魅影之心
黄粱一梦
︶ㄣ读不懂你
汉语国际教育属于文学类。本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学等相关工作的应用型专门人才。一、专业介绍汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版
死生相酬 4人参与回答 2024-10-30 UC浏览器是一款移动端和桌面端的网页浏览器，由UCWeb（阿里巴巴集团旗下公司）开发。它在手机上非常流行，提供快速的浏览体验和多种功能。
恋过的风景 5人参与回答 2024-10-30 中国和联合国，汉语是中华民族的语言，也是联合国官方语言之一。
疑心病 5人参与回答 2024-10-30 1 古代汉语有很多特殊的语法现象，比如兼语句、倒装句、破折号句、并列句等等。2 这些语法现象主要是由于古代汉语语法体系的特殊性质所导致的，比如兼语句是因为古代汉语没有像现代汉语那样的主谓宾结构，而是主语和谓语可以同时兼顾宾语的功能。3 另外，古代汉语的语法也受到了文化、历史、社会等因素的影响，比如破折号句和并列句常常用于表达对立关系和并列关系，反映了当时社会的复杂性和多样性。4 了解古代汉语的特殊
独家记忆 4人参与回答 2024-10-30 对外汉语教学中 1）作为疑问词，几和多少都有询问数量的意思。 2）在一般口语表达中，几的后面必须有量词，而多少的后面的量词可以并在某些时候必须省略。（例如：来了几个人？VS来了多少人？几块钱一斤？VS多少钱一斤？） 3）当用几来询问数量的时候，标准用法是预计回答的数字是个位（但是注意，后面可以有百、千等），而多少则没有这个限制。 4）询问时间的时候，时间点(point of time)只能用几（几
洒脱 4人参与回答 2024-10-30 优质资格类考试问答知识库
