对外汉语教师资格证报考条件是什么?

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历劫低潮

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1、工作意向：自愿从事汉语教学工作；2、学历：具有本科及以上学历，汉语普通话标准；3、年龄：年龄限于22到60岁；4、教学资格：具备所在国家（地区）从事汉语教学的资格，或具有一定的汉语教学经验和技能；5、能力需求：具有满足所在国生活和工作需要的语言交际能力和跨文化交际能力；6、普通话：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准二级乙等以上。

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穿透灵魂的`强音

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对外汉语教师资格证报考条件包括：志愿从事汉语教育；大专及以上毕业生或在校生；具备流利的汉语口语和书面表达能力，语音标准，无口音；普通话水平达到二级乙等或以上，英语达到托福540分或雅思5.5分以上；具有良好的文化素养和心理素质，能够适应不同文化背景的教学环境；有志于从事对外汉语教育事业，具有良好的职业道德和团队合作精神；必须通过国家汉办/孔子学院组织的考试，获得汉语教师资格证书。除了满足以上基本条件，还需要满足具体的考试要求和提供相关证明材料。具体信息可以参考国家汉办/孔子学院官方网站。

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力戰天下

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对外汉语教师资格证报考条件如下1：志愿从事汉语教学工作。具有本科及以上学历，汉语普通话标准。年龄在22至60岁之间。具备所在国家（地区）从事汉语教学的资格，或具有一定的汉语教学经验和技能。具有满足所在国生活和工作需要的语言交际能力和跨文化交际能力。

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纸殇浅琳

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对考生还有两个条件的限制：本科文凭与普通话等级，另外就是国际注册汉语教师资格证了。报名条件：大专及以上学历均可直接报考国家对外汉语资格证考试。国内对外汉语教师职称评定和职业评估，都需要考取专业合法的对外汉语教师资格证，而由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心全国1+N复合型人才职业培训认证并颁发的《是国家级的最高资格证书。比起其他证书都更具有法律效益，在全国范围内有效，大量的对外汉语行业的热衷者，大学生，中青年在职者都学习并报考CETTIC证书。国际汉语教师资格证考试分为笔试和面试，笔试考核现代汉语，中国文化和对外汉语教学理论，面试是现场讲课。各自满分都是150分，根据你考试的分数划分级别，90分是及格线。参加考试之前有针对性的模拟题，再加上专业的培训，保证课程的出勤率，一般都可以过中级。

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╰纠结式メ心

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报名条件常规版：（1）遵纪守法，热爱国际汉语教育事业。（2）熟练掌握一门外语。（3）通过笔试、面试者需具备国家承认的本科学历方能申领证书。本土版：（1）热爱汉语国际教育事业、致力于传播汉语及中华文化的非中国籍人士。（2）具有大学专科以上学历（含应届毕业生）。（3）汉语水平相当于HSK（五级）或HSKK（中级）。一、为什么要考这个证书《国际汉语教师资格证》是唯一一个官方的、被国家认可的国际汉语教师资格证。官网如下，报名请点击这里，千万不要被骗。《国际汉语教师证书》官网www.chineseteacher.org.cn网站做的很粗糙，因为这个证书的相关考务估计汉办也外包出去了，但依然是唯一一个官方的考试。作为一个深爱汉办却又粉到深处自然黑的人，我们私下里也尝尝吐槽这个证是汉办为了圈钱用的。目前这个证书的认可度不是很高，全国只有极个别的学校写过有这个证会优先考虑。二、准备《现代汉语》黄廖本《中国文化要略》当然你实在时间多也可以看一下《语言学纲要》（这是一本好书只是太深了所以不太用的上），至于刘询的《对外汉语教与学引论》真的没必要浪费时间看。除了书以外，你还要有一个健康的心理，正常的三观，大概知道怎么在解决文化冲突的时候不卑不亢，以及一点点的教学经验。外加1000快的报名费（笔试400，面试600）三、笔试首先，全是选择题。20题-30题的心理题，没法儿准备，就心理健康然后前后答案一致，没有撒谎倾向就行。20题-30题左右的跨文化交际题。例一：你在海外教学时，学校的某外国老师跟你说好下星期某时间一起吃饭，你在吃饭的前几天发信息／邮件询问，想确认一下这件事，老师觉得很不高兴，觉得已经说好了，就不用发邮件再问。问你你觉得他们为什么不高兴，下面四个选项。问你如果是你你会怎么做，下面四个选项。（个人感觉hint就是外国人约你吃饭是很正式的行为，不是我们天天挂嘴上说着玩玩的改天一起吃个饭这样，所以没必要发邮件确认；还有就是邮件是个很正式的工作联系方式，日常生活中真的不要用这个联系别人，不professional）文化题考得不多，都是一些基础常识，有时间看看那个什么公务员文学常识1000条也是有帮助的。音韵题每年必有几个的，所以《现代汉语》真的要看一遍。还有几个题是结合具体教学经验的，比如问学了100课时左右的学生，应该掌握多少个词汇量这种题，没点相关经验真的答不出来。四、面试面试题：先自我介绍（英文）。然后说课（讲课内容候考时已经给你了，准备时间大概半个多小时？忘了，内容就是一篇对话，非常短，十来个句子）说完课以后讲课，7分钟，任选你说课设计中的一个环节，本人非常愚钝的选了第一节课讲生词，非常基础但是枯燥，拆字讲讲偏旁，带着写一写，什么活动都没用时间就结束了。然后中文问题，就是跨文化交际的问题。问题一：在海外感到孤独你会怎么做？然后英文问题：记得一个巨坑的。问你在海外上剪纸课，没有用安全剪刀，被美国家长投诉了，你会怎么做？二面在苏州。完全裸考。自我介绍三分钟，讲了50秒就讲完了。说课很紧张，但是准备的还算充足，所以没什么问题。讲课这次放聪明了，选了复习课，比较好讲，可以用比较多的活动操练起来，气氛比上次好。然后是跨文化交际了。中文问题：一个老师给学生讲中药，刚好他们班一个学生感冒，他就给学生煎了一点中药给学生喝，然后遭到了校方的批评。请分析这个问题并给老师一些建议。首先讲原因（因为两国的文化差异，西方人对中药不理解，中国人对国外学校学生的权利不理解，在国外老师是不能给学生随便吃东西的，这也是为了保护学生的权益。指出老师错误，没有从医执照）第二讲对策（可以带学生操作观摩什么的，但别自己给学生煎着吃；可以推荐有从医执照的中医让学生自己去体验；可以做一个文化活动介绍中医让校方更了解中国文化）。这题感觉答得还是可以的英文问题很坑：问外国人看到中国课本上说中国商人用telegraph交流，你怎么办。当时因为知识盲点不知道telegraph这个词，直接懵了两分钟。监考老师很友善地提醒try to say something，最后磕磕巴巴的说了点东西，什么要给他们介绍我们的wechat等通讯软件什么的。总结下来可能成功有三点：第一，讲课很重要，课讲得好可能会让老师有个好印象，后面的分数都可能相应提高；不要选择基础课，吃力不讨好，多选择活动多、操练多的drill课、复习课，营造出一种活泼的课堂氛围，会很容易抓住老师的眼球。第二，跨文化交际体现出了你处理问题的能力和对中西方文化差异的理解，即使英文有些磕巴或许不会太影响你的总分。第三，地方或许很重要。上海面试的时候，华师大老师一天面下来全是精英，可能一对比，给你的分数就低了。换个二线城市，或许机会就会大些。这个考试真的是说难不难，说简单不简单。不难是因为它不用死记硬背很多东西，准备的过程蛮轻松的；不简单是因为没什么东西可以准备，所以外行人考真的很吃力。能记起得不多，我长了个考完试秒忘的脑子。希望能对大家有帮助！

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情窦顿开

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报考条件是:1. 大学专科以上学历;2. 年龄22岁以上;3. 熟练掌握汉语语言方面的知识、中国文化、汉语语言、词汇、语法;4. 具有良好的心理素质,有应对突发事件的能力，善于交流;

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把戏狗

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报考条件：1、大专以上学历；2、大学二年级以上；3、留学人员可以放宽到高中毕业或高三在读生。外语免考条件：1、国内高等院校专科（含）以上学历证书；2、英语四六级考试合格证书或者成绩单；3、各小语种考试合格证书或者成绩单；4、全国英语等级考试（PETS）三级（含）以上证书；5、新托福考试成绩72分（含）以上或雅思考试5分（含）以上成绩证明；6、全国学士学位英语统一考试成绩合格证；7、全国职称外语等级考试成绩合格证。在上海，很多地方可以报名。例如儒森，子宇对外汉语学校，中语国际教育这一类的教育培训机构都可以报名。

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