年真题来看，多为对跨文化交际方面知识的考察。考试题型以及分值分配熟悉考试题型也是非常重要的，汉语基础的考试题型为：汉语语言学基础知识80分填空题30题，每小题1分，共30分判断题20题，每小题1分，共20分选择题30题，每小题1分，共30分汉语应用能力40分语能力题（标注拼音题、选择题、判断题等），共10分汉字能力题（改正错别字、汉字书写、选择题、判断题等），共15分语法词汇规范（选择题、判断题等），共5分文言文阅读题（加标点、填空题、选择题等），共10分汉语语言分析30分语音分析题（填空题、选择题、判断题等），共5分词语辨析题，共10分语法分析题（辨别词性、句子分析），共10分病句修改题，共5分汉语国际教育基础的题型为：中外文化及跨文化交际基础知识80分填空题30题，每小题1分，共30分判断题15题，每小题1分，共15分选择题35题，每小题1分，共35分教育、心理及语言教学基础知识30分填空题10题，每小题1分，共10分判断题10题，每小题1分，共10分选择题10题，每小题1分，共10分案例分析写作40分写作题为论说文。论说文的考试形式有两种：1.基于文字材料的自由命题作文；2.基于文字材料的案例分析。四、解读样题2010年的考试大纲配有样题，样题严格按照大纲的要求出题，考生一定要认真解读样题，不仅可以熟悉考研的题型，还可以帮助考生把握重点，各个招生院校基本都以样题为模板设计考研试题，题型、考察的知识点基本不变，有的学校甚至相似到每一个小题考察的知识点一样，只是换了一个说法或者找了一个相似的题目，样题对考生们的帮助及其大，考生们应该做样题的同时，在书中划出重点，这对考生是非常重要的。

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傲世万物

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前期知识准备：一、知道平仄平仄是中国古诗词中的声调，这是学习近体诗也就是格律诗的必备知识。举例来说温、闻、吻、问这四个字读起来分别是一声、二声、三声、四声。一般来说，一二声的字都是平声调，三四声的字都是仄声调。古汉语语音有平上去入之分，阴平、阳平就是现在的一声和二声，上声就是现在的三声，去声就是现在的四声。还有一个入声是什么呢？现代汉语语音的变革，使得“入派四声”。古时候的入声字，全都改变读音分到一二三四声字里面去了。如果你是南方人，你可以尝试用方言去念竹、菊，这两个字就是入声字，虽然他俩现在是二声，但不能改变它们古音是仄声调的事实。入声字用南方方言读起来比较短促、声带紧张，比较好区分。如果你在写诗的时候，不知道某个字是入声字的话，平仄和押韵就会出问题、闹笑话。小结一下：基本上，一二声的字都是平声，三四声的字都是仄声。要特别提防的是一部分现在读一二声的字，他们是入声字，不能误作为平声调去使用，如：竹、独、哭…二、知道体裁我担心有些人忘记了这个小常识，所以还是提一嘴。毕竟生活这么辛苦，忘点东西也正常。近体诗分为绝句和律诗四句话的是绝句，像《出塞》《从军行》八句话的是律诗，像《七律·长征》《登高》每句话有五个字就是五言绝句或五言律诗每句话有七个字就是七言绝句或七言律诗三、下载“平水韵”字表近体诗多是押“平水韵”且常押平声韵。所以你必须准备好这个资料，以便随时翻查。

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