打开哥特
梦一样的人生
借风吻你
有：1、多数古浊可平声字，今读音时不吐气；2、念知、登等，有时保留破裂音，成[t]、[I];3、无轻唇音[v]、[f]；4、有韵尾[-m]、[-p]、[-t]、[-k]；5、声调七类，以上为主，与古代声调系统不尽相当。此外，在闽南语中，文、白语言区别较大。白读音代表本地方言比较久远的源头，据研究，它是秦汉及其以前中原汉人南迁所带来的汉语与当地闽越土著(少数民族)的语言相结合就开始形成的一种独特的语
亦巧 7人参与回答 2024-10-23 古代汉语的特点是：单音词占优势，向双音词发展，一词多义的现象极为普遍。 1、古汉语词汇中单音词占优势。古汉语词汇特别是先秦到魏晋南北朝的书面语言词汇，单音词占大多数。古代汉语的词往往就是一个个的字，所以前人研究古代汉语常以字为单位。 2、单音词向双音词发展。汉语词汇的发展趋势，主要是从单音节词向双音节词发展。秦汉时期，单音词占绝对优势。 3、一词多义的现象极为普遍。古代单音词居多，音节有限而词义无
爱那么短遗忘那么长ヽ 4人参与回答 2024-10-23 对外汉语教学，必须拥有对外汉语教师资格证，以下是对外汉语教师资格证的评审条件：第一条 为了做好从事对外国人进行汉语教学的教师资格的审定工作，提高对外汉语教师队伍的政治业务素质，保证教学质量，特制订本办法。第二条 对外汉语教师必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，热爱祖国，热心弘扬中华文化，热爱对外汉语教学事业，具有良好的职业道德，为人师表，积极承担工作任务并具有一定的对外交往经验，遵守外事纪律
过去的回忆︶都已成为浮云 4人参与回答 2024-10-23 语文教育专科就业方向有:小学教师、初中教师、事业单位人员、助理、秘书、文员、公务员等。主要课程有:古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究
顾北宸 4人参与回答 2024-10-23 汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的对外汉语教学。海外华文教育是指面向全球华文学校教师、华裔青少年学习中华民族语言和中华优秀传统文化的教学。两者的区别是教学对象不同，联系是都是传播中华民族语言和中华优秀传统文化。
冲出梦魇 4人参与回答 2024-10-23 优质资格类考试问答知识库
