对外汉语教师必须具备的基本素质要求

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少女心事店

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随着孔子学院在全世界范围内的建立和发展，越来越多的人对汉语教学产生了浓厚的兴趣。我就经常碰到很多中国留学生，他们大多不是学中文专业的，但希望有机会接触对外汉语教学，或者将来转向对外汉语教学工作。今天我们就谈谈作为一个对外汉语教师应该具备哪些方面的基本素质。一、普通话水平应该过关所谓“过关”，是指按国家汉语国际推广领导小组办公室（简称“国家汉办”）《汉语作为外语教学能力认定》应该达到二级乙等以上。对外汉语教学所教授的是普通话，而不是方言，也不是带方言味儿的普通话。如果你要教普通话，无疑自身的普通话越标准越好，最好能达到一级乙等。达到了一级乙等或甲等，说明你的普通话在发音、词汇、语法、表达各个方面，基本就没有缺陷了。二、具备相应的汉语知识不是会说普通话的人都能从事对外汉语教学。汉语作为第二语言的教学对象主要是不以汉语为母语的人，受时间、条件、环境、母语、学习动机等的综合影响，他们在学习过程中一定会寻找语言规律，而不是像孩子学母语那样靠耳濡目染。所以对外汉语教师应该能够解释汉语的语音、词汇、语法的基本规律。例如，外国学生常常说“我昨天不来上课，不知道留的什么作业”。说汉语的人都知道，这句话中的“不”应该换成“没”。有的老师就解释说“过去的事情就用‘不’，以后的事情就用‘没’”。可是“我昨天不在家”和“我昨天没在家”都可以说，同样是昨天，为什么“不”和“没”又通用了呢?的人解释不了，就说“这是汉语的习惯”，如果都是汉语的习惯，汉语不就毫无规律了吗?学生还怎么学习?实在汉语语法学上这个问题是有解释的。这时候如果有相应的语法知识，知道动词后面的“了”和用于句尾的“了”有什么差别，“过”表示什么动态意义，解释起来就轻松很多、科学很多。再如，学生发不好汉语拼音“ｒ”，有的老师就让他反复跟读，跟了半天还是学不会，老师就没有办法了。这就是缺少语音知识的缘故，其实一个简单的舌位图，再加上老师适当的解释和示范就可以解决。所以一个对外汉语教师，应该主动地去学习和掌握汉语知识。三、掌握必要的中国文化知识和技能语言和文化密不可分。学习汉语，也必然要接触到汉语文化，教师具备比较全面的中国文化知识非常必要。比如，有的人连中国朝代顺序都记不下来，就很容易犯错误。如果你能掌握某些文化技能，开展汉语教学就会如虎添翼。由于我多年来一直喜欢中国传统文化，所以在英国杜伦大学和爱尔兰都柏林大学开展了很多活动，比如教太极拳、教书法、写春联、唱京剧、做中国菜、包饺子等，这些活动不仅深受学生喜欢，还在社会上产生了一定影响。我印象最深的一次，是在英国杜伦（ｄｕｒｈａｍ）的ｔｏｗｎｈａｌｌ写书法作品，队伍排成了长龙，我们老师整整写了６个多小时，直到所带的纸和墨全部用光。后来老师教的太极拳班开课后，很多人开车一两个小时来学习。通过这些文化活动，大家广交了朋友，扩大了中国传统文化的影响。四、具备良好的沟通能力和必要的外语能力汉语教师要有亲和力，要有与人沟通的能力和技巧，否则很难想象你的汉语课堂会生动有趣。北京语言大学校长崔希亮教授举过一个例子，一个汉语老师在课堂上解释“跳”，就板着面孔照着词典的解释念：“双脚离地，身体用力向上”，学生怎么也听不懂。崔教授开玩笑地说，这哪儿是“跳”啊，这是“上吊”。这位汉语老师就没想到做个动作，示范一下，学生立刻就会明白。另外，必要的外语能力是需要的，至少应该能用当地语言进行基本沟通，或者借助英语进行基本沟通。海外留学生熟悉当地语言和文化，这是从事汉语教学的有利条件。五、相关要求也不可少爱岗敬业、教学方法、人格魅力等也是一个优秀的汉语教师必不可少的。目前海外对外汉语教师的需求量很大。希望有志于从事对外汉语教学的人士提早准备，早日成为一名合格的对外汉语教师。

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想跟你鬼混

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儒森汉语对外汉语教师学习班在接受南非电台采访时，南非基础教育部课程司司长恩兰赫拉·恩杜拉－沃森说，南非与中国在政治和经济等领域的合作不断深化，而且发展潜力巨大，越来越多的中国公司来南非投资，汉语成为促进两国经贸交往的重要工具。超长周期：唯一推出【理论课（80L）+实践课（120L）+网络辅导课堂（6个月同步课程）】相结合课程模式（80课时七大科目理论课程与现代网络教学技术课程，另120课时四十三个话题实践课程及老外实践教学演练，还包括6个月网络同步课程不限时不限次数反复观看；实践课程每周循环滚动开班，自由选择参加时间，可无限量补课和反复听课。）教学模式：独创多元化教学模式：理论课程+网络教学技能课程+实践课程+网络辅导课堂全年免费200场：涉外文化活动+外教口语角+传统国学技艺课程（琴棋书画茶），增加学习兴趣确保教学效果和授课表现。优秀师资：资深学术专家和经验丰富培训导师行业专家教授和拥有3年以上或1500小时以上授课经验、硕士以上学历，汉办-孔子学院专家导师、国务院-侨办专家导师、中国人力资源社会保障部国家职业培训专家导师、儒森汉语指定高级国际对外汉语教师。100%就业机会：国内就业+国外就业+Skype/Webex在线教学+创业性就业最新国内对外汉语教师工作推荐、国外汉语教师海外输出、儒森在线教育平台&电子商务平台、商务发展型创业性就业，成绩优秀者可直接签约就业，儒森国际汉语教师海外劳务派遣资质保障海外就业机会。考证一线资源：一手内部考试资源，资料内容紧贴考试大纲，及时掌握考试新方向严格按照《国际认证协会国际注册汉语教师职业资格认证标准&考试大纲》、《中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书》、《国家汉办国际汉语教师标准&考试大纲》设置理论&实践课程，辅导学员获得国际认证协会“国际注册汉语教师资格（高级）证书”、人力资源社会保障部国家职业“对外汉语教师资格证书”、国家汉办“国际汉语教师证”、普通话等级证书、国家教师证。

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小瓶盖

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我们这边就是考点，而且我们提供的是国家汉办国际汉语教师资格证考试，中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书三证唯一联考机构，两证承诺一站式就业，助您后顾无忧！而且现在都是中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书以及国家汉办认证同考的，其中中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心认证并授权我们颁发，是国家级一类证书、人力资源社会保障部唯一合法的职业资格证书。适用于大学生的上岗证明，适用于国内在职人员的职称评定和职业评估以及海外输出的技术加分，封皮带有烫金国徽，具有防伪功能。

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若即若离

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嗯 IPA推出的“IPA国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。报名条件1、大专以上学历；2、在校生大二以上；3、留学人员可放宽到高中毕业或高三在读。考试科目（1）基础综合【含现代汉语（占50分）、中外文化（占50分）、对外汉语教学理论（2）课堂教学能力测试【含普通话考核】（3）外语【达90分即可。如有相关外语证书，可免考。见附件】说明：除“课堂教学能力测试”考试时间为10分钟外，其他课目考试时间均为150分钟。

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