执业助理医师实践技能考试考什么?

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超级可口

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一、临床类实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。二、口腔类实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。包括病史采集与病理分析、口腔检查基本技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和辅助检查的结果判读、医德医风实例考核六部分。三、公卫类1、临床基本技能掌握病史采集、体格检查和现场急救的技能，并具有根据病史、体检、辅助检查、实验室检查结果进行综合分析与初步诊断的能力。2、公共卫生调查与分析能力具备公共卫生现场调查、现场样品采集与检测项目确定、检测结果判定、调查结果综合分析和报告撰写等能力。3、公共卫生现场处置能力具备传染病疫情和其他公共卫生问题的现场处置能力。四、中医类实践技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括中医辨证论治、中医技术操作技能、中医常见病证以及部分西医临床技能操作能力测试等内容。

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那年夏天我们依然在微笑

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第一站(1)考试内容：病史采集和病例分析。(2)考试方法：纸笔考试。1、病史采集“六六顺”：①病因及诱因。②主要症状。③伴随症状。④饮食、二便、睡眠及体重变化情况。⑤诊疗经过：是否去医院看过，做过何种检查，检查结果如何。诊断是什么，用了哪些药物，疗效如何。⑥相关病史：有无药物过敏史、手术史。其它相关病史。2、病例分析这种排序对书写诊断依据极为不利，最易使诊断依据写得杂乱无章，容易遗漏。因为写诊断依据时，是要按正确的时间顺序进行。正确的时间顺序应该是这样：既往——现病——(生病了才到医院)主诉——望、闻、触(叩)、听——辅助检查——进一步检查(进一步检查就是为鉴别诊断而设的，因此，每有一项鉴别诊断，就对应一项进一步检查)——诊断结果——治疗原则。书写诊断依据时按正确时间顺序书写：既往——现病——主诉——望、触、叩、听——辅助检查次序书写，不仅卷面好看，并且不易遗漏。第二考站：(1)考试内容：体格检查和基本操作技能。(2)考试方法：体格检查采用考生互相操作或考生在被检查者身体上进行操作;基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上操作，考官在操作后提出相关问题。注意容易失分的20个考点：(1)消毒：重点是甲状腺、阑尾手术和胃切除的消毒范围;会阴、小儿皮肤、黏膜处用何消毒。(2)戴手套：基本操作部分的戴无菌手套是操作前不可少的步骤，经常被考生忽略，或者只注意操作部分内容而忽视了无菌原则。(3)电除颤：①电极位置;②用湿盐水纱布包电极;③注意安全，旁人不要接触。(4)简易呼吸器的使用：注意放置位置，加压的频率和周期，是考生失分最多的一题。(5)心电图机：知道几个电极导联的连接就行了(电极颜色相对应)。(6)换药：千万别忘了准备工作;敷料盖上后胶带的正确粘法;换药时敷料粘在伤口上怎么办(保持创口不受新的损伤);了解新鲜肉芽和感染性创口的鉴别;了解为什么感染性创口还要无菌操作(防止混合感染)。(7)手术衣与隔离衣：注意有菌区和无菌区的划分;找个传染科护士指导一下隔离衣穿法。(8)手术区铺巾法：要会拿法，先盖清洁区后盖污染区。(9)吸氧：鼻导管插多深(鼻翼到耳垂);氧气的湿化;吸氧流量(4～5L)。(10)吸痰：先将管口关闭，插入后再打开吸痰;每次吸痰不超过l5秒。(11)胃管：要知道适应证;胃管插入多深;如何断定进入胃内。(12)导尿：知道男女尿道长度;消毒不能用普通消毒剂;先关闭尿管，插入膀胱后再尿管;了解留置导尿的适应证和采用何种尿管。(13)体格检查部分眼部检查的辐辏反射。(14)淋巴结的描述及触诊顺序。(15)甲状腺的触诊方法。(16)皮肤的检查内容。(17)心脏的视诊内容。(18)相对浊音界的检查方法。(19)脾脏的测量方法。(20)脊柱损伤的搬运原则。第三站临床医师实践技能第三站考试为机考，包括听诊、心电、X线以及CT、实验室检查和B超，B超和CT为本站考试的难点。心肺听诊部分，每年丢分最多，建议考生佩戴耳机反复练习。心电图和X线片基本固定不变。(1)考试内容：心肺听诊、影像(X线、CT)诊断、心电图诊断和医德医风。(2)考试方式：多媒体考试，考生在计算机上根据题目要求进行作答。

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雪夜孤人

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第一站考试：1、考试内容：病（例）案分析（机考试点）2、考试方法：纸笔考试第二站考试：1、考试内容：中医操作、病史采集、中医临床答辩。2、考试方法：中医操作在体检者身上或在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，病史采集、中医临床答辩采用现场口试。第三站考试：1、考试内容：体格检查、西医操作、西医临床答辩。2、考试方法：体格检查、西医操作在体检者身上或在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，西医临床答辩采用现场口试。

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人情味

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考试内容如下。执业医师实践技能考试分三站考试，第一站：病史采集和病例分析；笔试；第二站：体格检查和基本操作技能；实际操作。第三站：多媒体；计算机答题。第一站考试；笔试，采集集中考试的方式;统一发放试卷，统一考试答题；本站考试结束后，考生由引导员带领进入下一站考试；如果其他考站考生还没有完成考试，则考生可以在原地等候；此时考务人员注意维持护考场纪律，严禁考生交谈。第二站考试操作\r；1、本站根据考试基地考官数量、每日完成的考生数量、考场大小设置相应的考组数，每个考组由2——3名考官负责考试；2、考组之间应一定距离，以不干扰考试为宜。第三站多媒体采用多媒体考试教室，电脑上出选择题来测试。为了避试进程中考生交叉现象，在考试进程安排上可以同时安排三站考试，然后根据各站考试的时间分别进入下一考站。三站交叉，2次交换后就可以考完。

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