广西民族大学研究生有哪些专业?

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揉进我怀里

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专业设置：汉语言文学、中国少数民族语言文学（壮语文方向、瑶语文方向）、汉语国际教育（泰语、印尼语、越南语方向）、秘书学。汉语言文学：本科，学制四年，授予文学学士学位。本专业历史时间长，师资力量雄厚，办学层次丰富，2016年被评为自治区级优质专业。主要培养熟悉中西方文学理论、具有较高专业素质和丰富人文素养、掌握高超的语言文字理解、表达和驾驭能力、展现具亲和力、说服力等人格魅力的高级专门人才。毕业生“能说会写”，具备较丰富的文学和语言知识，较强的语言表达、沟通能力，突出的写作能力，适合到党政机关、企事业单位从事文秘、公关、宣传、行政管理工作，到文化部门、新闻传媒机构从事创作、评论、编辑和新闻工作，到大中专院校、中小学从事教学和科研工作。主要课程有：古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概论、美学、古典文论、西方文论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、民间文学、文学创作、应用写作、教育心理学、中学语文课程教学论等。中国少数民族语言文学（壮语文方向、瑶语文方向）：本科，学制四年，双学历（同时颁发中国少数民族语言文学、汉语言文学专业毕业证书），授予文学学士学位。培养掌握系统的壮（瑶）汉双语言文学理论和知识，具备跨文化、跨语际写作和交流及初步研究能力的高级专门人才。毕业生能在文化事业、新闻传媒机构从事壮（瑶）汉双语文学、文字、文献的调查、编译及整理研究、文化传播工作；能在民族地区党政机关、企事业单位、教育部门或中小学校从事文秘、宣传、管理、行政管理、壮（瑶）汉双语文教学、民族文化传承教育与传播等工作。主要课程：汉语言文学专业主干课程、文化人类学、文化语言学、第二语言习得与认知研究、壮（瑶）语、壮（瑶）文阅读与写作、壮（瑶）族民间文学、壮（瑶）族古籍与文字、广西世居民族与文化、广西民族文人文学等。汉语国际教育（泰语、印尼语、越南语方向）：本科，学制四年，授予文学学士学位。培养能胜任汉语国际教育、中外文化交流与推广工作的复合应用型高级专门人才。毕业生具备系统的汉语理论知识、英语听说读写功底、一门东南亚国家语言（泰语、越南语等）进行跨文化交际的能力，了解中外文化及交流状况，掌握对外汉语教学技能，适合到国内外各类教学机构任国际汉语教师，到涉外单位或外资、合资企业公司从事管理、翻译、文秘以及文化交流与推广工作。主要课程；汉语言文学专业主干课程、对中国文化通论、东南亚历史与文化、跨文化交际、中华才艺、涉外法规与礼仪、泰（印尼、越南）语、泰（印尼、越南）文化艺术体验、应用语言学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语教育心理学、汉语微格教学与案例分析等。到东南亚语言对象国留学一年（人民币2.5-3.5万，费用自理），并在该国完成汉语教育实习与中华文化传播实践。秘书学：本科，学制四年，授予文学学士学位。培养具有较高人文素质和职业道德修养、掌握专业知识与技能、具备一定政策理论水平和创新能力、融参谋辅助、运筹协调、服务管理于一体的复合应用型专门人才。毕业生要求语言文字基本功扎实，有良好的沟通、组织、协调能力，熟练掌握办公自动化技能，适合到党政机关、企事业单位和其他社会组织从事文秘、公关、策划、宣传、行政管理等工作。主要课程：汉语言文学专业主干课程、普通逻辑学、汉语修辞学、言语交际学、应用写作、新闻写作、秘书学、公共关系学、行政能力与领导科学、文书档案学、公文选读、秘书实务、办公自动化等，并参加秘书知识与秘书职业技能竞赛、秘书社会调研活动、写作专项能力训练、秘书顶岗实习等专门实践活动。

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淡淡，清风影

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1、朱文雄，广西民族大学教授、硕士生导师，对外汉语教学专业首席教授。2、博士生导师，现中国语言学会会员、中国对外汉语教学研究会会员。

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眉目两清

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吴东海，男，汉族，1966年12月出生。毕业于中央民族大学，文学博士。云南大学文学院语言学系系主任，副教授，硕士生导师。研究方向有文化语言学、汉语国际教育、少数民族语言学等。一、科研情况1．专著《傣语四音格研究》，中国社会科学出版社，2019年6 月。2．论文《浑沌是一个过程》，《从有序到浑沌——庆贺张公瑾教授八十华诞文集》，中央民族大学出版社，2019年9月。《从文化语言学的发展看文化语言学的定位》，《浑沌学与语言文化研究新思维》，中央民族大学出版社，2019年4月。《对汉语成语的再认识》，《云南师范大学学报（对外汉语版）》，2019年1月。《傣族人名的命名方式和文化功能》，《白色学院学报》，2019年12月。《语言：从确定到不确定》（译著），《浑沌学与语言文化研究新动态》，中央民族大学出版社，2019年12月。《关于建立浑沌语言学的思考》，《浑沌学与语言文化研究新探索》，中央民族大学出版社，2019年11月。《傣语四音格与傣族文化的多元性》，《广西民族大学报》，2019年9月。《汉藏语系四音格形成的必然性》，《云南民族大学学报》，2019年11月。《傣语四音格的浑沌性》，《浑沌学与语言文化研究新视野》，中央民族大学出版社，2019年11月。《傣语四音格中的傣族文化》，《民族学报》，2019年8月。《台湾政坛修辞语》，《云南民族大学学报》（增刊），2019年5月。《傣语四音格中的傣族经济政治》，《傣族文化研究论文集》，云南民族出版社，2019年10月。《浑沌学与语言学》，《浑沌学与语言文化研究》，中央民族大学出版社，2019年9月。《“词”的本质》，《内蒙古民族大学学报》，2019年6月。《傣语中的“水”文化》，《湖北民族学院学报》，2019年2月。《“定+的+中”结构的语义关系及定语的语义指向》，《汉语专题研究》，云南人民出版社，2001年9月。二、教学情况从2019年到云南大学工作以来，先后教授本科生课程《现代汉语》、《语言学概论》、《古代汉语》、《应用写作》、《对外汉语教学概论》、《对外汉语教材教法》、《社会语言学》、《现代汉语语音》、《现代汉语语法》等十余门，教授硕士研究生课程《文化语言学》、《汉语作为第二语言教学法》、《汉语语法教学》三门。至2019年，先后指导汉语国际教育专业、汉语言文学专业本科生毕业论文40余篇，指导语言学及应用语言学专业、汉语国际教育专业硕士论文40余篇。

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共江湖同醉

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我是对外汉语专业的毕业生，目前在高校从事对外汉语教学工作。这方面我比较了解。我国最早设有对外汉语专业的四所高校是北京外国语大学、北京师范大学、上海外国语大学和华东师范大学。所以北京外国语大学是对外汉语的老大哥。但是就目前而言，北外的对外汉语在我国学界并不占优势。北京语言大学是对外汉语的权威机构。此外，其他比较有特色的对外汉语高校，往往是地处大城市或者边境。现推荐几所：大城市——北京语言大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京大学、华东师范大学（毕业生就业很好）、上海外国语大学、南京师范大学、中山大学、暨南大学、武汉大学、华中师范大学等、浙江大学。边境城市或沿岸城市：黑龙江大学、延边大学、厦门大学、云南师范大学、广西民族大学、新疆大学等。

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