考取对外汉语教师资格证 成为中外语言文化交流使者

  • 回答数

    4

  • 浏览数

    657

回答
春风袅袅
首页 > 资格类考试 > 考取对外汉语教师资格证 成为中外语言文化交流使者

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

里四臭居居

已采纳
考取对外汉语教师资格证 成为中外语言文化交流使者
1分钟前发布 -【考取对外汉语教师资格证 成为中外语言文化交流使者】http://www.zjks.cc 11月21日讯: 2014年12月13日到14日期间，中国驻法国大使馆举办了赴法汉语教师志愿者中期交流会，来自法国各地从事汉语教学工作的志愿者和教师共50人参加。对外汉语教师为法国及其他国家的外籍友人带去了友好的问候，树立了“美丽中国”的形象。法国及多国都迫切需要拥有对外汉语教师资格证的汉语教学人才，来满足汉语学习的需求。对外汉语教师是中法人民之间沟通感情的桥梁在这届的汉语教师志愿者交流会上，法国国民教育部汉语总督学白乐桑说，法国汉语学习的数量增长迅速，仅在基础教育阶段，从2009年起，学习汉语的学生人数年增长率高达10%，目前，法国本土有约4.1万名初、高中生将汉语作为正式科目进行学习，与学习其他外语的学生人数相比，排名第五。现在法国约有630所中学开展汉语课，对于法国学生来说汉语已经成为“王牌”。拥有合法对外汉语教师资格证和出色教学水平的中文教师显得尤为重要，汉语教师们带着自身的热情和情怀，把对于汉语和汉文化的领悟，把中国核心的精神和价值观以浅近的方式传递展现给老外学员们。优秀国际汉语教师亲和包容的人格魅力，能让法国的中文学习者真实地感受到中国人待人接物的态度，言传身教，便是这样。不仅从纸上教习语音和汉字，还以自己的践行来潜移默化地感染学生。不仅是在法国，全球各地对于汉语学习的呼声都非常高，了解一个民族的心理，解开民族间的隔阂和生疏，互相学习和了解语言是最好的沟通方式，语言潜藏着一个民族千百年来的习俗和历史，语言是文化的载体。对外汉语教师们是文化交流过程中灵动的使者，仿佛丝绸之路上跋涉着并肩负使命感的骆驼队。时代把历史重任降临在谁身上，谁便会在完成任务的过程中实现自己并大放异彩。目前中外经济文化交流达到了空前的盛况，对外汉语教师们面临前所未有的发展机遇，这是中文教师们离实现把汉语播撒世界，与多元文化接触的距离最近的一个机会。考取对外汉语教师资格证获得国际最高端的汉语教学能力如今，许多年轻人选择出国教汉语，或者在国外留学、创业，而把对外汉语教学作为最稳定的经济支撑来源。在实际的教学过程中，年轻人们经验不足，仍然会遇到实际的许多困难，受到教学水平和知识量不足的制约。考取对外汉语教师资格证，获得一流教学技术的培训和指导，是年轻人们出国前必做的一件事。中文教师方婷婷在国内最具实力的对外汉语培训机构儒森汉语培训过后，成功拿到了对外汉语教师资格证，儒森已经着手在为她安排去韩国教汉语的事宜。“我没有国外生活的经历，也不怎么了解外国人的文化习俗，教汉语可能会遇到各种问题，希望在出国前得到专业老师的指导，学习参考多种解决实际教学困难的成功案例，于是我来到了儒森进行学习，并考取了老外们认可的对外汉语教师资格证。”的确，儒森的对外汉语培训体系包含了汉语教师所应具备的各种基础理论知识，同时有多种实践教学技能的指导，专门的跨文化交际课程也帮助更多的中文教师们了解中外文化差异，懂得如何在教学实践中去营造与学生融洽沟通的交流环境。这无疑让未出过国门的对外汉语教师们受益无穷，能够帮助他们尽快适应新的工作和生活环境，共同探讨教学经验并解决实际工作中的问题。到国外正规的学校或者机构教汉语，对于教师的教学能力和教学资质要求都比较严谨。目前，国际上最高级别的教师资质认证便是IPA国际认证协会认证的国际注册汉语教师资格证，同时中国国内的一级外汉教师资格证则是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心推出的CETTIC对外汉语培训师证书，包括国家汉办推出的国际汉语教师资格证，这三张证书能代表中文教师国际化一流的教学水平。儒森为对外汉语教师们准备的对外汉语培训和以上三个业内证书联考，并承诺至少获得两证的服务，帮助众多对于汉语教学存在困惑，想要进一步提高自己的教学水平和工作效率，以期实现国际化汉语教学，跟上国际化教学步伐的中文教师们带来了良好的解决方案。教师们获得合法以及对外汉语教师资格证后，可以参加儒森为帮助世界各国解决中文教师资源短缺问题、帮助中文教师获得良好的国外就业平台而专门设立的海外教师输出服务项目，去到韩国、泰国、印尼、菲律宾等多国进行汉语教学。儒森是全中国对外汉语行业中唯一具有国际对外汉语教师海外劳务输出资质的教育集团。十余年来，儒森培养了30000余位国际汉语教师，并成功输送到海内外就业，外籍友人在谈到儒森汉语老师时，都要为他们的教学能力竖起大拇指。
11 评论

∝陌上花歌″

已采纳
考取对外汉语教师资格证需要以下步骤：1. 符合资格条件：具有本科及以上学历，汉语言文学、对外汉语教育或相关专业毕业，或者具有硕士及以上学历，非汉语言文学、对外汉语教育或相关专业毕业，但有两年及以上对外汉语教学经验。2. 报名参加考试：每年定期在全国范围内举办对外汉语教师资格证考试，考生需要在规定时间内登录中国对外汉语教育网（http://www.chinesetest.cn）进行网上报名。3. 参加笔试：对外汉语教师资格证考试分为笔试和口试两个环节，考生需要在规定时间内参加笔试，笔试内容包括汉语言知识、对外汉语教学基础、教学设计与案例分析等。4. 参加口试：通过笔试后，考生需要参加口试，口试内容包括教学设计与实施、教学案例讲解、口头表达等。5. 领取证书：通过考试后，考生可以在规定时间内到考试地点领取对外汉语教师资格证书。需要注意的是，对外汉语教师资格证的考试时间和报名条件等可能会根据政策变化而有所不同，考生需关注官方公告并及时了解考试信息。
60 评论

淡紫铯の夢幻

已采纳
2014年12月13日到14日期间，中国驻法国大使馆举办了赴法汉语教师志愿者中期交流会，来自法国各地从事汉语教学工作的志愿者和教师共50人参加。对外汉语教师为法国及其他国家的外籍友人带去了友好的问候，树立了“美丽中国”的形象。法国及多国都迫切需要拥有对外汉语教师资格证的汉语教学人才，来满足汉语学习的需求。对外汉语教师是中法人民之间沟通感情的桥梁在这届的汉语教师志愿者交流会上，法国国民教育部汉语总督学白乐桑说，法国汉语学习的数量增长迅速，仅在基础教育阶段，从2009年起，学习汉语的学生人数年增长率高达10%，目前，法国本土有约4.1万名初、高中生将汉语作为正式科目进行学习，与学习其他外语的学生人数相比，排名第五。现在法国约有630所中学开展汉语课，对于法国学生来说汉语已经成为“王牌”。拥有合法对外汉语教师资格证和出色教学水平的中文教师显得尤为重要，汉语教师们带着自身的热情和情怀，把对于汉语和汉文化的领悟，把中国核心的精神和价值观以浅近的方式传递展现给老外学员们。优秀国际汉语教师亲和包容的人格魅力，能让法国的中文学习者真实地感受到中国人待人接物的态度，言传身教，便是这样。不仅从纸上教习语音和汉字，还以自己的践行来潜移默化地感染学生。不仅是在法国，全球各地对于汉语学习的呼声都非常高，了解一个民族的心理，解开民族间的隔阂和生疏，互相学习和了解语言是最好的沟通方式，语言潜藏着一个民族千百年来的习俗和历史，语言是文化的载体。对外汉语教师们是文化交流过程中灵动的使者，仿佛丝绸之路上跋涉着并肩负使命感的骆驼队。时代把历史重任降临在谁身上，谁便会在完成任务的过程中实现自己并大放异彩。目前中外经济文化交流达到了空前的盛况，对外汉语教师们面临前所未有的发展机遇，这是中文教师们离实现把汉语播撒世界，与多元文化接触的距离最近的一个机会。考取对外汉语教师资格证获得国际最高端的汉语教学能力如今，许多年轻人选择出国教汉语，或者在国外留学、创业，而把对外汉语教学作为最稳定的经济支撑来源。在实际的教学过程中，年轻人们经验不足，仍然会遇到实际的许多困难，受到教学水平和知识量不足的制约。考取对外汉语教师资格证，获得一流教学技术的培训和指导，是年轻人们出国前必做的一件事。中文教师方婷婷在国内最具实力的对外汉语培训机构儒森汉语培训过后，成功拿到了对外汉语教师资格证，儒森已经着手在为她安排去韩国教汉语的事宜。“我没有国外生活的经历，也不怎么了解外国人的文化习俗，教汉语可能会遇到各种问题，希望在出国前得到专业老师的指导，学习参考多种解决实际教学困难的成功案例，于是我来到了儒森进行学习，并考取了老外们认可的对外汉语教师资格证。”的确，儒森的对外汉语培训体系包含了汉语教师所应具备的各种基础理论知识，同时有多种实践教学技能的指导，专门的跨文化交际课程也帮助更多的中文教师们了解中外文化差异，懂得如何在教学实践中去营造与学生融洽沟通的交流环境。这无疑让未出过国门的对外汉语教师们受益无穷，能够帮助他们尽快适应新的工作和生活环境，共同探讨教学经验并解决实际工作中的问题。到国外正规的学校或者机构教汉语，对于教师的教学能力和教学资质要求都比较严谨。目前，国际上最高级别的教师资质认证便是IPA国际认证协会认证的国际注册汉语教师资格证，同时中国国内的一级外汉教师资格证则是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心推出的CETTIC对外汉语培训师证书，包括国家汉办推出的国际汉语教师资格证，这三张证书能代表中文教师国际化一流的教学水平。儒森为对外汉语教师们准备的对外汉语培训和以上三个业内证书联考，并承诺至少获得两证的服务，帮助众多对于汉语教学存在困惑，想要进一步提高自己的教学水平和工作效率，以期实现国际化汉语教学，跟上国际化教学步伐的中文教师们带来了良好的解决方案。教师们获得合法以及对外汉语教师资格证后，可以参加儒森为帮助世界各国解决中文教师资源短缺问题、帮助中文教师获得良好的国外就业平台而专门设立的海外教师输出服务项目，去到韩国、泰国、印尼、菲律宾等多国进行汉语教学。儒森是全中国对外汉语行业中唯一具有国际对外汉语教师海外劳务输出资质的教育集团。十余年来，儒森培养了30000余位国际汉语教师，并成功输送到海内外就业，外籍友人在谈到儒森汉语老师时，都要为他们的教学能力竖起大拇指。
63 评论

波波一口

已采纳
如果想出国去教汉语，一定要先考取对外汉语教师资格证，否则很难在外国找到正规的对外汉语教师职位。要想从事国际对外汉语教师职业，必须取得相关的对外教师资格认证。从目前情况看，随着“汉语热”的不断升温，喜欢或需要学习汉语的外国人越来越多，而持有资格证的合格的对外汉语教师相对比较缺乏。如果没有对外汉语教师资格证，就很难找到正规的教授汉语的工作岗位。
56 评论

相关问答

  • 考个对外汉语教师资格证到底有用吗?

    对外汉语教师资格证肯定是有用的，如果你想要考取公务员或者出国留学，那么国际汉语教师证书就是你的加分项。如果想从事对外汉语的工作，那这个证的用处就更大了。

    _流苏雨 4人参与回答 2024-11-21
  • 教的读音及组词?

    教[jiào]基本释义:1.教导；教育。 2.宗教。 3.姓。4.使；令；让。常用组词：教师教练教父教室教[jiāo]基本释义:把知识或技能传给人。常用组词:教学教授教书教书匠

    难揣度 4人参与回答 2024-11-21
  • 外蒙古会说汉语吗?

    不会说汉语。蒙古国通用语是蒙古语，只有少部分人说汉语。孔子学院在蒙古设有分校，增进了蒙中语言的交流。蒙古族属于阿尔泰语系蒙古族语，主要使用者是蒙古族。由于蒙古临近俄罗斯，致使蒙古俄化严重，未能融入汉文化圈。蒙古的历史无法与中国对接。

    南极星老奶奶 5人参与回答 2024-11-21
  • 汉语句子成分和基本句型?

    一、汉语的句子成分：有主要成分——主语、谓宾、宾语和次要成分——定语、状语、补语。二、汉语句子的基本类型：A.主谓句有以下三类：1.名词谓语句；2.动词谓语句；3.形容词谓语句。B.非主谓句有以下四类：1.名词型非主谓句；2.动词型非主谓句；3.形容词型非主谓句；4.特殊型非主谓句。

    侧耳倾听 4人参与回答 2024-11-21
  • 子宇汉语

    子宇汉语本身就是一所从事专业对外汉语教学的权威机构，拥有4年对外汉语授课教学经验。是一所真正把实践与理论相结合的对外汉语教学机构。子宇汉语在美国的总部从事少儿对外汉语教学，在上海的教学基地主要面对商务人士专业对外汉语教学。 我们为全世界近百家世界著名外企及5星级酒店住客提供中文课程，包括法国阿尔卡特，惠普，假日酒店，仲量联行等业内精英。在读外国学员累计有1000多人次。曾多次被国内外媒体评为老外在

    单纯爺们 4人参与回答 2024-11-21

向你推荐

热门问题