人民教育出版社干什么的?

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人民教育出版社干什么的?人民教育出版社主要是出版教育类图书的出版社，出版类为：《义教课标实验教材教辅》《普高课标实验教材教辅〉《中小学生课外读物》《对外汉语教材教辅》等职业学校教材、教辅教育图书，工具书，学具教具，电子音像制品，获奖图书，网络产品等。

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有教育意义的书籍有那些?这个太多了，推荐这些，自己可以上网上查一查。1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版3、《中国古代教育论著选读》4、《苏霍姆林斯基选集》苏霍姆林斯基著译者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版6、《终身教育引论》保罗"郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版7、《明日之学校》8、《民主主义与教育》（写于1916），杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰"罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月10、《爱弥尔》卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12、《教育过程最优化》巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉"费"毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）16、《和老师的谈话》（赞科夫

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一寸柚绿时光[MingZiJbNet]

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小学英语三年级人物中文名?人民教育出版社小学英语三年级起点的教材中，三年级上的人物有中国男孩吴一凡（Wu Yifan），中国女孩陈杰（Chen Jie），外籍教师Miss White（怀特老师，女）和Mr Jones（琼斯老师，男），外籍学生Sarah（萨拉，女）、Mike（迈克）、John（约翰）。三年级下还多了个中国男孩张鹏（Zhang Peng）和外籍学生Amy（艾米，女）

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中山医学硕考试范围?单独考试思想政治理论无211 翻译硕士英语翻译硕士英语考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试范围包括翻译硕士考生入学应具备的外语词汇量、外语语法知识以及外语阅读与写作等方面的技能。考试采取客观题和主观题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方法。240 英语（单考）无241 英语（二外） ①《新编英语教程》（1-3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999。242 俄语（二外）《大学俄语》【新版】（1-3），史铁强总主编，外语教学与研究出版社，2010年7月第二版。243 日语（二外）新版《中日交流标准日本语》初级上、下册，集体合著，人民教育出版社、光村图书出版株式会社，2005。244 法语（二外）新公共法语（初级、中级和高级教程）吴贤良，上海外语教育出版社，2011年。245 德语（二外）《大学德语》修订本（1-2册），赵仲、戴鸣钟等编，高等教育出版社，2001-2002。246 西班牙语（二外） ①董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，外语教学与研究出版社，1999。② 董燕生、刘建：《现代西班牙语》第二册，外语教学与研究出版社，1999。③ 岑楚兰、蔡绍龙：《新编西班牙语阅读课本》第一册，外语教学与研究出版社，1999。247 韩语（二外）郭一诚：《韩国语能力考试真题精解及模拟800题（中级）》，世界图书出版公司。248 阿拉伯语（二外） ①新编阿拉伯语( 1-4册），国少华主编，外语教学与研究出版社，ISBN7560033199 ②《阿拉伯语阅读》（上、下），《阿拉伯语阅读》组，出版社：外语教学与研究出版ISBN756000620。308 护理综合 "祥见""中山大学护理学硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲（2018年8月修订）"""331 社会工作原理旨在选拔知识基础扎实、且具备逻辑思维和批判能力的考生。考核范围包括：社会工作价值观与伦理、社会工作理论、社会福利、社会工作方法（个案工作、小组工作、社区工作、社会行政）、社会工作实务（儿童、青少年、老年、妇女、家庭、医务、残疾人、矫正、社会救助）和社会工作研究。334 新闻与传播专业综合能力注重考核新闻传播实践基础知识和技能，主要包括：新闻采写编评的基础与原理，财经新闻的特点与融合报道的实施；交互设计的基本理论与方法，视觉理论及其在新媒体信息设计中的应用等；统计分析与数据挖掘等大数据传播的相关理论、方法与操作；媒介融合的相关知识与实践。338 生物化学重要生物分子如糖、脂质、蛋白质、酶、核酸、维生素、激素等的结构与功能；生物膜结构与物质运输的机理；物质代谢及其调节；生物能学与生物氧化；分子生物学基础如DNA复制、转录和翻译，细胞代谢与基因表达调控等；现代生物化学与分子生物学研究基本技术与方法。346 体育综合学校体育学1. 学校体育功能与目标；2.学校体育课程；3.学校体育教学；4.学校体育课外活动；5.学校体育政策法规；6.学校体育管理。运动训练学 1.竞技体育概念及内容；2.运动训练的目的、任务；3.运动训练的科学管理；4.运动员选材；5.运动训练的原理和原则；6.运动训练的方法与手段；7.运动训练的内容与训练；8.运动训练的计划与组织；9.运动训练存在的主要问题，运动训练的发展趋势。347 心理学专业综合 1. 考查考生对心理学基本概念和理论、重要研究成果以及重要研究范式的了解，考试侧重对知识点的掌握和利用相关理论分析心理现象的能力。主要内容包括：心理学发展史、主要研究方法、神经基础以及认知心理学的各个主题（如注意、意识、学习、记忆、语言与决策等）、动机、人格、智力及测量、发展心理学、社会心理学、变态心理学等。 2. 同时要求掌握心理学研究方法、熟悉各方法优缺点，掌握具体的实验设计方法，会根据实际问题设计实验；能够正确理解和掌握心理学统计分析的原理和方法，并能正确解释统计分析结果。348 文博综合考察学生对于文物学与博物馆学方面内容，前者包括文物学及其分支学科的基础知识以及文物学研究的理论与方法，后者包括博物馆学的基础知识以及博物馆学研究的理论、方法与实践。此外，考试范围中也有少部分内容会涉及考古学的基本知识。349 药学综合 """①《药剂学》（第七版），崔福德编，人民卫生出版社。②《药物化学》，尤启东（主编），化学工业出版社，2008年第二版 ③ 《药物分析》（第七版），杭太俊主编，人民卫生出版社，2011年。 ④《药理学》第七版:人民卫生出版社,朱依淳主编。 """352 口腔综合《口腔解剖生理学》（第7版），王美青主编，人民卫生出版社；《口腔组织病理学》（第7版），于世凤主编，人民卫生出版社；《牙体牙髓病学》（第4版），樊明文主编，人民卫生出版社；《口腔颌面外科学》（第7版），张志愿主编，人民卫生出版社；《口腔修复学》（第7版），赵铱民主编，人民卫生出版社353 卫生综合（包含流行病、卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学的内容）。参考书为①《流行病学》第8版，詹思延主编，人民卫生出版社，2017年出版，包括章节：第一章到第十一章，第十四章、十六章、十八章。②《卫生统计学》（第8版），李晓松主编，人民卫生出版社，2017年（第1-15章）③《职业卫生与职业病学》第八版，邬堂春主编，人民卫生出版社。④《环境卫生学》第八版的第一章和第二章内容，杨克敌主编，人民卫生出版社。⑤《营养与食品卫生学》（卫生部规划教材，第8版），孙长颢主编，人民卫生出版社，重点考察营养学基础、公共营养、特殊人群的营养、营养与营养相关疾病、食品污染和食源性疾病及其预防、食品安全风险分析及监督管理等内容354 汉语基础无357 英语翻译基础本科目将着重考核学生的基本翻译能力以及对双语时事的掌握。考试内容包含词汇知识和翻译两部分。词汇知识主要考核学生对本年度或经典的经贸、政治、文化的关键词语的掌握。翻译部分主要考核学生的汉译英、英译汉能力。翻译部分一般涵盖文学类和非文学类两种文本。601 高等数学（A） 1.《高等数学》李忠、周建莹著，北京大学出版社 2. 《线性代数》，武汉大学齐民友，高等教育出版社602 高等数学（B） 1.《高等数学》（上下册）第五版，同济大学应用数学系著，高等教育出版社 2.《概率统计讲义》（第二版），陈家鼎著，高等教育出版社603 数学二（单考）无604 高等数学（单考）无610 民俗学概论无611 文学评论写作无612 语言学概论无613 现代汉语与语言学概论无614 文献释读无615 文学基础无616 作品评论无617 非物质文化遗产学无618 考古学基础（A）本科目考试内容覆盖考古学史、考古学理论、中国考古学通论等分支范畴。考试旨在测试考生对学科基本定义和概念，中国和世界考古学学科发展脉络和代表性理论、中国考古学各主要分支的文化面貌和特征的基本知识及其运用。考试既强调考生掌握学科基本定义和概念的准确和清晰程度，也重视考生运用基本概念分析具体考古学现象和文化的综合和总结能力。619 历史学基础（A）本科目旨在全方位考察考生对历史学的基本了解及其能力，考查内容涉及中国通史、世界通史、历史文选、史学理论和史学史等学科领域，侧重测试考生对中国史和世界史基本线索、重大事件和重要人物、历史学基本理论的掌握情况，并重点考察考生借助历史学基本理论阅读、理解、分析历史文献和历史现象的能力。620 西方哲学史西方哲学史621 一元微积分一元微积分622 逻辑哲学与逻辑史基础知识逻辑哲学与逻辑史基础知识623 中西哲学史中西哲学史624 中国美学中国美学625 中外哲学史基础知识中外哲学史基础知识626 法学理论A卷不列参考书目。法学理论A卷 (含宪法、民法、刑法、中国法制史）627 法律史A卷不列参考书目。法律史A卷（含法理、宪法、民法、刑法）628 宪法与行政法学A卷不列参考书目。宪法与行政法学A卷（含法理、民法、刑法、国际公法）629 刑法学A卷不列参考书目。刑法学A卷（含法理学、宪法学、民法学、中国法制史）630 民商法学A卷不列参考书目。民商法学A卷（含法理学、宪法学、民事诉讼法学、经济法学）631 诉讼法学A卷不列参考书目。诉讼法学A卷（含法理学、宪法学、刑法学、民法学）632 经济法学A卷不列参考书目。经济法学A卷（含法理、宪法、刑法总论、国际经济法）633 环境与资源保护法学A卷不列参考书目。环境与资源保护法学A卷（含法理学、宪法、民法、国际公法）634 国际法学A卷不列参考书目。国际法学A卷（含法理、民法、商法、民事诉讼法）635 立法学A卷不列参考书目，含法理学、宪法学、行政法学636 政治学理论政治学的学科发展、当代中国政治、国家理论、权力理论、政治制度理论、政治行为理论、政治意识形态、西方政治思想(从古典一直到当代西方政治思想家的主要思想)、中国政治思想(从先秦一直到近代主要政治思想家的思想)、公共政策理论、比较政治理论。637 公共管理学公共管理学基础知识、经典与前沿理论、学科发展史、中国公共管理（包括行政管理、社会保障和社会政策、城市管理和土地资源管理等相关领域）现实热点、难点问题分析。638 基础英语主要考查学生在研究生阶段学习中所必须具备的基本书面英语综合运用能力（听说部分的能力考察，将在面试中体现）。考试范围包括不同题材的阅读、写作、翻译（中英互译）三方面的基本技能和恰当运用语言顺畅交流的能力以及相关语言文化常识。639 基础法语注重考查法语语言知识基础，法语阅读、翻译和写作能力。640 基础德语运用德语语言的综合能力，包括语法、词汇，阅读，德汉翻译技能、德语写作技能等。题型可分为填空、选择、句型转换，短文阅读理解、德汉互译、小作文等。641 基础日语本科目主要考查日语综合基础知识，范围包括文字和词汇应用、词语解释、阅读理解、文言文翻译，汉日互译、作文等。642 教育学及运动训练学 1.教育学：教育的概念和教育学的演变，教育与人的发展，教育与社会的发展，教育的目的，学校教育制度，课程的基本理论，教学的意义与任务，教学的过程、原则与方法，教学的组织形式与教学评价，德育的任务与内容，德育的原则、途径与方法，课外活动，教师劳动的特点与价值，教师的培养与提高。2.运动训练学：运动训练的目的、任务和特点，运动训练的原理和原则，运动训练的手段与方法，运动训练的内容与种类，运动训练的计划与控制，运动员选材，负荷与恢复，竞技体育的地位和作用，运动训练的管理，运动训练存在的主要问题，运动训练的发展趋势。643 新闻与传播学基础注重考核新闻传播理论基础及运用能力，主要包括：（一）新闻学：新闻本源及特点、新闻价值与新闻选择、媒介伦理与传媒体制，新闻业发展与新媒体影响等；（二）传播学：传播学的起源与发展，传播效果研究、受众研究、文化研究、近现代传播史、传播与全球化及相关学派等。644 视觉传播学视觉传播学命题范围包括传播学的一般常识、视觉理论的基本框架以及视觉文化领域的一般实践说明，出题方式以思考题和案例分析题为主，复试主要检验学生在这方面的一般知识水平。初试与复试不设定参考书目。645 信息管理基础本科目涵盖“信息管理学基础”、“图书馆学基础（概论）”和“档案学概论”三门专业基础核心课程的内容。主要包括：（一）信息相关概念、信息管理、信息交流、信息分布、信息评价、信息检索、信息用户、信息系统、信息机构管理、信息政策与法律；（二）图书馆学的研究体系等等

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