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一厢情愿
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长情几时休

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现代汉语的语法性质是什么?
1分钟前发布 -【现代汉语的语法性质是什么?】http://www.zjks.cc 11月22日讯: 语法具有明显的抽象性、稳固性和民族性。(一)抽象性(概括性)。语法规则是抽象的,它具有高度的统领性。一种语言中具体的词汇成员数量巨大,具体的句子数量更是无穷无尽,而语法类别和语法格式的数量却相当有限。人们掌握了有限的语法规则和语法格式,就可以统领和控制数量巨大的词汇成员,造出无数的各式各样的句子,表示无限多样、丰富多彩的意思,从而使得复杂的语言交际成为可能。(二)稳固性。任何事物在历史的长河中都在不断发展变化,马克思说过“运动是绝对的,而静止是相对的”,语法也不例外。但是,从语言现象的历史演变看,虽然语法跟其他任何事物一样,也在不断地发展演变,现代汉语语法同古代汉语语法相比较,就有好些不同之处。可总的说来语法的变化比起语音、词汇(甚至比基本词汇的变化)来要缓慢得多。(三)民族性。汉语语法具有明显的民族性。比如:俄语用词形变化(形态)表示词的句法功能,语序就比较自由、随意;而汉语里的词没有表示句法功能的形态,词在句子里充当什么成分,主要靠语序来表示。
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不堪回首

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学习现代汉语语法,主要是为了掌握现代汉语的语言规律,熟练地运用现代汉语。现代汉语语法讲述现代汉语组词造句的规则和有关的基础理论知识,如各类词的用法,短语和句子的结构与类型,以及标点符号的用法等等,通过学习,可以使学生具有辨识词性、分析句子和辨别句子正误的能力,正确地、规范地使用汉语。
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紫梦风铃

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现代汉语的语音特点主要是以下几个方面:声调:现代汉语是一个声调语言,具有四个基本声调(平、上、去、入)。声调的使用对于词义的区分非常重要。声母和韵母:现代汉语的音节结构由声母和韵母组成。声母是音节的开头部分,韵母是音节的核心部分。现代汉语的声母和韵母的组合形式丰富多样。声调变调:在实际语音运用中,汉语中的声调会受到相邻音节的影响而发生变调。这种变调现象被称为连读变调或语调变化。声调轻重:除了基本的四个声调外,现代汉语还存在轻声。轻声是一种特殊的声调,不占用重音位置,发音较轻弱。声调 sandhi:在连续语音中,汉语中的声调会发生变化,这种变化被称为声调 sandhi。例如,当两个第三声连读时,第一个第三声会变为第二声。声调 sandhi:在连续语音中,汉语中的声调会发生变化,这种变化被称为声调 sandhi。例如,当两个第三声连读时,第一个第三声会变为第二声。
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微笑太甜

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岑麒祥主要研究方向为普通语言学和语言学史,《语言学史概要》是其最重要、影响最大的一部著作,也是我国第一部语言学史著作。陈望道中国著名教育家、修辞学家、语言学家,中国现代修辞学研究的开拓者和奠基人,《修辞学发凡》,第一部有系统的兼顾古话文今话文的修辞学著作。丁声树中国杰出的语言学家,词典编纂专家,编写《现代汉语词典》《现代汉语语法讲话》。符淮青主要研究方向:汉语词汇学、语义学、词典学研究,有《现代汉语词汇学》。高名凯著名语言学家,与石安石主编的《语言学概论》观点平妥,简明通俗,至今仍被许多高等学院用为教材。桂诗春著名语言学家和外语教育家,主要研究方向:心理语言学、应用语言学、语言测试、统计语言学等。著有《心理语言学》《应用语言学》等。郭锡良主要著作有:《古代汉语》(三种)、《汉字古音手册》、《汉字知识》等著作10种。音韵方面也第一次提出了殷商音系的设想,为汉语语音史填补了一项空白。何九盈中国古汉语、汉语音韵学专家,有《中国现代语言学史》。胡明扬胡明扬的学术活动主要有两个方面:一是对现代汉语语法、汉语方言并结合汉语实际对语言理论的研究;一是向国内介绍国外语言学的理论和方法。有《北京话初探》、《北京话的语气助词和叹词》。胡裕树汉语语法理论、现代汉语教学、语言文字辞书编纂,有《现代汉语》《今日汉语》《汉语语法研究》。胡壮麟国外语言学、功能语言学、语用学、语篇分析、英语教学法、符号学、认知与隐喻。有《语言学教程》。黄伯荣现代汉语和汉语方言的研究,现代汉语的语音、文字、词汇、语法及汉语方言等方面。《汉语方言语法类编》。蒋礼鸿著名语言学家、敦煌学家、辞书学家,有《敦煌变文字义通释》《义府续貂》。金兆梓著名语言学家、文史学家,有《国文法之研究》。黎锦熙《新著国语文法》第一次科学地、系統地揭示了我国白话文内在的语言规律,是我国第一部完整的、具有自己独特体系的、将传统语法体系应用于现代汉语的专门著作。李方桂李方桂的学术成就主要有以下三个方面:印第安语言的研究、伺台(社伺)语族语言的研究、汉语和藏语的研究,参与翻译《中国音韵学研究》(《中国音的学研究》是高本汉构拟中古音的代表作,陆续发表于1915-1926间,中译本是由赵元任、李方桂、罗常培共同翻译的,在翻译中三位学者加了注释和补订。该书影响极大,标志着中国现代音韵学史的开端)李荣音韵学家、方言学家。有《切韵音系》《汉语方言调查手册》,创办了《方言》杂志。李行健主持完成国家规范标准项目《第一批异形词整理表》《现代汉语常用词表》。廖序东方言学、教学语法研究、楚辞研究。有《现代汉语》《汉语语言学书目答问》《楚辞语法研究》。林焘汉语音韵学、现代语音学、汉语方言学、对外汉语教学等领域。《语音学教程》《北京话的连读音变》《北京语音实验录》。刘叔新《汉语描写词汇学》。陆俭明现代汉语句法、现代汉语虚词、对外汉语教学、中文信息处理以及中学语文教学等方面。有《现代汉语虛词散论》《汉语和汉语研究十五讲》《现代汉语语法研究教程》。吕必松在北语语文系首先创办了培养对外汉语师资的对外汉语教学专业。1986年提出了“总体设计理论”,语言教学的全过程和全部教学活动可以归结为总体设计、教材编写、课堂教学和测试四大环节。有《对外汉语教学概论》《对外汉语教学发展概要》。吕叔湘重点研究汉语语法。有《中国文法要略》《语法修辞讲话》(与朱德熙合著)、《汉语语法分析问题》,编纂《现代汉语词典》和《现代汉语八百词》。罗常培毕生从事语言教学、少数民族语言研究、方言调査、音韵学研究。与赵元任、李方桂同称为早期中国语言学界的三巨头。有《汉语音韵学导论》《临川音系》。马建忠《马氏文通》是中国关于汉语语法的第一部系统性著作。这本著作开建了中国的语法学。《马氏文通》是马建忠参照拉丁语法体系,同时参照中国关于虚字的一些说法,经过长期的整理、搜集创建了一套汉语的语法体系。马庆株现代汉语语法,兼及词汇、修辞和语文现代化。有《汉语动词和动词性结构》《汉语语义语法范畴问题》。马真《现代汉语虚词研究方法论》《现代汉语虚词散论》(与陆俭明合著)、《简明实用汉语语法》。邵敬敏研究主攻方向为现代汉语语法。有《汉语语法学史稿》《现代汉语通论》。沈家煊包括英汉比较语法、语法理论、汉语语法的语用和认知研究、口误的心理语言学研究等。有《“有界”与“无界”》《不对称与标记论》,现正从事基础理论课题《认知语法的理论与实践》的研究。《现代汉语语法的功能、语用、认知研究》。唐作藩《汉语音韵学常识》《上古音手册》。王还中国对外汉语教学事业开创者之一,有《现代汉语虚词词典》、《现代汉语频率词典》。王力《古代汉语》《中国音韵学》《中国现代语法》《汉语史稿》。王宁编高校教材有《汉字汉语基础》《中国文化概论》《汉字学概要》《古代汉语》等。魏建功著名语言文字学家、教育家,是我国现代语言学的早期开拓者之ー,也是北京大学中文系古典文献专业的莫基人。主持编纂《新华字典》。伍铁平《词的语法学导论》(合译科学出版社);《普通语言学纲要》(合译,商务印书馆)。形福义主攻现代汉语语法学,也研究逻辑、修辞、文化语言学和相天的其他间题。有《汉语语法学》《文化语言学》《汉语复句研究》。徐通锵《语言学纲要》《语言论一一语义型语言的结构原理和研究方法》。徐枢主要研究方向为现代汉语语法。专著有《宾语和补语》《语素》《实用语法修辞》(合著)。叶蜚声与徐通锵合作著作《语言学纲要》,合译的重要著作有素绪尔《普通语言学教程》。游汝杰汉语方言学、社会语言学、文化语言学。有《方言与中国文化》。张斌从事现代汉语语法研究,在词类问题、语法分析方法、三个平面理论等方面为汉语语法研究作出了重大贡献,在海内外产生了广泛的影响。有《新编现代汉语》。张志公《暂拟汉语教学语法系统》。赵金铭著名对外汉语教育专家,专著为《汉语研究与对外汉语教学》。赵元任赵老是中国第一位用科学方法作方言和方音调查的学者,被称为“汉语言学之父”。有《中国语文法之研究》《现代吴语研究》。周有光中国著名的语言学家、文字学家、经济学家,参与设计“汉语拼音方案”,研究中国语文的现代化间题,研究比较文字学和文字的发展规律。周祖谟中国文字、音韵、训击话、文献学家,有《问学集》《方言校笺》。朱德熙中国著名古文字学家、语言学家、语法学家、教育家,1961年首先提出变换分析法,并且在国內最早运用这种理论来描写分析汉语句法。有《语法修辞讲话》(与吕叔湘合著)、《语法讲义》《语法答问》。
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