对外汉语教师资格证书好考吗?我是学理工科的，担心能不能考过?

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说好考还是难考，都是相对的。你是学理工科的，可能还是有一定难度。国际汉语教师资格证书考试分笔试和面试：笔试内容主要是现代汉语基础知识、中国文化和跨文化交际、对外汉语课堂教学法；面试主要是上台讲课了。作为非专业的，你最好还是能够选择一家专业的培训学校进修一下。西安交大ICA考试中心是专业从事对汉语教学培训、考核、和外派的权威认证，有时间你可以去了解一下。

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沉淀期待未来

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IPA推出的“IPA国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。ICA、IPA和ICLTA区别如下：1、颁发机构不同IPA是美国注册协会，美国注册国际汉语教师资格证书。ICA是国际汉语教师协会，国际汉语教师职业资格证书。ICLTA是美国注册汉语教师协会，国际汉语教师注册资格证书。2、专业认证不同ICA发证机构是国际汉语教师协会，最专业的国际汉语教师认证机构,不做其他证书认证。ICA是专业从事国际对外汉语教学的研发、交流、推广、培训及认证中心，不是什么专业都可以认证的机构。IPA发证机构是国际认证协会，IPA除了国际汉语教师，还有人力资源、财务会计等认证在颁发。ICLTA在行业里不认可。3、权威性不同IPA在外交部和美国使馆认证，使用范围在美国。ICA是除了外交部和美国使馆认证,还有英国及欧盟的认证，全球适用。ICLTA是什么认证都没有。4、优势不同ICA优点是专业化，汉语推广、文化交流。特别注重的是汉语教学，完全是以实践为主，通过微格教学法，让学生在很短时间掌握上讲台的能力。IPA优点是除了国际汉语教师，还做很多其他证书，会计、人力资源等，不专业化。ICLTA是网络推广好，其他没有优势。百度百科：

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还我奶糖哇

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——驳【【【国家汉办否认和IPA有任何关系】】】最近网上出现了几个恶意攻击IPA国际汉语协会以及国际注册汉语资格证的帖子，给对外汉语教师行业的健康发展着实带来了很恶劣的影响，儒森作为国内最大的国际汉语教师培养机构之一，特发此文，详细指出帖子中所表明的一些观点的逻辑混乱处，以正视听。让更多的对全球传播汉语言和文化抱有热血的国人，能够更加全面地了解到国际汉语教师资格证的真实面貌，为自己的将来职业的长远发展继续努力。帖子中楼主满口粗言，极尽偏狭、极端、低俗之能事。楼主只字未提他之后是否有去教汉语，是否有用过证书去找工作验证是否有用，但却凭道听途说的一些反面观点，一味贬低国际注册汉语教师资格证的实用性。这种说法实在有失公允，而且耸人听闻。现针对一些观点做出说明：1.“国际认证协会的权威性受到怀疑”据IPA国际认证协会官网资料，国际认证协会InternationalProfessionCertificationAssociation(简称IPA)是专门从事国际职业资格认证及行业机构业务标准认证的国际职能机构。截止目前IPA已在世界各地举行了二十一届大会，共有美国、英国、法国、德国、澳大利亚、加拿大、新西兰、日本、新加坡等近160个成员国机构，与剑桥大学、哈佛大学、斯坦福大学、耶鲁大学等近百家世界知名高等院校和认证机构建立了面向世界范围的专业等级认证考试。国际认证协会总部设在美国，中国办事处坐落于北京，是中国区唯一经美国国务院签印并由中国驻美国大使馆认证认可的国际认证协会，其在北京市工商行政管理局备案号为110000400175969。国际认证协会得到了世界各国政府机构和市场的广泛认可和欢迎。在中国，国际认证协会获得国家质量监督检验检疫总局的权威认证认可，经北京市公安局出入境管理处登记备案的合法国际认证机构。2011年6月16日，国际认证协会《税务筹划师新闻发布会》在庄严地人民大会堂成功举行，这是国际性职业认证协会的最高荣誉，标志着IPA又迈向了崭新的篇章，其权威性及影响力得到了社会各界的广泛认同。国际认证协会凭借其具有权威性的国际品牌，得到了教育培训院校与机构的积极响应，其合作伙伴已经覆盖中国一线城市，并不断发展壮大。2.“IPA证书与国家汉办无关”驳：作为对外汉语行业的入门和规范，一项专业权威的证书是十分重要的，对于教师们得到老外和各个机构的认可来说，都有很大的帮助。没有证书，教学教师的教学质量没有保障，很难让老外朋友放心，且对于外汉教师的发展有一定的限制。而IPA国际注册汉语教师资格证就像一张绿色通行证，考到这张证书的人员，都是经过非常高素质的教学能力培养，拥有国际最高水平的教学素养的。证书就是一种能力和身份的象征。国家汉办如今停办对外汉语教师资格证的培训和颁发事务，那么国际认证协会这样的权威机构承担起社会的一项责任分工，会让对外汉语行业得到更加良性地发展。“国际注册汉语教师资格证”是由中国人力资源和社会保障部中国国家专业人才库、清华大学社会科学学院战略新兴产业研究中心、国际认证协会联合认证，已被联合国教科文组织、世界各国政府和教育机构认可，也得到众多世界500强外资企业的认可，代表了对外汉语教师资格认证的最高水平，具有国际权威性。持有IPA国际注册教师资格证的老师，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历的鉴定和中国人力资源和社会保障部中国专业人才库的人才鉴定。3.“机构打着教育的幌子骗大家的钱。”驳：这绝对是一种极端偏狭的想法。知识育人，授人以鱼不如授人以渔，这是大家都懂的道理。从国际形势上看，当下海内外学习汉语的人数众多。美国、日本、巴西等许多国家的学校里都开办了汉语课程，从小学到大学，人们争相学习中文。海外的人们已经意识到精通汉语必将成为将来最具竞争力的一项技能。由此观之，对外汉语教师将是他们成功掌握汉语的重要引路人。海外学习汉语的国家众多，学习人数激增，汉语教师的需求量非常大。而本土优秀教师的输出量远远不足。这就需要许多优秀的社会组织来共同助力于国际汉语教师的培养和汉语、汉文化的传播。而每一项对外汉语教学研究，教学授课活动，都需要一定的人力物力。作为一个运营模式，没有一定的经费，必定不能维持。所以教育机构收费是无可厚非的，并不能成为他人横加指责的靶点。有偿接受别人创造出来的的精神劳动成果是合理的，儒森全球一线的汉语教学技能便是承载了众多人的脑力辛劳和实践的成果。儒森汉语多年来，都是秉持着教育界的良心办学。一线的资深对于来这里进修对外汉语理论和教学的学员非常负责，要求也很高，期许把最好的教学技能传授给他们，帮助他们能在国内外对外汉语教学事业上，越走越宽，达到快速上升的境界。儒森拥有独立专业的教学理论也研究和教学产品研发团队，秉承专业、科学的治学态度，与对外汉语教学领域的优秀教师和专家合作，结合多年一线教学实践经验，不断汇编和更新教材。儒森汉语学校的中文教师培养项目，立足国际视野，根据国际汉语教师从业标准，区分不同教学科目的综合体系，为了让中文教师们更加适应不同文化背景的外国学员，创造和谐的教学关系，儒森对于国际汉语教师的培养，还吸收融合了多种第二语言教学及跨文化交际方面的经验，给老师们丰富多样的观照，对比，从而拥有开阔的视野和广博的教学知识。这些都是对外汉语教师们在国内外职业发展中的支柱技能，也是作为IPA国际注册汉语教师资格证认证的教学能力的灵魂。儒森汉语是国际认证协会指定的国际注册汉语教师资格证培训地点和考点。拥有中国教育部颁发的合法教学资质，办学许可证编号为131010572011090，同时还是国际语言中心协会成员、国际认证协会机构成员、世界汉语教学学会会员单位以及中国国家人力资源和社会保障部全国1+N复合型人才教育基地。儒森为海内外的学中文的老外朋友输送了数万员优秀的汉语教师，带领他们广泛地了解汉文化，深度理解汉语和中国。从宏观上来讲，国际汉语教师是传播中国文化的使者，他们亲善的笑容和传授知识的姿态，给外国人良好的印象，也联络了中外民众的感情。儒森为汉语的全球传播、国际汉语教师的培养、解决许多国人的就业问题尽了一份努力。儒森拥有全面科学的汉语教师培训理论和实践体系，以及国内国外，线上线下的就业教学机会推荐。在2015年初，儒森汉语最新荣获了中华人民共和国民政部颁发的3A级社会组织等级资质，代表了其可以优先接受政府职能转移，可以优先获得政府购买服务，和优先获得政府奖励。这些荣誉为将来儒森更好地在对外汉语教育领域探索，培养出更多有优秀实战教学能力的教师都起着非常有益的作用。

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粉色樱花

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疫情期间线上老师香饽饽。线上对外汉语教师报考要求:①年满18周岁,②中专师范或大专以上学.③具备普通话二乙证书.非师范上半年不能错过报名。线上对外汉语教师的薪资，一般来说是按每课时来计算的，主要看教学经验就是看授课学员的多少和时长了，一般刚进入这个行业，课时费是50-100左右不等，后期有经验之后，一般是150-200不等，一般一个汉语老师一个月的平均授课时长累计是100小时，月收入1.5万左右，所以对外汉语老师的薪酬普遍可观。

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