拿到对外汉语教学资格证书后，好找工作不？

北京师范大学汉语国际教育硕士以全日制方式学习，学制为三年。第一年为课程学习阶段，主要进行专业课及选修课的学习。第二年为教学实习阶段。教学实习原则上必须赴国外进行（参加国家汉办组织的赴海外汉语教师志愿者遴选或参加北京师范大学校际交流项目）。第三年继续修读课程并撰写学位论文。 学生在学制年限内完成规定的学习内容，符合毕业要求的，颁发汉语国际教育专业学位研究生毕业证书；符合学位授予条件的，授予汉语国际教

凉茶苦短 4人参与回答 2024-11-21

“哥” 字共有 10 画，笔画顺序为： 横、竖、横折、横、竖、横、竖、横折、横、竖钩“哥”，普通话读音为gē，“哥”的基本含义为兄，同父母或同族同辈而年龄比自己大的男子，如哥哥；引申含义为称呼年龄跟自己差不多的男子，如李二哥。在日常使用中，“哥”也常做名词，表示咏，唱，奏乐，如哥钟、哥咏。

再难遇我 6人参与回答 2024-11-21

cis的构成要素包括：企业的理念识别（mind identity简称mi）；企业行为识别（behavior identity，简称bi）；企业视觉识别（visual identity，简称vi）。司肖理论把企业形象作为一个整体进行建设和发展，是企业的识别系统。一个好的“司肖”将成为协助企业长期开拓市场的利器。 企业文化是80年代企业管理思想的产物，并被公认为现代企

一辈子到底有多久 4人参与回答 2024-11-21

主要研究方向包括汉语语法、汉语方言、实验语音、语用学、计算语言学。在汉语语法方面突出描写了一些虚词的语义网络，剖析了汉语语序的制约机制，对语序形成的过程用逻辑关系式进行了高度形式化的描写以方便机器处理。汉语方言方面突出湖南方言的面貌尤其是语法特点的研究，进行单点方言的深入挖掘和多点方言的横向比较，增加了理性抽象的成分，已形成描写和解释的系统框架。实验语音方面突出对湖南方言以及其他相关方言的音系进行

千笙 5人参与回答 2024-11-21

现代汉语规范化指大力推广和积极普及普通话；研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决实际使用中的有关问题；研究汉语和汉字的信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和社会咨询、服务工作。 为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。通过开

英雄尽折腰 4人参与回答 2024-11-21