国际汉语教育

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《国际汉语教育》是2009年9月外语教学与研究出版社出版的图书，由北京外国语大学编辑。本书主要讲述了如何培养国际汉语教育等方面内容。国际汉语教育图书信息书名: 国际汉语教育作　者：北京外国语大学出版社：外语教学与研究出版社出版时间： 2009年09月ISBN: 9787560091563开本：16开定价: 15.00 元

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淡酒

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国际教育学院作为沈阳师范大学来华留学教育管理部门始建于1985年，建立初期名为国际文化交流中心，1993年改名为国际文化交流学院，2002年年底更名为国际教育学院，与国际交流合作处/港澳台教育事务办公室合署办公，具有接收中国政府奖学金和孔子学院奖学金留学生资格，承担着奖学金留学生的培养任务，是中国高等教育学会外国留学生教育管理分会第六届副理事长单位，辽宁省教育国际交流协会来华留管分会会长单位，中国商务部对外援助承办单位，辽宁省华文教育基地。中国教育部HSK考点、意大利锡耶纳外国人大学、佩鲁贾外国人大学及罗马第三大学东北三省及内蒙古地区唯一官方语言等级考试中心均设在我院。国际教育学院拥有一支职称、学历、学缘、年龄结构优化的高水平师资队伍。现有专任教师28人，其中教授2人，副教授8人，具有博士学位（或博士在读）教师10人。6位教师担任汉语国际教育专业硕士研究生导师，1位教师入选辽宁省百千万人才工程，1位教师担任国家级重要专业学会常务理事。16位教师主持国家、省、市级科研或教研项目。学院设有汉语言、汉语国际教育2个本科专业，历经了起步、稳步发展和规模不断扩大、层次不断提升、语言培训与学历教育相辅相成的三个发展阶段。现已形成从汉语言教学、中短期进修生教育到本科生、硕士生教育等完善的教育培养体系，形成“语言+文化+技能”相结合的培养模式。教学内容以汉语言为主，同时开设中国历史、对外经济贸易、中国民间艺术、太极拳、武术等众多课程。留学生HSK3-6级通过率较高，在各级各类比赛中成绩突出，2011年荣获第四届“汉语桥”全国在华留学生汉语大赛铜奖（谢宗旭，意大利，第六名；蔡宗岂，印度尼西亚，第八名）；2012年获第五届“汉语桥”全国在华留学生汉语大赛铜奖（穆达，约旦，第四名）；2014年获第六届“汉语桥”全球外国人汉语大会季军（黄小猫，美国，季军），在东北地区及辽宁省举办的汉语演讲比赛中多次荣获一、二、三等奖；2015年我校1名留学生获得第八届中国大学生计算机设计大赛三等奖；2017年，我校2名留学生分别获得“侨园杯”辽宁省首届国际学生汉语作文大赛特等奖和三等奖，2名留学生获得首届“中国梦·辽宁情”汉语比赛二等奖和三等奖；2018年，我校2名留学生分别获得“感知中国·律动辽宁”——辽宁省高校留学生中文比赛特等奖和三等奖。学院现有建筑面积7,8000平方米，教学设备、生活设施非常完善。配有语音室，视听室，多媒体教室，活动室和阅览室。拥有各类客房200余套。客房内设施完善，配有电视机、电话、空调、冰箱、浴室级网络接口等，此外还配置了共用厨房和洗衣间和中西餐结合、独具特色的外事餐厅。培养优秀的汉学人才、促进中国与世界各个国的文化交流是国际教育学院的奋斗目标。自1985年起，共接收了来自亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲等80多个国家和地区10075余名不同层次的留学生。

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梦远无从寄

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1、该专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解。2、能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。3、就业方向：学生毕业后，可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作，经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作，也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作，也可以在其他部门从事文员工作。

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時光已泛黃。

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目前，国内和国际上市场上受“汉语热”影响，纷纷冒出了许多种不同机构办理的“对外汉语教师资格证书”和培训，而且培训和考证价格也在节节攀升。为了使学员们更正确地判断和选择最权威的、含金量最高的资格证书，我们本着客观的、实事求是的态度给大家提出如下建议：一、看颁发证书的机构背景是否具有权威性？中国语言资源开发应用中心（以下简称开发中心）是教育部国家语委指导下设立的语言转变生产力研发机构,并由国内汉语文字最权威的商务印书馆承办的。“开发中心”主任由教育部语信司司长亲自挂帅，常务工作由著名对外汉语专家北京语言大学博导赵金铭教授主抓。该机构的“对外汉语教师研修证书”和"对外汉语教师执教证书(ISCLP)"是”“开发中心”联合“国际汉语教育学会”颁发的。二、看证书的认证体系和专家队伍是否权威？。专家团队由我国最知名的54位汉语言和对外汉语专家学者组成。现在流行的对外汉语教材作者均出自于这些专家之中。而总部设在香港的“国际汉语教育学会”其名誉会长就是前北京语言学院院长、对外汉语泰斗吕苾松先生。该教育学会对汉语水平的认证在国际上是最权威的。其分会分布在世界各地，极具号召力和影响力。三、看是否有完善的课程体系与科学的教学模，及全国规模教学体系？“开发中心”证书培训及考试，操作环节规范，统一命题，规范授课，认证严谨。设立分支培训及考试地点严格考核、统一指导、定期检查。授课老师都选自于统一管理的师资库。四、看是否在国际上有输出汉语教师渠道，和派遣能力？“开发中心”择优为学员提供国内外就业渠道，推荐实习和就业机会，包括北美、澳洲、欧洲、东南亚及国内高校。五、看是否有自己的相对完整的授课教材？“开发中心”有自己一套完整的授课教材，其教材内容完全根据专家学者们历年的教学经验的积累。具有相当宝贵的实用价值。

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