典当灵魂
默念那份爱
云中君
毒唇
有三本书 《对外汉语教学理论科目考试指南》《中国文化科目开始指南》《现代汉语科目考试指南》
中国传统文化悠悠上下五千年,源远流长,博大精深。中国文化的基本内容,也是对我们个人品质、道德具有深远影响的文化。对于中国传统文化的学习应该从娃娃学起,那么小学语文阅读教学中如何渗透中国传统文化,我从以下几个方面简单说说。一、古诗词是传统文化的一部分,应该多阅读。中国传统的古诗词不仅意境优美,而且形式多样,语言精练,思想深远,记录了中国当时政治、经济、军事、文化的各个方面,尤其是文化方面,古诗词更是
意思:黯然无色àn rán wú sè【解释】指事物失去原有光彩,变得暗淡无光。【出处】清·郑燮《题画竹》:“昔东坡居士作枯木竹石,使有枯木石而无竹,则黯然无色矣。”【结构】偏正式成语【用法】作谓语、定语;一般指物体【近义词】暗淡无光【反义词】绚丽多彩【例句】阳光孤零零地落在街心上,也觉黯然失色。 ◎邓宁
北京外国语大学培训学院是北外13所学院其中的一员,培训学院是以各国语言文化教学为特色的教学单位,办学历史悠久,办学环境得天独厚,荟萃了北外各语种的名师,积淀了深厚的文化底蕴。培训学院秉承北外优秀的外语教育传统,不断创新办学理念、拓展办学视野、调整办学策略,优化配置学院的各类教育资源,开展了多方面、多形式的办学,形成了开放而又务实的办学机制。培训学院对外汉语教学部面向国际,以教授汉语和传播中华文化为
繁體:英,“英”,普通话读音为yīng。“英”的基本含义为花,如落英缤纷;引申含义为才能出众,才能出众的人,如英俊、群英荟萃。在日常使用中,“英”常做名词,表示精华,如英精。
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