汉语国际教育硕士专业学位设置方案

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隐形怪物

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一、为提高我国汉语国际推广能力，加快汉语走向世界，改革和完善对外汉语教学专门人才培养体系，培养适应汉语国际推广新形势需要的国内外从事汉语作为第二语言/外语教学和传播中华文化的专门人才，决定在我国设置汉语国际教育硕士专业学位。二、“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。三、汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。四、汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。五、招生对象一般为学士学位获得者。六、入学考试采用全国统考或联考、笔试和面试相结合的办法。七、教学以培养学生的汉语教学技能为主，同时注重培养外语能力和文化传播技能。八、培养方法采用课堂教学与国内外教学实习相结合的方式。九、学位论文与汉语国际教育或推广紧密结合。论文类型可是理论研究、调查分析报告、个案研究、毕业设计等多种形式。十、课程考试与教学实习合格，并通过学位论文答辩者，授予汉语国际教育硕士专业学位。十一、汉语国际教育硕士专业学位由经国家批准的汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位授予。十二、汉语国际教育硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

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饱餐与被爱

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汉语国际教育本科专业的毕业生，在考取高中语文教师资格证之后，可以应聘高中学校的语文教师岗位，从事语文教学工作。也可以应聘高等学校的汉语教师职位，应聘成功后考取高校教师资格证，从事与汉语教学相关的工作。汉语国际教育本科专业，是中国语言文学类（中文）的二级专业，与汉语言文学专业相近。从事高中或高等学校工作，具有本科学历是基本的要求。

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孤独先生

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转眼自己也在对外汉语圈子里呆了快8年了，北京语言大学的汉教硕士，但没出过国当志愿者，一直在国内的各个大学教着来中国学习的留学生。汉硕近几年发展得很快，来华留学生也越来越多，对于不出国当志愿者和公派教师的汉语国际教育从业者而言，工作机会是有的。但还是有僧多粥少的问题。就我身边的汉硕同学而言，主要有以下几个去向：一、考博。这类未来大概可以进入大学教汉语国际教育本科专业；二、海外就业。一是出国当公派教师，这类需要有至少两年海外志愿者经验；二是在毕业当年继续以志愿者身份出国，如美国每年都会招一批应届汉硕去当老师。三、国内就业。主要有四个方向：①进入中小学教育系统，包括国内中小学语文教师、国际学校中文教师；②留任高校，很多大学都有自己的留学生，并开设了相关的汉语课程，有的只开设半个学期，有的会开设一个学年，需要一些汉语老师。③进入机构，对外汉语教学机构、考研培训机构、英语教学机构等等；④其他：如考公务员、进企业等。在这个行业坚持下去的基本上都是真心热爱对外汉语教学的。如果不走出国的路，在国内的就业环境下，单通过教外国人微薄的课时来养活自己是很难的。这也导致了这份行业的工作缺乏持续性，就算是出国当志愿者做公派，也总有一天是要回来的，到时候还是要面临着就业的问题。总而言之，如果本科是对外汉语，不管什么原因选择的这个专业，假如有志从事这个行业，那就争取去孔子学院当志愿者的机会，并且考研。假如对这个专业没有兴趣，那就要早做打算。

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淡然″浅笑

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是的，学硕是对外汉语，专硕是汉语国际教育硕士，简称汉硕。现在国家注重专硕人才的培养了，每年学硕招生人数是个位数，所以跟随国家政策走。可以考虑汉硕考研哦，有问题找我

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