对外汉语教师国内就业现状?

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风与月

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对外汉语教师国内就业现状?就业现状不容乐观，大量对外汉语教师有证无岗。目前，对外汉语行业最大的问题是能不能上岗，不是有没有证。各种五花八门的证书培训机构，造就数以万计的持证汉语教师，却不能真正解决上岗问题。所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台”，只是把学员的简历打包发送到一些中文学校，而这些平台每月都会收到数以千计的类似简历。某知名中文学校的招聘告诉我，他们每个月要收到超过3000封简历，通常情况下，没有教学经验，一般连看都不看。这样推荐的成功率无异大海捞针，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。

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╰纠结式メ心

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天津科技大学汉语国际教育专业就业前景如何?就业方向不外乎以下几种情况：　　对外汉语教师志愿者：国家汉办（也就是孔子学院总部）会通过各高校招募汉语教师志愿者，招募对象主要是汉语国际教育硕士及对外汉语专业毕业的本科生。对外汉语教师志愿者可以说是这个专业比较好的一个出路。一般在一个国家的任职期限不超过三年，任职期间国家汉办会给一定的生活补助，并给安家费等费用。不管是在哪个国家任职，通过考试确定之后都要参加为期一个月的集中培训，汉办的培训非常具有针对性，对于提高个人能力非常有好处。而且培训期间的花费都是公费，不需要自己支出费用。出国做汉语教师志愿者可以增加你的实践能力，可以很好的锻炼自己，如果是在读研期间就作为志愿者出国任教，不但对写毕业论文非常有帮助，还不会耽误毕业就业，可谓一举两得。　　国际学校：不愿意出国的学生会选择到国内的一些国际学校里教汉语，国际学校里的学生一般都是华侨或者居住在中国的外国人，这也是很好的机会，待遇也不错。　　对外汉语培训机构：语言培训行业是比较挣钱的，培训机构里对外汉语教师的工资会更高一点，现在很多培训机构都招对外汉语教师，如果你有一个汉语国际教育硕士学历，进这些机构还是比较容易的。　　其他方向：大部分学校里都会有专门的像国际文化学院这样的学院，各个学校基本都有与国外大学合作的项目，这些项目会招一些助教，会有专门的老师带你，集体备课，如果你表现好的话很有可能会被那些国外大学直接招走。如果你不想从事对外汉语，也可以参加公务员考试、留在国内学校教语文，这些都可以，有一个硕士学历就会比本科生有更多的机会。　　就业建议　　（1）准确进行自我定位，进行自我规划；　　（2）要主动创造和把握机会，“就业难”只是很难找到合适的或理想的工作，而并不代表没有工作可做，不妨先就业后择业；　　（3）找工作要放平心态，本着务实精神，避免眼高手低，还要多关注招聘信息、了解就业市场；　　（4）做多手准备，不一定从事对口工作，相关专业的工作也行，具备一定的自学能力和较高的综合素质比较关键；　　（5）希望学校在汉语国际教育硕士专业学生实习和就业方面给予支持。

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千笙

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ICA国际汉语教师资格证好考吗？在河北石家庄哪里可以培训，并且得到权威的证书？“国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会（IPA）根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证。IPA推出的“国际注册汉语教师职业资格证书 ”是被国际100多国家认可的，具有权威性。儒森汉语两项使命旨在为在世界各国各地从事对外汉语教学的一线汉语教师提供分享和交流教学经验的平台；促进对外汉语教学领域的国际交流与合作；促进一线对外汉语教师优秀教学研究成果的展示和推广；加强世界各地一线汉语教学工作者与研究工作者之间的联系；增进和发展各级各类汉语教学机构之间的交流和合作。

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山雾

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世乒张继科趴地感悟对外汉语教师的活教育5月4日上午，在中国组合张继科/许昕在男双半决赛中，摄影师捕捉到了张继科一个趴地的动作，这张照片迅速火遍网络，国际乒联更在社交网站上发起“DoTheZhangJike(学张继科这个动作)”的活动，引得各国网友纷纷模仿。教练们的评价是，“这是继科为配合队友的随机应变之举。”随即应变是运动员的重要素养，同时也给赛事带来许多精彩亮点。在海外汉语传播领域，对外汉语教师的应变能力也成为重要的考量因素，从这一点上便能凸显出许多中文教师的教学能力。“趴地动作”引各国网友调侃照片一经网络传播，美国、日本等国的兵乓爱好者们就在家中摆出了逗乐的相似动作，网上更有人放出“相扑”图片调侃，张继科本人在接受采访时也接受网友的恶搞，说：“我其实就是练相扑的碍…不知道的人以为我是从相扑选手转到打乒乓球的。”在中国组合张继科/许昕的这场男双半决赛中，他们最终以4：2战胜韩国组合李相秀/徐贤德，这也是幽默性和士气振奋的最好结合。趴地动作出现在第二轮比赛中，张继科当时为了给搭档许昕让位，故而趴在地上躲球。张继科表示，自己完全是在情急之下做出的反应。“当时躲不开了，不能让球打身上吧，所以就趴下了。”张继科说。整场赛事过程中，仍有许多队员随机应变带来的精彩瞬间。第二局许昕/张继科稳住局面，经过前半段的胶着后，许昕/张继科凭借一个擦网的幸运球，在气势上逐渐压倒对手。第四局许昕/张继科气势更足，两人攻势很盛，斗志昂扬，许昕在张继科有伤的情况下，充分发挥作用，连续进攻得手。张许二人的默契配合与现场发挥的能力，让场下观众欢呼。当对外汉语教师应对老外学员奇怪问题的时候对外汉语教师的课堂也如节奏明快的世乒赛一般，像是一场不能“咔”的现场直播，需要灵活地应对课堂上可能出现的问题，比如说老外学员提出的奇怪问题，以及在跨文化沟通方面的障碍等。在课堂上讲解汉字和文化内容时，如果老外学员不能很好的理解，对于媒介语不够好，临时想不出如何跟他们沟通的中文教师来说该怎么办。这时候就非常考验老师们随机应变的能力。据儒森汉语学校资深对外汉语教师培训导师Emma说，面对汉语课堂的这种情况，有两种解决方法：1.运用最适合外国学生的多元化组合教学方法，来向老外学员传达汉语的意思，比如儒森特色的图示法，情境教学法，体态语言教学法等，可以用生动的形式，让老外明白教师的指令和教学内容。2.儒森在对对外汉语教师的培养方法中，特别考虑到了这点，因而会让教师在制作教案的时候，准备中英文双份教材。如此，在教师熟背教材之后，遇到问题的几率就大大降低了。3.而且对于课堂上因为彼此对于的文化价值的理解的不同，老外学员甚至提出涉及到历史问题的内容时，可能会发生因为沟通和理解不同造成的误会与冲突。这时候该如何解决呢？那就需要跨文化交际的能力，有技巧地处理分歧。比如儒森的导师，在给学员指导实践教学的过程时，就会讲解说，多关心老外学员的职业背景和文化背景，尽量挑选他们熟悉领域的内容来作为课堂上语言学习的例子。对于宗教和国际领土争端等问题，尽量不要触碰。Emma老师同时告诉正准备走上国际化汉语教学和汉文化传播大舞台的对外汉语教师们，在课堂上，非常考验教师对于汉语言教学方法的灵活使用和随机应变的能力。在实践过程中，留心积累，多去解决遇到的一些问题，就能越来越熟练。科学全面的汉语教学技能的培训和获得，以及注重平时教学过程中的积累，在不同的汉文化传播平台，应对国际上不同国籍的老外学员时，就能越发展现中文教师的风采，游刃有余。

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