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那年盛夏っ
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豁然开朗

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学前教育专业要学哪些课程?
1分钟前发布 -【学前教育专业要学哪些课程?】http://www.zjks.cc 11月21日讯: 1.文化课: 政治、语文、英语、高数、2.才艺课: 乐理、视唱练耳、琴法、美术(绘画、手工)舞蹈、3.专业课: 现代汉语口语(普通话)、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发(本科或者研究生阶段才有)
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负辞

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1.文化课:政治、语文、英语、高数、2.才艺课:乐理、视唱练耳、琴法、美术(绘画、手工)舞蹈、3.专业课:现代汉语口语(普通话)、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发(本科或者研究生阶段才有) 学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。 备注:不是所有的课程都从头学到尾,有些课程是阶段性的,只学一学期或者一年。
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望南风

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一般包括以下几个方面:1. 幼儿教育心理学:了解幼儿的心理特点和行为规律,掌握幼儿健康发展的基本规律。2. 幼儿园教育原理:了解幼儿教育的基本概念、理论和实践,以及幼儿教育的目标、内容和方法。3. 幼儿艺术教育:了解幼儿艺术教育的理论和实践,掌握幼儿各种艺术活动的组织和指导方法。4. 幼儿语言教育:学习幼儿语言发展的规律和方法,掌握幼儿语言教育的基本原则和方法。5. 幼儿游戏教育:了解幼儿游戏教育的原理和方法,掌握幼儿游戏的组织和指导方法。6. 幼儿健康教育:掌握幼儿健康和营养需求的基本知识和方法。7. 幼儿园管理和运营:了解幼儿园管理和运营的基本规则,掌握幼儿园各项管理和事务的方法和技能。总之,学前教育专业涉及的课程比较全面,是培养幼儿教师和学前教育工作者的必要学科,有需要的人可以选择相关的院校和专业进行学习。
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鹿先森

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学前教育专业培养目标:幼儿教师及幼儿教育管理研究人才。主要专业课程有:学前教育学、心理学、卫生学、教育管理学、家庭教育学、学前英语、教师口语、现代教育技术学、自然科学概论、教育活动设计、幼儿园环境美化与布置、钢琴、美术、舞蹈、视唱、乐理、书法等。根据学校,开设的略有不同。
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那年夏天我们依然在微笑

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学前教育专业需要学习儿童心理学、教育学、幼儿园教育管理学等课程。1. 学前教育专业的核心任务是负责0-6岁婴幼儿的教育、管理和照顾。因此,需要深入学习儿童心理学等相关课程,以便更好地理解儿童的发展、个性和行为模式,从而为孩子提供更好的成长环境和帮助。2. 此外,学前教育专业还需要学习教育学等课程,以便更好地掌握提高幼儿教育质量的一般方法和策略,培养学生的教育思维和教育理念。3. 在幼儿园实际教育执教中,由于需要管理幼儿的学习和生活,学前教育专业也需要学习幼儿园教育管理学等课程,以便人手充足,资源利用充分,幼儿园的日常管理更具效率和实用性。
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