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佑铒盯
|▍扯淡,那一刻的思绪
物极必反
一、字母刚开始学习拼音时我们所要面对的则是字母,把字母给熟记、熟写、熟背下来这是首要任务。不管是对于孩子还是成人,对于字母不懂的在运用拼音上是一件麻烦事。可以每天定时定点的,去进行做此简单的动作,操作一个月时间。汉语拼音的学习方法二、拼写顺序这个顺序是指字母在拼写时要注意哪些可以放到前方去,哪些不能搭配,哪些只能做为后续的拼写,这里可以参照一些拼音学习书籍里面会有提到。汉语拼音的学习方法三、发音规
《国际汉语教学通用课程大纲》是2008年3月1日外语教学与研究出版社出版的图书,作者是国家汉语国际推广领导小组办公室。《国际汉语教学通用课程大纲》在编写过程中,最大可能地兼顾到小学、中学及社会人士等不同使用对象的特点,最大限度地降低了汉语学习的难度,对目标等级也做了适当调整,突出汉语交际能力在培养语言综合运用能力中的地位,以适应国际汉语教学的实际情况。《国际汉语教学通用课程大纲》旨在为国际汉语教学
形成汉语方言的要素很多,有社会、历史、地理方面的因素,如人口的迁移,山川地理的阻隔等;也有属于语言本身的要素,如语言发展的不平衡性,不同语言的相互接触、相互影响等。方言俗称地方话,只通行于一定的地域,不是独立于民族语之外的另一种语言,而只是局部地区使用的语言。现代汉语各方言大都是经历了漫长的演变过程而逐渐形成的。方言虽然只是在一定的地域中通行,但本身却也有一种完整的系统。方言都具有语音结构系统、词
国标GB是“国标”这两个字的汉语拼音的首字母缩写,意为“中国国家标准”,简称“国标”。GB/T是国标下的推荐标准。T是“推”字的汉语拼音的首字母缩写,意为“推荐性国标”。国家标准分为强制性国家标准和推荐性国家标准。对保障人身健康和生命财产安全、国家安全、生态环境安全以及满足经济社
初级的拼音教学非常重要,发音教不好,坑人二十年。汉字是书面语系统的工具,对于口语来说,拼音才是学习的最重要媒介,然而往往被忽视。尤其是大陆的汉语教学。多少留学生都高级班了成语乱飞了一个句子写三行没有语法错误了,一张嘴跟唱歌一样,元音不准辅音混,没有声调全靠猜,更别提初中级大朋友们平卷舌不分、前后鼻音部分、鼻音边音不分、中文母语辅音不分元音不分各种不分的乱七八糟的发音了。发音这东西,引用我老师的话:
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