秦风
毁面爱人-
对外汉语专业注重汉英(或另一种外语或少数民族语言,以下有关用语作相应调整)双语教学,培养具有较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才,以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。考虑到将来就业的话可以去进修个IPA教学技术拿个CETTIC的认证
这个你应该问教育部吧,亲。嗯,我是这样想的。对外汉语真正的名字应该叫汉语作为第二语言教育。对外汉语就有点从中国人角度看问题了,就是对外国人进行特别是来到中国的外国人进行教学,这样就不能涵盖在外国进行的面向外国人的教学了,也不能涵盖面向本国的非汉民族的人的教学等等,还有很多。而汉语国际教育就覆盖面就比较全面啦。而且现在中国的综合国力和国际竞争力很有提高,在国际上也很有分量。这时,我们向国外推广中国话
教师资格证认定是必须要有普通话证书的。普通话测试结束后1—2周内到市普通话测试中心领取普通话水平等级证书。如果时间来得及,可以去考一个普通话证书,如果时间来不及,可以等下一次再认定,教师资格证成绩有效期是3年,在3年内进行认定即可
对外汉语教师资格证书是从事对外汉语教学能力的一个认定,也是对外汉语教学能力的一个证明。据国家教育部门统计,海外有1亿多人在学习汉语,许多国家学习汉语的人数以50%甚至更高幅度在增长。专家预测,到2018年底海外学汉语的人数将达1.5亿。对外汉语教师严重缺乏!持有IPA对外汉语教师资格证书同时具备系统的对外汉语教学经验的对外汉语教师备受中文学习者的青睐!
其实一个专业是否好就业,一是取决于这个专业的社会需求量,一个是看个人的能力是否能胜任本专业的工作。现在中国文化在世界上还是有一定地位的,而且汉语热的兴起,对这个专业的就业都有推动作用。据我认识的一位在喀麦隆实习的对外汉语本科生说,跟他一起的汉硕毕业生年薪是拿到30万的。所以不是这个专业找不到工作,而是你有没有尽力让自己变优秀,脱颖而出。培养目标:本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识
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