• 回答数

    4

  • 浏览数

    992

帅炸宇宙
首页 > 资格类考试 > 什么是汉语语音?

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

独宠圣宠

已采纳
1分钟前发布 -【什么是汉语语音?】http://www.zjks.cc 10月18日讯: 什么是汉语语音?汉语语音系统以及发展规律的统称,不仅仅包括汉语拼音,汉语拼音的特点,是音节结构简单,音节界限分明,声调是音节的重要组成成分,汉语的音节结构有很强的规律语音就是人的发音器官所发出的代表,一定意义的声音现代汉语,这是一种语言指现代汉民族使用的语言
54 评论

你听我说

已采纳
什么是汉语语法?是汉语语言组合的规律和法则。 其最大的特点是没有严格意义的形态变化。名词没有格的变化,也没有性和数的区别。动词不分人称,也没有时态。汉语语法的另外一个特点是省略——不影响整体意思的词往往会被省略。
48 评论

吥懂y;y珍惜

已采纳
什么是汉语语法?汉语语法是一门研究汉语结构规律的学科,它包括了词、短语、句子的结构规则。汉语语法的主要特点包括:语序的重要性:在汉语中,语序是重要的语法手段。同一个语素,顺序不同,可能形成不同的词;同样一个词,顺序不同,可能组成不同的短语和句子。例如,“天明”与“明天”意义不同,而“发展经济”与“经济发展”在语义上也不相同。词类的复杂性:在汉语中,词类并没有严格的形态变化,名词没有格的变换,动词不分人称,也没有时态。这与大多数印欧语言有所不同。汉语的词类包括名词、动词、形容词、副词、介词、连词和助词等。这些词类可以根据其功能和特点进行分类。例如,名词通常用来指代人、事、物等;动词用来表达动作、状态等。丰富的量词和语气词:汉语中有多种多样的量词和语气词,它们在语法中扮演着特殊的角色。例如,简称是一种特殊的语法形式,它通过减少重复的成分来提高语言的简洁性。句法结构的固定性:在汉语中,句法成分的位置通常是固定的。主语通常在句首,谓语紧随其后,动词位于前排,宾语位于后排。然而,为了强调某些成分,有时会改变正常的语序。语法范畴的多样性:语法范畴用于表示句子语法特性,如时态、语气、语态、主谓一致等。例如,“正在看电视”中的“正在”表示进行时。
20 评论

世界与我无关

已采纳
什么是汉语语法的偏正结构?偏正结构指由修饰语和中心语组成的、结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语,如:老年 (形容词+名词)、晚霞 (形容词+名词)、慢走 (副词+动词)、大器晚成 “名词短语+动词短语)。
47 评论

相关问答

  • 对外汉语属于什么类?

    对外汉语专业目前叫做汉语国际教育专业,汉语国际教育专业属于文学类。对外汉语专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论,掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识,受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练,熟练地掌握英语,具有从事语言或文化研究的基本能力

    痴迷旧戏 4人参与回答 2024-10-18
  • 看电影如何提高英语口语?

    先我是一个懒人,懒到没有兴趣就不愿意去学。另外我是一个笨人,笨到没有联系就记不住东西。所以,我通过电影(含美剧)来学习英语。 我希望,每个人都能找到适合自己的学习方式。不管你认为下面说的多有煽动性,多美好,毕竟只是我自己个人体会和方法。并不是贴谁身上都合适的万能膏药。毕竟各方面条件相同的实在是不怎么现实。 再次声明:以下为个人意见,本人并不否定其他学习方式,如果您有不同想法欢

    觉甜 4人参与回答 2024-10-18
  • 汉语国际教育专业就业方向与就业前景怎么样(汉语国际教育专业就业方向)

    1、现在本科的汉语国际教育就是原来的对外汉语专业,我就是汉语国际教育硕士的毕业生。2、如果你将来想考研,那么你可以换个专业考,不一定非要考汉教。3、我本科学的是英语师范,后来考研的时候换了汉语国际教育这个专业。4、说句实话,这个专业就业前景不太好。5、首先,如果你本科不是师范生,毕业的时候是不会拿到教师资格证的。6、那么你要是想做老师,就要自己单独去考教师资格证。7、而且,很多城市的中小学招老师,

    果酱味奶糖 4人参与回答 2024-10-18
  • 扬的组词和拼音?

    1、扬烈、扬跞、扬励、扬厉、扬历、扬累、扬金、扬眉、扬马、扬露。2、扬舲、扬灵、扬空、扬光、扬饭、扬芳、扬沸、扬菁、扬枹、扬浮。3、扬桴、扬歌、扬扢、扬汩、扬谷、扬荷、扬蛾、扬衡、扬花、扬挥。4、扬晖、扬辉、扬徽、扬攉、扬火、扬疾、扬楫、扬己、扬旌、扬浇。5、扬较、扬帆、扬娥、扬臂、扬军、扬剧、扬举、扬阿、扬白、扬败。6、扬班、扬暴、扬鞭、扬都、扬镳、扬表、扬兵、扬波、扬播、扬簸。7、扬长、扬场、

    残舞 6人参与回答 2024-10-18
  • 汉语国际教育的一级学科是什么?

    汉语国际教育专业一般指中国语言文学。汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识,具有较高的人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。 2013年国家专业目录中对外汉语更为汉语国际教育。

    风雪两白头 4人参与回答 2024-10-18