北林有雁
简单优雅
白裙红衣
一、北京语言大学我能换个专业吗在校学生，有下列情形之一的，你可以换专业：（一）学生确实有特殊技能，转专业、转会可以充分发挥他们的优势； 这种情况通常要求你在大一第一学期取得高分，好成绩。学校将有机会换专业，面试是必须的。（二）学生入学后发现某种疾病或生理缺陷，经学校指定医疗单位诊断确认，不能在原来的专业学习，但他们仍然可以在这所大学或其他大学学习。（三）学校批准，学生确实有一些特殊的困难，如果你不
傲世猖狂 4人参与回答 2024-10-19 在语言学习过程中，各种情感因素交织在一起，共同影响学习效果。对语言学习产生影响的情感因素主要指学习动机、学习态度、性格和自信心。1、动机。动机（motivation）在情感因素中占极其重要的地位。调查结果发现，在影响第二语言学习的诸因素中，动机占33%，学能占33%，智力占20%，其他占14%。动机是激励个体从事某种行为的内在动力，常表现为为达到某种目的而付出努力的愿望。2、态度。态度是构成动机的
盼晴 4人参与回答 2024-10-19 云南师范大学的对外汉语有两个，一个是国际汉语教育学院的汉语国际教育(专业硕士)，另一个是文学院的对外汉语教学（学术型）。除了英语和思想政治外，专业参考书： 2012国际汉语教育的参考书目： 汉语国际教育基础1《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社 2《跨文化交际学概论》胡文仲，外语教学与研究出版社 3《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言大学出版社 汉语基础1《现代汉语》（增订本上、下册）黄伯
狙殺者 4人参与回答 2024-10-19 1一是它的专业性强，是专们从事对外汉语教学研究的国际汉语教师协会验印的证书。二是它的权威性无可对比。该协会会长吕必松，是原国家汉办主任，也曾担任原北京语言大学校长。三是它的培训教材和考试大纲全部是内部自编，针对性很强的。2在一定程度上并不难考，在一定程度上又比较难考，毕竟是需要专业的技能才能通过的考试。PAT对外汉语教师资格证，是中国职协颁发的，在很大程度上是为了促进对外汉语教师的输出，因为中国影
一江圆月 4人参与回答 2024-10-19 直观法，演绎法，归纳法，对比法，情景导入法。1、先展示一定数量的例证，不能过于的少，需要进行大量的练习，然后引导学生从中概括出语法规则。归纳法是我们倡导的语法教学的主要方式，因为这种方法是先大量输入相关的句子，让学生有了一定的积累和感知，再来引导学生自己概括特点、分析规律，学生容易得到验证，对规律的理解就会比较深刻。2、先展示语法规则，然后用实例说明语法规则，便于学生自行替换、生成和扩展。通常做法
清歌孤我 4人参与回答 2024-10-19 优质资格类考试问答知识库
