汉语国际教育硕士都学什么?

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誮惜颜

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汉语国际教育硕士需要学习:中国文化与跨文化交际、汉语课堂微格教学与实践、国外中小学汉语教育、职业修养与专业发展、汉语语言学、现代教育技术与汉语教学资源应用、中华文化才艺与展示、学位论文写作专题、第二语言教学研究方法与论文写作、中华文化与传播、中国传统文化专题、文学经典与文化研究、中国文化交流体验等。

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白芷

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1、暨南大学汉语国际教育在华侨中有很高知名度，归属于暨南大学华文学院。2、暨南大学华文学院于1993年6月经国家教育部、国务院侨办批准，由广州华侨学生补习学校并入暨南大学，与暨南大学对外汉语教学系及预科部合并组建而成。3、华文学院致力于华文教育和对外汉语教学，是暨南大学面向港澳台地区和海外开展华文教育、对外汉语教学及预科教育的专门学院。4、华文学院被国家教育部确定为国家对外汉语教学基地，与教育部语言文字信息管理司共建海外华语研究中心；学院开设的对外汉语本科专业获广东省名牌专业；学院现为中国汉语水平考试初、中、高级考点。5、学院现有教职工202人，其中教授11人、副教授23人、博硕导师17人、博士39人、在读博士9人。

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素年凉音

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汉语国际教育硕士考研的绝大部分院校在以考研为主的方式选拔人才的过程中，不指定任何参考书目，这就给广大考生的考研复习备考带来很多不便。为此，勤思教研室的老师们为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书，从而方便大家的复习备考。《现代汉语》（增订五版）黄伯荣、廖序东，高等教育出版社，2018年版；《古代汉语》王力著，中华书局 1997年版；《语言学纲要（修订版）》叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社，2018年版。《对外汉语教学概论》赵金铭著商务印书馆，2004年版；《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社，2003年版；《跨文化交际学概论》胡文仲,外语教学与研究出版社，1999。

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久而旧之

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出国的机会是一定的有的，而且不仅是在学校里，现在这样的海外招聘国际汉语教师的学校还是蛮多的，但是要自己有教学能力才能有机会出国。我们的国际汉语教师培训同时让您掌握现代网络科技技术和在线教学技能，让您采用全球最先进的数字化、信息化、网络化、可视化“教学平台&工具”，帮助您实现“全面、专业、高效”的对外汉语教学能力，让您成为对外汉语行业全球发展的受益者和创业者。

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