夕阳づ
、゜站在记忆的边缘。
应用语言学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。应用语言学专业主要课程有语言理论,语言研究方法,应用语言学,对外汉语教学概论,语法理论,语义理论,词汇理论,实验语音学,汉语语用学,汉语方言与方言调查,语言与文化,跨文化交际等。应用语言学专业要求
初级汉语水平,就是能进行基本的日常生活会话,学习生活和简单的社交活动,具有初步的听说读写能力。掌握普通话全部声、韵、调。掌握甲乙两级词汇3000个,甲乙两级汉字1600个,甲乙两级语法项目252项。也就是说,所谓初级水平,其实可以和中国人正常交谈了。但是交谈一般限于日常生活,表达基本的意思和感受。一般在中国大学从零开始学汉语的留学生学习一年基本上可以达到这个水平。
国际汉语教师资格证有没有用,主要看你的人生职业规划。 1. 如果你打算通过孔子学院去国外教汉语,孔院选拔面试时,有证的优先。有消息说2020年是要实现所有对外汉语教师都要持证上岗,反正会越来越规范,门槛也会高一些的。 2. 如果你想要自己去国外教汉语,这个证多少也会有用。但最好再考个国内通行的教师资格证,因为据我了解的,比如美国会要求有这个证书(还要会开车,驾证)。 3. 如果你想要在国内北
王汉卫,男,1967年5月出生,副教授。1.说“子母扣”,《方言》2007年第2期。2.精读课框架下的汉字教学试说,《语言文字应用》2007年第1期。3.对外汉语教材中的媒介与问题试说,《世界汉语教学》2007年第2期。4.声调性质作用的再认识与声调教学,《语言教学与研究》,2004年第3期。5.量词的分类与对外汉语量词教学,《暨南学报》,2004年第2期。王汉卫人物经历2
1、工作意向:自愿从事汉语教学工作;2、学历:具有本科及以上学历,汉语普通话标准;3、年龄:年龄限于22到60岁;4、教学资格:具备所在国家(地区)从事汉语教学的资格,或具有一定的汉语教学经验和技能;5、能力需求:具有满足所在国生活和工作需要的语言交际能力和跨文化交际能力;6、普通话:普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准二级乙等以上。
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