美国大学理事会汉语教师志愿者待遇怎么样 - 浙江人事考试网

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汉语国际教育简称是外汉吗?

简称不是外汉汉语国际教育简称汉硕，汉语国际教育硕士（专业学位）（学科代码：045300）培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学，其专业学位英文名称为“Master of Tea... 查看全文

虐尸者童

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2024-11-20
汉语国际教育是什么专业

汉语国际教育主要研究汉语及语言学、国际文学、中国文化、跨文化交际等方面的基本理论和知识，培养汉语作为第二语言的教学技能、文化传播技能以及跨文化交际能力，在海内外进行汉语教学和语言文化传播等，多服务于海外教育机构、外贸机构、新闻出版单位等。汉语国际教育主要学《基础英语》、《英语写作》、《英汉翻译》、《现代汉语》、《古代汉... 查看全文

暮色阳光

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2024-11-20
汉语国际教育硕士就业情况?

挺好的。汉语国际教育硕士毕业可以去高校和研究机构从事教学和研究工作，可以考取教师资格证去应聘中学教师，还可以考公务员和事业编，工资福利待遇都很好的。... 查看全文

梦境≒

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2024-11-20
汉语语音特点是什么?

同印欧语相比显示的特点语音方面：有声调、无重音与次重音、元音占优势、无复辅音词汇方面：语素以单音节为主，词以双音节为主，广泛运用词根复合法构词B．同古代汉语比较显示的特点语音方面：无成套的全浊声母、入声消失、[m]尾韵消失词汇方面：以双音节词为主、出现大量的新词新语、有较多的外来词和字母词... 查看全文

随风而去

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2024-11-20
汉语国际教育硕士都学什么?

汉语国际教育硕士需要学习:中国文化与跨文化交际、汉语课堂微格教学与实践、国外中小学汉语教育、职业修养与专业发展、汉语语言学、现代教育技术与汉语教学资源应用、中华文化才艺与展示、学位论文写作专题、第二语言教学研究方法与论文写作、中华文化与传播、中国传统文化专题、文学经典与文化研究、中国文化交流体验等。... 查看全文

臆想症

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2024-11-20
汉语国际教育专业主要课程有哪些?

汉语国际教育专业主要课程有：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等，一般安排8周左右。汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨... 查看全文

生性闹腾

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2024-11-20
汉语教学进入巩固阶段的标志是?

进入巩固阶段的标志是，经国务院批准，1962年6月在北京外国语学院外国留学生办公室的基础上正式成立“外国留学生高等预备学校”1964年6月经国务院批准，外国留学生高等预备学校改名为北京语言学院。1965年暑期北京语言学院为新从事对外汉语教学的22所院校举办了培训班，这也是我过第一次举办全国性的对... 查看全文

雪吖头

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2024-11-19
汉语国际教育专业简称?

本科“汉语国际教育”(学科代码:050103)专业是根据《教育部普通高等学校本科专业目录(2012年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》所整合设立的专业，自2013年起，原“对外汉语”(原学科代码:050103*)、“中国语言文化”(原学科代... 查看全文

你不行啊没我菜

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2024-11-19
汉语国际教育专业就业前景好不好就业

汉语国际教育专业就业前景怎么样？汉语国际教育专业是一个比较新的专业,虽说当年一度成为热门报考专业,被认为前景光明,具体来看一下！汉语国际教育专业就业前景运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国... 查看全文

繁星灬夏若離

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2024-11-19
汉语国际教育哪个研究方向比较好?

可以考汉语言文学。汉语言文学专业主要要求学生掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。这些内容和汉语国际教育本科的教育有重合的部分。因为汉语国际教育的主要目标是教外国人汉语和中国文化，所以在本科时是很注重培养学生的汉语水平的，像汉语言文学这方面的专业课程也会... 查看全文

蜜糖

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2024-11-19
汉语国际教育专业就业方向及必备能力

汉语国际教育专业主要培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、理想型，国际化专门人才。就业方向学生毕业后，可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作，经国家汉办的... 查看全文

︶ㄣ读不懂你

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2024-11-18
汉语教师志愿者综合情况审核表上级主管部门是哪个部门

并非只要求英语四级就可以，依据《“国际汉语教师中国志愿者计划”实施办法》，泰国志愿者需要具备以下条件：1、具有中国国籍，年龄在22—62岁之间；2、有奉献精神，志愿到国外从事汉语教学工作；3、品行端正，身心健康，无犯罪记录；4、具有对外汉语、中文、历史、哲学、教育学、外语、政治学、心... 查看全文

多心酸

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2024-11-18
汉语教师志愿者综合情况审核表上级主管部门是哪个部门

并非只要求英语四级就可以，依据《“国际汉语教师中国志愿者计划”实施办法》，泰国志愿者需要具备以下条件：1、具有中国国籍，年龄在22—62岁之间；2、有奉献精神，志愿到国外从事汉语教学工作；3、品行端正，身心健康，无犯罪记录；4、具有对外汉语、中文、历史、哲学、教育学、外语、政治学、心... 查看全文

浅瞳

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2024-11-18
汉语国际教育硕士考研大纲详细解析及参考书目

2013年汉语国际教育硕士考研大纲详细解析及参考书目本文简介：勤思叶老师愿意为大家解答汉硕考研及相关问题。也可提供各种关于汉硕的复习资料，“欢迎13、14汉硕考研的学弟学妹们前来“叨扰”，加我qq2628036238“2013年汉语国际教育硕士大纲解析：在稳定中进步随着2... 查看全文

飘香一剑

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2024-11-18
汉语教学中的情感因素

在语言学习过程中，各种情感因素交织在一起，共同影响学习效果。对语言学习产生影响的情感因素主要指学习动机、学习态度、性格和自信心。1、动机。动机（motivation）在情感因素中占极其重要的地位。调查结果发现，在影响第二语言学习的诸因素中，动机占33%，学能占33%，智力占20%，其他占14%。动机是激励个体从事某种行... 查看全文

娇滴

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2024-11-18

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