香港科技大学教育硕士申请条件

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情定今生
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久伴深拥

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1分钟前发布 -【香港科技大学教育硕士申请条件】http://www.zjks.cc 10月25日讯: 香港科技大学教育硕士介绍香港科技大学国际语言教育文学硕士项目采用全英文授课方式，课程有两个具体研究方向:作为第二语言的英语教学(TESL)和对外汉语教学(TCSL)。香港科技大学国际语言教育文学硕士项目的教研团队由拥有丰富的科研以及双语教学经验专家学者组成。通过香港科技大学国际语言教育文学硕士课程的学习，学生将在应用语言学、以研究为基础语言教学研究领域打下扎实的基础，从而成为国际语言教育领域的专业人才，同时获得全球性的职业发展机会。香港科技大学教育硕士申请条件语言、语言习得、语言教学等相关专业背景，有语言教学工作经验优先专业分TCSL和TESL两个方向，TCSL需要雅思6.5(各项不低于5.5)或托福85，TESL需要雅思7(写作不低于7其他各科不低于5.5)或托福100(写作不低于27)香港科技大学教育硕士课程语言教学中的资讯科技Information Technology in Language Teaching检测与评估Testing and Assessment语言学Linguistics for Second Language Teachers跨文化语用学Cross-Cultural Pragmatics英汉对比分析Contrastive Analysis between Chinese and English世界英语World Englishes第二语言词汇教学Teaching Second Language Vocabulary语音学与音系学Phonetics and Phonology for English Teachers英语的过往今昔English yesterday and today
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药酒萌

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香港科技大学教育硕士介绍香港科技大学国际语言教育文学硕士项目采用全英文授课方式，课程有两个具体研究方向:作为第二语言的英语教学(TESL)和对外汉语教学(TCSL)。香港科技大学国际语言教育文学硕士项目的教研团队由拥有丰富的科研以及双语教学经验专家学者组成。通过香港科技大学国际语言教育文学硕士课程的学习，学生将在应用语言学、以研究为基础语言教学研究领域打下扎实的基础，从而成为国际语言教育领域的专业人才，同时获得全球性的职业发展机会。香港科技大学教育硕士申请条件语言、语言习得、语言教学等相关专业背景，有语言教学工作经验优先专业分TCSL和TESL两个方向，TCSL需要雅思6.5(各项不低于5.5)或托福85，TESL需要雅思7(写作不低于7其他各科不低于5.5)或托福100(写作不低于27)香港科技大学教育硕士课程语言教学中的资讯科技Information Technology in Language Teaching检测与评估Testing and Assessment语言学Linguistics for Second Language Teachers跨文化语用学Cross-Cultural Pragmatics英汉对比分析Contrastive Analysis between Chinese and English世界英语World Englishes第二语言词汇教学Teaching Second Language Vocabulary语音学与音系学Phonetics and Phonology for English Teachers英语的过往今昔English yesterday and today
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不盡人意

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毕业院校:香港科技大学博士后 徐越（1963- ），女，浙江嘉善人，杭州师范大学人文学院教授，香港科技大学博士后，汉语言文字学硕士点对外汉语方向负责人。杭州市新世纪“131”人才，全国汉语方言学会理事。 主要从事语言与社会文化、对外汉语教学等方向的研究。 专著《浙北杭嘉湖方言语音研究》、《吴语嘉善方言研究》、《浙江省语言志》（卷四），在各类学术刊物上发表论文多篇。
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忠于自己

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毕业院校:香港科技大学博士后徐越（1963- ），女，浙江嘉善人，杭州师范大学人文学院教授，香港科技大学博士后，汉语言文字学硕士点对外汉语方向负责人。杭州市新世纪“131”人才，全国汉语方言学会理事。主要从事语言与社会文化、对外汉语教学等方向的研究。专著《浙北杭嘉湖方言语音研究》、《吴语嘉善方言研究》、《浙江省语言志》（卷四），在各类学术刊物上发表论文多篇。
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