《国际汉语教师资格证》到底有什么用?

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元气糖
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竹泣墨痕

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《国际汉语教师资格证》到底有什么用?
1分钟前发布 -【《国际汉语教师资格证》到底有什么用?】http://www.zjks.cc 11月21日讯: 国际汉语教师资格证有没有用，主要看你的人生职业规划。 1. 如果你打算通过孔子学院去国外教汉语，孔院选拔面试时，有证的优先。有消息说2020年是要实现所有对外汉语教师都要持证上岗，反正会越来越规范，门槛也会高一些的。 2. 如果你想要自己去国外教汉语，这个证多少也会有用。但最好再考个国内通行的教师资格证，因为据我了解的，比如美国会要求有这个证书(还要会开车，驾证)。 3. 如果你想要在国内北上广对外汉语教学机构当老师，国际汉语教师资格证也是很用的。 4. 当然，如果你想要去国外教汉语，没有证书，但是你教学经验很丰富，教学能力很高，有没有证无所谓。但是这个时候以你的能力考个证是很容易了，为何不考? 5. 如果你不打算教外国人汉语，这个证书就没用。
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祁梦

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其实汉办的标准说得很宽泛了：应往届毕业生就包含了所有的大学生；所谓教师并不非得是在编的，哪怕你随便找个辅导机构呆过一段时间也能说自己是在职教师。不是对外汉语专业最好也是相关语言类专业，因为有些岗位会有专业限制。可以考取国家汉办的《国际汉语教师证书》，现在如果持有这个证书会被优先选择派出。想出国教学主要途径就是三种：1-走汉办途径，相对来说较难，但有保障，待遇也好；2-自己通过登录海外学校或招聘网站直接联系，需要较好的外语能力和网络信息收集能力；3-自己达不到汉办的要求，也自己找不到岗位，就委托中介。一般来说中介手里有很多东南亚、韩国、新加坡的中文教师岗位。
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草莓感冒片

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促中文国际化绍兴对外汉语热考中随着中国的发展，影响力的提升，越来越多外国人前来中国成就事业，开始新的生活。国内城市与国外城市之间联系也更加密切。说到联系，语言的沟通那是必不可少的，相继越来越多的外国人都开始学习汉语、学习中国文化。儒森开展绍兴对外汉语学习，目的是培养更多的合格对外汉语老师让国内外交流更加轻松，让联系更加紧密。4月22日下午，绍兴首次《国际汉语教师证书》考试在绍兴大学举行。据此次绍兴考试的考务人员王静介绍，首次参加考试的考生包括大学毕业生、在校教师及其他社会人员。考试包括笔试和面试，考生可于考后20个工作日登录汉语考试服务网，输入准考证号码和姓名查询成绩。《国际汉语教师证书》考试依据《国际汉语教师标准》，通过对汉语教学基储汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等5个标准能力的考查，评价应试者是否具备作为国际汉语教师的能力。整个考试采用一张卷子，分三大题型，每个部分做题时间是50分钟，预留5分钟填写答题卡的时间，考试时间共计155分钟。首场考试后，有绍兴考生反腊试题题型灵活，但有一定难度”。随着中国成为世界第二大经济体，对于国外的贸易投资额的大幅提高，国际社会上许多国家都对中文充满了无限的学习激情，把汉语言当成打开与中国深度合作大门的钥匙。对外汉语行业也成为近年来飞速发展的行业，国内的年轻人跃跃欲试，渴望在国际化的平台上施展才华，并得到更多元的发展机遇。事实上，儒森对外汉语学校是国内对外汉语培训教师输出的综合基地，一直专注致力于对外汉语事业。为外国人学中文提供优秀的师资与教学环境，让更多外国人尽可能在学中文过程中获得最大的收益，在本次绍兴对外汉语教学中，收到了广大对外汉语爱好者的点赞，并且还没为美国、欧洲、韩国、泰国和日本等14个国家成功输出中文老师，在当地受到了非常高的评价。也帮助众多汉语教师完成了高薪高职的追求。
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左手释然

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要求与方法如下。国际汉语教师证书是国家办的。就是国际注册汉语教师资格证了。报名条件大专及以上学历均可直接报考国家对外汉语资格证考试。考试安排对外汉语资格证全国统一考试，考生需要提前准备报名工作。报名流程对外汉语考试报名流程分为预报名-登录-注册-报名-现场确认及缴费。考试科目从文化素养、专业知识、专业技能、自我评价和综合表现等几个方面进行测试。考试通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与回专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。考试包括笔试和面试，笔试成绩合格者方能报名面试。笔试成绩两年内有效，在有效期内可以报名参加面试;面试成绩合格者可在面试成绩公布后的两年内申请证书，逾期未申请者，成绩失效。《国际汉语教师证书》考试范围涵盖汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展五大领域。一个合格的对外汉语教师还要具备以下这些条件：1、热爱祖国,遵纪守法,热爱对外汉语教学事业,具有良好的思想品德和职业道德,为人师表;2、年龄在55周岁(含)以下,身体、心理健康;外语为俄语、西班牙语、葡萄牙语的教师,年龄可放宽至58周岁。3、具有两年以上高校或中学教龄、并正从事对外汉语、中文、外语、历史、哲学、教育等专业教学的学校在编教师及从事教学工作的普通话测试员;4、普通话须达到二级甲等以上(含)水平;5、能较熟练地使用外语进行日常生活和工作沟通;6、具有较好的适应能力和交际沟通能力;7、符合国外聘方的要求;8、具有《汉语作为外语教学能力证书(高级)》(原《对外汉语教师资格证书》)者可优先考虑。
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