• 回答数

    4

  • 浏览数

    937

い孤狼
首页 > 资格类考试 > 汉语国际教育专业怎么样

4个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

褪色の記忆

已采纳
汉语国际教育专业怎么样
1分钟前发布 -【汉语国际教育专业怎么样】http://www.zjks.cc 11月21日讯: 1、该专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解。2、能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。3、就业方向:学生毕业后,可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在其他部门从事文员工作。
80 评论

春秋与你入画

已采纳
学硕是对外汉语,专硕是汉语国际教育硕士,简称汉硕。现在国家注重专硕人才的培养了,每年学硕招生人数是个位数,所以跟随国家政策走。可以考虑汉硕考研哦,有问题找我
33 评论

假正经

已采纳
在我看到这个问题时,我陷入沉思了。原因在于几乎所有专业都有人在说自己选择了一个“天坑专业”,曾经在某平台看到一句话“无论你走哪条路,你都会后悔没选择另一条路”,这看似是一则毒鸡汤,但当你从另一个角度出发去理解这句话,反正都会后悔,那不如痛痛快快选择自己喜欢的专业,好好的完成学业。有些许人会认为汉语国际教育的入行门槛低,是谁都能胜任的职位,但作为一个有十几年资历的对外汉语教育的机构,为了保障我们的专业程度,在选择老师时,会有严格的教师培训和选拔制度,不仅有学历专业上还有普通话、教学方式等方面都有一系列要求。希望汉语国际教育专业的同学们在大学期间好好充实自己,向着更美好的未来继续奋斗。
37 评论

别名画师

已采纳
以对外汉语过来人的身份来回答一下。 就业前景不容乐观。因为学的是这个专业,所以出国去修炼几年是最好的,但是, 回来以后也很尴尬,还是要从头开始找工作。 大学是很难进的,只能是兼职。 外面的培训机构又太不正规,也不稳定。 自己创业吧,现在这种机构很多很多,竞争很激烈。 我的很多同学只能放弃这个专业,找其他的工作,比如编辑、文秘之类的。
76 评论

相关问答

  • 考个对外汉语教师资格证到底有用吗?

    对外汉语教师资格证肯定是有用的,如果你想要考取公务员或者出国留学,那么国际汉语教师证书就是你的加分项。如果想从事对外汉语的工作,那这个证的用处就更大了。

    _流苏雨 4人参与回答 2024-11-21
  • 教的读音及组词?

    教[jiào]基本释义:1.教导;教育。 2.宗教。 3.姓。4.使;令;让。常用组词:教师教练教父教室教[jiāo]基本释义:把知识或技能传给人。常用组词:教学教授教书教书匠

    难揣度 4人参与回答 2024-11-21
  • 外蒙古会说汉语吗?

    不会说汉语。蒙古国通用语是蒙古语,只有少部分人说汉语。孔子学院在蒙古设有分校,增进了蒙中语言的交流。蒙古族属于阿尔泰语系蒙古族语,主要使用者是蒙古族。由于蒙古临近俄罗斯,致使蒙古俄化严重,未能融入汉文化圈。蒙古的历史无法与中国对接。

    南极星老奶奶 5人参与回答 2024-11-21
  • 汉语句子成分和基本句型?

    一、汉语的句子成分:有主要成分——主语、谓宾、宾语和次要成分——定语、状语、补语。二、汉语句子的基本类型:A.主谓句有以下三类:1.名词谓语句;2.动词谓语句;3.形容词谓语句。B.非主谓句有以下四类:1.名词型非主谓句;2.动词型非主谓句;3.形容词型非主谓句;4.特殊型非主谓句。

    侧耳倾听 4人参与回答 2024-11-21
  • 子宇汉语

    子宇汉语本身就是一所从事专业对外汉语教学的权威机构,拥有4年对外汉语授课教学经验。是一所真正把实践与理论相结合的对外汉语教学机构。子宇汉语在美国的总部从事少儿对外汉语教学,在上海的教学基地主要面对商务人士专业对外汉语教学。 我们为全世界近百家世界著名外企及5星级酒店住客提供中文课程,包括法国阿尔卡特,惠普,假日酒店,仲量联行等业内精英。在读外国学员累计有1000多人次。曾多次被国内外媒体评为老外在

    单纯爺们 4人参与回答 2024-11-21