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丿丶宿觞
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心境的温度。

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1分钟前发布 -【北京语言大学的对外汉语是吹的么】http://www.zjks.cc 10月27日讯: 北语的对外汉语是行内最权威的,至少HSK(汉语水平考试)是北语命题,对外汉语教材也是北语出版的占据主要市场。至于说对外汉语专业本身,以前确实听说过,对外汉语就是中文系和英语系的结合,有人说:对外汉语系的学生,中文不如中文系的,英文又赶不上英文系。当然,这也因人而异。课程内容我觉得还是有意思的,要是对这方面有兴趣,倒是值得一读。想当初我靠大学的时候,对外汉语系还是文科中较难考,也相对热门的专业,不知怎么的,最近貌似对这一专业泼冷水的多起来了。以我自己为例:我做对外汉语3年多。对外汉语行业就业前景包括汉语培训机构、大学国际交流中心、国际学校和对外汉语出版编辑,以及翻译类工作等。由于汉办近几年一直在改革对外汉语教师资格考试,所以实际上近几年担任对外汉语教学工作的很多人并不一定拥有该资格证书。基本上像培训机构、国际学校,在招聘教师时,必须具备的是教师资格证书(幼教、中学等均可),普通话等级证书(二甲以上),外语水平等级(英语6级至少,日语、法语、韩语等小语种也是一个重要资历)。如果有一定教学经验,收入还是不错的。至于大学国际交流中心的老师,则必须是硕士及以上,有很多是在读研究生由导师推荐,就开始代课了,毕业后根据情况有机会留教。所以如果你想从事对外汉语工作的话,重要是先具备以上证书,当然,如果你能在获得对外汉语教师资格,或者考取外汉研究生,那么选择就更容易了。目前从事对外汉语的还有相当一部分人是兼职,光靠每月挂靠培训机构赚取课时费也能获得不错的收入。像北京师范大学、华东师范大学的对外汉语专业分为两个方向:对外汉语教学方向和翻译方向,前者由教师资格为师范类,后者是非师范,毕业后可以做翻译类工作。当前经济危机,外国经济普遍低迷,对外汉语市场相对会受一些冲击,但是就打方向来看,我还是看好这一行的,毕竟中国在世界上的影响是越来越大的,这就意味着汉语也会日益流行,相比5~10年前,现在的对外汉语市场已经飞跃了不少,好比十几二十年前英语流行一样,未来的汉语还是很有前途的。
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不负相思意

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一、适合文科女生报考专业研究型:经济学、教育学、职业技术教育类技术师范类学校、外语、中文、历史学、金融学、考古学等工具型:口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等艺术型:中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导等管理型:中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等注意:之所以要选择一些事务型、服务型的专业,因为大学毕业生出去后纯粹做管理的很少,只有先管好事,才能向管好人发展!这对于管理型的学生来说,是必要的迂回。事务型:商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等服务型:空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等二、文科专业大辞典大学专业共分11个学科门类,文科生通常报考的有哲学、法学、文学、经济学、教育学、历史学、管理学等7个门类。本文笔者将换一种可能更有意思的文科划分方法,即将文科专业分为6种。第一类是传统的纯文科专业,如哲学、中文、历史学、考古学、教育学、学前教育、小学教育;第二类是发展势头较好的文科专业,如新闻学、传播学、对外汉语、国际政治、英语、德语、法语;第三类是文理交叉的文科专业,如经济学、金融学、会计学、社会学、教育技术学、艺术设计学;第四类是新兴的文科专业,如媒体创意、知识产权、家政学、特殊教育、言语听觉科学;第五类是稀缺的文科专业,如外交学、小语种类专业、公安学、侦查学、边防管理、禁毒学;第六类是艺术体育类专业,这是一类较为特殊的专业,它们在招生过程中不同于普通的高校,是单独招生,并且有面试和专业课加试,分数线也不同于普通高校招生录取分数线,因此,为了行文方便,本文不涉及该类专业。当然,由于篇幅所限,本文不可能囊括所有的文科专业,这里主要介绍一些常见的、报考多的、热门的文科专业,同时兼及一小部分稀少但有一定特色的文科专业,以期为读者提供一点参考。三、女生最适合报考的专业大盘点从人类生理角度讲,女生较擅长感性思维,男生则逻辑思维能力较强。这种差别导致男女生往往在高中分科时就出现了女偏文、男喜理的现象。在报考志愿、选择专业的时候,这种差别便愈加明显。女生的语言天赋以及细腻、耐心等特点使她们在当今大学的一些专业中唱起了“主角”。我们把这些女生具有独特报考优势的专业来个大盘点。优势门类一——中文类如今,纯中文专业已不如过去那么吃香了,汉语言文学专业也因此有了新面貌:对外汉语专业,汉语言专业文秘方向,汉语言专业广告学方向,更具应用性的新型中文类专业纷纷设立,独有的语言天赋使女生更适合这类专业。推荐专业:对外汉语汉语教学正越来越多地走进国外的大、中、小学课堂。目前,美国、韩国、日本等国家部分高校已将汉语成绩列入升学科目。由于学汉语、用汉语的“老外”越来越多,国内也及时开设了国家汉语水平资格考试。一方面,报考人数与“年”剧增,另一方面,汉语教师严重紧缺,形成“冰火两重天”的矛盾局面。面对如此紧俏的市场需求,对外汉语专业无疑会成为今后几年的热门专业。针对此,国家在一些综合实力较强的外语院校和一些沿海、沿边省市的高校开设了对外汉语专业,培养复合型汉语人才:既是“中国通”,又能灵活掌握一门以上外语;既有扎实的汉语言文化基础,又有很强的驾驭英语的能力。学生将来在沿海、沿边等外语院校,就业形势一片大好。院校推荐:据统计,浙江省目前有近10所院校开设了对外汉语专业,其中包括2008年新增的3所高校:嘉兴学院、中国计量学院以及浙工大之江学院。其他像浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、湖州师范学院、浙江财经学院,也设有对外汉语的专业。浙江师范大学2008年招生中对于高考成绩达到校最低投档分数线,英语单科成绩≥140分者,可优先录取于对外汉语专业;该校还于2007年成功申报了汉语言本科专业留学生,今年将开始招生。另外,考生也可选择省外的北京语言大学、北京外国语大学、华东师范大学、上海外国语大学等高校就读此专业,其中北京语言大学对外汉语本科专业已有27年的历史,教学及科研水平在中国处于领先地位,是目前全国唯一的连续大规模招收对外汉语本科学生的专业。优势门类二——外语类全球政治经济一体化趋势日益明显,外语类人才也愈发受到重视,和中文类专业一样,女生凭借其学习语言的天赋,在外语类专业王国里独占鳌头,始终占据着“大姐大”的地位。现在的外语类专业也常常细化到科技外语、商贸外语、机械外语、外交外语等等,都是外语与理工类、商贸类热门专业相结合的产物,就业前景一片大好。推荐专业:翻译翻译专业是国内一个新兴专业,就业前景看好。据国家外事局统计,在2000年中国翻译市场规模为120亿人民币,2007年已上升到300亿人民币。随着中国加入WTO和北京奥运会以及上海世博会的举办,我国国际化的程度越来越高,对高水平翻译人才的需求也将日益增大。中国翻译协会提供的数据显示,目前全国有职业翻译人员6万多人,相关从事人员超过50万,但受过专业训练的翻译人才少之又少,缺口率达90%。院校推荐:2007年,浙江师范大学与北京外国语大学、上海外国语大学、西安外国语大学获教育部批准开设本科翻译专业,成为全国仅有的七所拥有翻译专业的高等院校之一。在外企以及外向型企业众多的浙江省,仅有浙江师范大学开设了该专业,供需矛盾非常突出。本专业毕业生主要就业去向为国家机关、外交外事部门、外经贸部门、涉外企业、新闻出版单位、翻译公司、旅游管理部门与企业、大中专院校等。优势门类三——教育类女生细腻、活泼,有爱心,有耐心,最适合从事教师这个职业了。作为人类灵魂的工程师,教师这一行业随着其社会地位、薪金待遇的不断提高,也越来越受到考生的青睐。推荐专业:学前教育学前教育是人生教育的基础,是基础教育的有机组成部分,它既为幼儿入小学做好准备,也为九年义务教育的实施奠定基础。如今,教育资源竞争已经延伸到了学前教育领域,学前教育的专业人才在未来的需求将愈来愈大。学前教育专业主要学习教育学和心理学等课程,当然,还有琴法、声乐、舞蹈、美术、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法这些有趣的课程,从而系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识,毕业的学生主要到托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政工作以及其他有关机构的教学、研究工作。如果你想永远保持一颗快乐的“童心”,这个专业是不错的选择。院校推荐:目前我省的浙江师范大学、杭州师范大学,湖州师范学院、宁波大学、温州大学、绍兴文理学院等院校都设有学前教育专业。其中浙江师范大学的学前教育专业是国家级特色专业,是该校历史最长、实力最强的专业之一。2008年招收文科90人,理科30,学生大一在校本部、大二开始在杭州校区学习。此外,外省的西南大学的学前教育专业,是该校历史最长、实力最强的专业之一,也是全国最早建立的三个学前教育专业之一。著名的北京师范大学教育学院的学前教育专业同样有着辉煌的发展历史。值得注意的是:教育学类专业对考生身体条件要求比较严格。优势门类四——新闻传播类新闻出版业是公认的朝阳产业。20世纪末,我国新闻出版业飞速发展,文化市场空前繁荣,各传媒之间的竞争空前激烈,繁荣与扩张最需要的就是大量专业人才,编辑、记者的经济地位和社会地位都相当高。据有关资料统计:今后20年中,我国新闻出版业所需人员约为200万人,将是中国文化产业就业人数较多的一个行业。行业的持续升温使该专业受到了考生尤其是女考生们的热捧。推荐专业:编辑出版编辑出版学是一门应用型学科,算是整个新闻出版领域实践性最强的一门专业。作为文化的传播者,传播的不仅是一种知识,更是一种思想,让人们获得精神上的享受。因此对编辑本人的素质要求也就非常高,天文、地理、古今中外都要广泛涉猎,虽说不上才高八斗,学富五车,但至少也得算是个博览群书的“杂家”才行。编辑出版旨在培养具有深厚的汉语言文学知识基础,掌握系统的现代编辑出版学基本理论、基础知识和基本技能。学习课程包括:图书学、期刊学、中国出版史、世界书业导论、编辑理论、编辑实务,还有书业计算机应用,十分实用,培养出来的人才不仅具有系统的编辑出版理论知识,还具备良好的人文素养和科学素养,既能直接攻读硕士学位或硕、博连读,也能在新闻出版部门、学校、科研机构以及机关企事业单位从事策划、编辑、出版、宣传、以及经营管理、教学、研究等方面实际工作。院校推荐:设有编辑出版学的省内高校有浙江大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学。此外,北京大学、北京印刷学院、复旦大学、陕西师范大学、广西师范大学、华南理工大学等高校都开设有此专业。其中武汉大学是我国高校中最早设置编辑出版专业的,从1983年创办我国第一个图书发行专业,到2000年组建出版科学系,迄今已有20余年的发展史,为武汉大学在业界赢得了发行专业“黄埔军校”的美誉,名播于四海,声闻于九州。优势门类五——医药护理类女生细心、耐心的特质,使其在医护行业有着不可取代的位置,医护工作通常比较稳定,薪资待遇与福利良好,从“白衣天使”的称号可以看出社会对从事医护工作人员的尊重。推荐专业:护理学若要论适合女生的专业,就不能不提护理学专业了,为迎合用人单位需要,不少院校招收护理学专业时仅限女生。女性长期占据着护理行业主力位置。根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。不少人误以为护理学专业毕业后一定是去医疗机构当护士,也并不需要高学历。事实上,随着社会的进步与发展,患者的素质与层次也在不断提高,患者需要专业知识与服务水平更高的护士,护理学专业生毕业后的就业领域正在迅速扩大,从事护理工作的社会地位也因此比过去提升许多。同时,医疗单位招聘的“准入门槛”日渐提高,使本科学历的护理人才开始走俏,国内不少高等院校的护理专业都设5年学制。拥有专业技能的保健医生、家庭护士的薪资水平也一路抬升。目前我国向老龄化社会转变,从事老人医学的人才将会走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才,个人服务的护理人员的需求量也将增大,护理专业将更加热门。院校推荐:浙江省设有护理专业的院校有浙江大学、温州医学院护理学为省级重点学科、杭州师范大学、浙江中医药大学、绍兴文理学院、嘉兴学院、湖州师范学院、台州学院等。另外,考生也可选择到北京大学,北京大学护理学院是中国第一个护理专业硕士学位授权单位。此外,复旦大学、中山大学、厦门大学等知名高校也均设有护理学专业。成都北大青鸟学校老师认为,文科生选什么专业好,女生学什么技术好找工作,没有固定的答案,没有最好的专业,只有最适合的专业选专业的话首先得看她喜欢什么,不喜欢的话就算考上了也不会好好学的,大学以前竟是些应试教育,上大学的时候最好还是素质教育一回,毕竟这是最美的年华了。如果为以后考研考虑的话,英语是再好不过的了,还是一门真正学到手里的东西,很万能。我是学管理的,对管理学方面比较了解。觉得管理类行政管理和人力资源管理更合适些,就业的领域广些。学会计的人太多了,女孩子没有男孩子有竞争力。向经济、金融这些将来的薪酬会高,但是比较累,而且几乎是一定要上研才可以的。再说点其他高考要注意的,本科是第一学历,出身很重要,最好是选择985或者211高校。第二,学校的地点很重要,地点好的话机会多,接触的环境也不一样。大学是最塑造人的,最好是选择个好地方。如果你对哪个专业感兴趣,就到网上找找该专业的教科书看看,如果你看的特别有感觉,不厌烦,你就学这个专业。第二:跟随你的心灵。就是说你平时最长做什么事,比如比如你喜欢玩游戏,那么就选择和游戏有关的比如动画专业,或者你喜欢汉语,喜欢说话,你可以报考语言有关的专业,比如英语专业,如果你平时喜欢做菜,可以选择营养学有关的专业。我个人认为学英语很重要,甚至比你的技术重要,你的英语听说读写流利工资会很高,要是再加上一门技术你就无敌了。还有找工作其实运气很重要,再就是找工作,最重要的是跟对人,跟对人比什么都重要。女孩如果对医疗服务行业不排斥,学医学护理学专业很有前景女孩如果对财会喜欢,这个专业是基础性专业,但是报考的人特别多,将来社会就业竞争激烈女孩如果语文好,需要特别喜欢读书,善于写作和言谈,可以考虑新闻传媒类;女孩如果英语基础好,选择英语将来一定就业渠道很宽,毕业好找工作女孩如果孩子对于生意很感兴趣,愿意经商,可以考虑经济管理类女孩当老师从事教育类不错,但毕业分配竞争较大女孩如果喜欢绘画,并且具有一定的专长,可以考虑动画专业。
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第九號監獄

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必读:吕必松《对外汉语教学发展概要》《对外汉语教学研究》《吕必松自选集》;盛炎《语言教学原理》;赵贤洲,陆有仪《对外汉语教学通论》;参考:麦基《语言教学分析》;章兼中《国外外语教学法主要流派》;黎天睦《现代外语教学--理论与实践》;赵金铭《汉语研究与对外汉语》(北语)吕文华《对外汉语教学语法探索》;李扬《中高级对外汉语教学论》。北大参考书A语言01《现代汉语》商务出版社,北京大学现代汉语教研室编02《现代汉语》黄伯荣/寥序东,高等教育出版社(选其中一套)03《语法讲义》朱德熙,商务出版社04《实用现代汉语语法》刘月华,外语教学与研究出版社05《现代汉语八百词》吕叔湘,商务出版社06《语言学纲要》叶蜚声/徐通锵,北京大学出版社07《古代汉语》(四本)王力,中华书局08《古代汉语》(三本)郭锡良,商务出版社(两套可任选一套)B文学文化01《中国文学史》袁行霈,高等教育出版社02《中国文学史》游国恩,人民文学出版社03《中国现代文学史》(二册)唐弢等,人民文学出版社04《中国现代文学的三十年》钱理群,北京大学出版社05《当代文学概观》张钟,等北京大学出版社06《中国文化要略》程裕祯,外语教学与研究出版社C现代汉语1、《现代汉语》(黄伯荣、廖序东,高等教育出版社)2、《现代汉语》(胡裕树,上海教育出版集团)3、《现代汉语》(张斌,复旦版)4、《现代汉语》(北大汉语教研室,北大版)5、《现代汉语》(人大版)6、《现代汉语》(杨润陆、周一民,北师版)D古代汉语1、《古代汉语》(王力主编,中华书局)2、《古代汉语》(郭锡良主编,商务印书馆)3、《现代汉语》(北大古汉教研室,北大版)E语言学概论1、《语言学纲要》(叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社)2、《语言学概论》(武铁平,高等教育出版社)3、《语言学概论》(黄国营、余志鸿主编,山西高教出版社)4、《语言学基础理论》(岑运祥主编,北师大出版社)5、《语言文字原理》(彭泽润、李葆嘉主编岳麓书社)6、《语言论》(徐通锵,东北师大出版社)7、《普通语言学教程》([瑞士]索绪尔 商务印书馆)8、《句法结构》([美]乔姆斯基 中国社会科学出版社)F中国古代文学史1、《中国文学史》(四卷本,袁行霈主编,高等教育出版社1999年版)2、《中国文学史》(游国恩等主编,人民文学出版社)3、《中国文学史》(章培恒、骆玉明主编,复旦大学出版社)4、《中国文学史》(郭预衡主编,北京师范大学出版社)5、《中国历代文学作品选》(朱东润主编,上海古籍出版社)6、《中国文学发展史》(刘大杰著,上海古籍出版社)G中国现当代文学1、《中国现代文学史》(朱栋霖、丁帆等主编,高等教育出版社)2、《中国现代文学史》(郭志刚主编,高等教育出版社)3、《中国现代文学三十年》(钱理群等著,修订本北京大学出版社)4、《中国现代文学发展史》(黄修已著,中国青年出版社)5、《中国当代文学史教程》(陈思和主编,复旦大学出版社)6、《中国当代文学》(王庆生主编,上海文艺出版礼)7、《二十世纪中国文学史论》(王晓明主编,东方出版中心)H外国文学史1、《外国文学史》(郑克鲁主编,高等教育出版社)2、《外国文学史》(朱维之主编,南开大学出版社)I对外汉语教学1、《对外汉语教学研究》(吕必松,北京语言学院出版社1993年)2、《华语教学讲习》(吕必松,北京语言学院出版社1992年)3、《对外汉语教学通论》(赵贤洲,陆有仪)4、《汉语研究与对外汉语》(赵金铭,北语出版社)5、《对外汉语教学概论》(赵金铭,华语出版社)J对外汉语教育学《对外汉语教育学引论》(刘珣,北京语言大学出版社2000年)一,语言学及应用语言学参考书目北京语言大学不提供官方的参考书目,以下参考书为论坛语用专家组推荐《现代汉语》(第四版) 黄伯荣、廖序东著 高等教育出版社《现代汉语》(增订本) 胡裕树主编 上海教育出版社《古代汉语》(校订重排版) 王力著 中华书局《语言学纲要》 叶蜚声、徐通铿著 北京大学出版社《学习指导书》徐通锵 胡吉成(北京大学出版社)另外,徐通锵 胡吉成还主编了一本《学习指导书》(北京大学出版社)可以和《语言学纲要》配套使用,毕竟《语言学纲要》过于简略,知识点也不是很全面。专家组推荐辅助资料《现代汉语通论》(第二版) 邵敬敏著 上海教育出版社《语言学基础理论》(修订版) 岑运强著 北京师范大学出版社《语言学概论》 高名凯、石安石著 中华书局《语言学通论》(修订本) 王德春著 北京大学出版社《现代语言学教程》 霍凯特著,索振羽、叶蜚声译 北京大学出版社 (该书是以英语为语料阐述语言学理论,考对外汉的同学可以参看)PS:北语的考试还是比较侧重基础知识的,建议同学们多多关注基础理论。而“通论”一般较“基础理论”或是“概论”一类的书更为系统、深入,有志考高分或是学有余力的同学可以参看。再推荐一些书目,个人觉得很有用。《现代汉语》 北大中文系编著《古代汉语习题集》 林海权等著,福建人民出版社《语法讲义》 朱德熙《现代汉语词汇》 符淮青《语音学教程》 林焘等 北大出版社《现代汉语语法教程》 陆俭明个人感觉看这些书能拓宽知识面,能帮助理解。考研的同学们可以酌情选择!
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彼岸雨露

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对外汉语教师资格证在新加坡当地考取不了,您可能回国参加考试!对外汉语教师资格证是2019年国家汉办组织的对外汉语教师考试已经停考,至今没有出台相关的考试信息;如今INTERNATIONAL CHINESE LANGUAGE TEACHERS ASSOCIATION(简称ICLTA)在中国大陆设的代表处负责组织国内的对外汉语教师资格考试;关于国际汉语教师资格证说明:报考条件:国际汉语教师评审委员会为加快国际汉语教师师资队伍的建设,2019年以后针对报考的人员,条件已经放宽,专业不限;社会在职人士:大专以上学历(包含大专),在校学生大二以上(包含大二)。“国际汉语教师资格证”是由国际汉语教师协会INTERNATIONAL CHINESE LANGUAGE TEACHERS ASSOCIATION(简称ICLTA)根据国际上各成员国和教育机构共同推出的国际汉语教师资格证。【目前在国际社会认可度最高的是由国际汉语教师协会(ICLTA)颁发的“国际汉语教师资格证”】“国际汉语教师资格证”代表了当今国际汉语教师资格认证的最高水平,具有广泛的代表性和国际权威性。凭借国际汉语教师资格证书,可免试申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定,为出国留学及工作打造“护身符”。“国际汉语教师资格证”,是从事对外汉语教学的国际“金卡”,是走向世界的环球“通行证”。对此证,实行统一考试。“国际汉语教师资格证”考试主要考核国际汉语教师是否具备从事国际对外汉语教学工作的能力。考试依据《国际汉语汉语教师标准》和国际汉语教师教学实际需要,从对外汉语教学基础理论、中外文化和跨文化交际、对外汉语教学应用理论及教学实践四个方面进行考查。“国际汉语教师资格证”被国际上100个国家的7000多所高等院校认可,它代表了当今国际汉语教师教学的职业技能的国际唯一权威国际证书。国际汉语教师协会为加快培养国际汉语教师专业人才,在中国区授权【北京中语国际教育】成立了国际汉语教师资格证考前培训、组织考务的唯一合法机构。【中语国际教育-培训优势】:师资优势:依托具有百年历史、著名的北京大学、北京语言大学、清华大学等强大的师资力量作为教学保障。机制优势:创新的机制和丰富的资源,可充分发挥高校和社会两方面的力量。内容优势:有丰富的自主研发的教材和多媒体课件。★郑重承诺:1.凡在北京报考中心参加上课的学员,我中心会通过教学质量保证国际汉语教师高级证书90%的通过率;2.如果学员在第一次没有通过考试获得高级证书,可以继续免费2次参加上课和考试的机会。中语国际教育-中国区最大\最专业\最权威的国际汉语教师培训和外派的领导品牌
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