随风而去
信求，咱狠爱
青空如璃
when引导的时间状语从句和宾语从句可以从修饰关系、when的作用、从句位置三个方面进行区分。1、修饰关系不同when引导的定语从句必然修饰时间名词，而when引导的时间状语从句修饰动词。如果when引导定语从句，when前面必然有表示时间的名词，即先行词；如果when引导时间状语从句，则其前面没有表示时间的名词，这是因为when引导的时间状语从句是用来修饰动词，表示动作或状态发生的时间。2、wh
花颜 4人参与回答 2024-10-19 方法有：直观法：利用实物、图画、表格、示意图、符号等辅助手段，化抽象的定义为具体形象的图示。演绎法：先展示语法规则，然后用实例说明语法规则，便于学生自行替换、生成和扩展。通常做法是把语法规则归结为若干句型，把句型具体化为一些范句。归纳法：先展示一定数量的例证，进行大量的练习，然后引导学生从中概括出语法规则，从而对规律的理解较深刻。对比法：通过对汉语句式的对比，引导学生理解不同语法的不同概念。情景导
莫念莫殇 4人参与回答 2024-10-19 不学数学。汉语言文学专业考研不考高数。汉语言文学的主干课程：中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、民间文学、儿童文学、影视文学、文学概论、美学、古代文论、西方文论、中国文化概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、汉字学、音韵学、训诂学、写作、中国古典文学、民俗学、逻辑学、书法。自考课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国汉字学、汉语史(或文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、
惊梦 4人参与回答 2024-10-19 1、可以通过儿歌、顺口溜和口诀的形式加强记忆儿歌、顺口留和口诀是很多家长最早和儿童沟通的形式，它们的特点是工整押韵，琅琅上口，浅显易懂，很适合儿童的语言特点。在拼音教学中，学生边读儿歌边拍手边识记，学起来生动活泼。2、在教学过程中多采用电教或者实物图片的形式a o e”三个音中，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公鸡喔喔叫的“喔&
ECHO 处于关闭状态。 4人参与回答 2024-10-19 对外汉语教学推荐教材：成人短期教学：《汉语口语速成》北京语言大学出版社基础汉语教材，适用于6周及以下的短期班教学。使用对象为短期来华留学生，主要培养口语交际能力，快速掌握。全书共分为五册，分为初、中、高三级五个水。缺点是看图说话等部分针对性不强。成人长期教学：《我的汉语教室》人民教育出版社适用于初、中级水平的青少年和成人。主要功能是提高汉语沟通能力，应付HSK考试。课后附有大量HSK练习。除初级书
薄荷べ浅浅绿 4人参与回答 2024-10-19 优质资格类考试问答知识库
